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2018年滬教版四年級數(shù)學全冊教案設計匯總

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學全冊教案設計匯總,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 2018年滬教版四年級數(shù)學上冊教案設計匯總 2018年滬教版四年級數(shù)學下冊教案設計匯總

2018-03-20

2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《三角形的面積》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《三角形的面積》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 【教學內(nèi)容】 教科書第92~93頁例1、例2和議一議、課堂活動第1題和練習十九第1題、第2題。 【教學目標

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊教案設計匯總

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊教案設計匯總,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 滬教版四年級數(shù)學下冊教案設計 課文名錄 教案設計 《四則運算》教案設計 點擊查看 《整數(shù)的運算性質(zhì)》教案設計 點

2018-03-20

2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《平行四邊形的面積》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《平行四邊形的面積》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 【教學目標】: 1、用轉化的方法探索并掌握平行四邊形的面積計算公式,并能正確計算平行四邊形的

2018-03-20

2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)四則混合運算》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《小數(shù)四則混合運算》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 【教學目標】 1.感受所學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能綜合運用相關知識解決一些簡單實際問題,獲得

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《數(shù)學廣場--位置的表示方法》教案設

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《數(shù)學廣場--位置的表示方法》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、知道并學會使用有序整數(shù)對(a,b)表示物體在平面中的位置。 2、經(jīng)歷觀察、

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《計算比賽場次》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《計算比賽場次》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 【知識與技能】 1.結合計算比賽場次的實例,探索體育比賽中的搭配問題。 2.能借助連線、列

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《用多功能三角尺畫垂線與平行線》教

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《用多功能三角尺畫垂線與平行線》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 知識與技能: 1.認識多功能三角尺,了解它的構造和功能。 2.會用多功能

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《垂直與平行》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《垂直與平行》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、讓學生在動手操作、分類比較中經(jīng)歷對垂直與平行的探究,知道垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《湊整》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《湊整》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.會用 去尾法 和 進一法 將一個小數(shù)按要求湊整。 2.讓學生經(jīng)歷自主探索的過程,會將同一個數(shù)按三

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)與測量》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)與測量》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 【知識與技能】 掌握用小數(shù)表示一個物體的長度。 【過程與方法】 通過測量活動,進一步體會小

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)加減法的應用》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)加減法的應用》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 【知識與技能】 1.復習利用運算定律或者運算性質(zhì)使一些小數(shù)計算簡便。 2.根據(jù)數(shù)據(jù)特

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《問題解決》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《問題解決》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 【知識與技能】 1.讓學生正確理解 增加幾倍 與 增加到幾倍 的不同含義。 2.能借助實物圖和線

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《平行》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《平行》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 【知識與技能】 1.初步建立 平行 的概念。 2.能用符號表示兩條直線的平行關系。 3.能折出兩條互

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《垂直》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《垂直》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標 1.通過直觀演示及觀察,使學生初步認識垂線,積極探索畫垂線的方法并會用三角板畫垂線. 2.提高學生

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《折線統(tǒng)計圖的畫法》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《折線統(tǒng)計圖的畫法》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 【知識與技能】 1.進一步了解畫單式折線統(tǒng)計圖的一般步驟。 2.進一步掌握繪制單式折

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《折線統(tǒng)計圖的認識》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《折線統(tǒng)計圖的認識》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.初步認識單式折線統(tǒng)計圖,知道折線統(tǒng)計圖的特點。 2.會看單式折線統(tǒng)計圖,分析數(shù)量

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)加減法》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)加減法》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 知識與技能: 1.會口算簡單的小數(shù)加減法。 2.較熟練的計算小數(shù)加減法。 過程與方法: 通過多

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)點移動》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)點移動》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 知識與技能: 1.進一步學習、探究并歸納、總結小數(shù)點位置移動一起小數(shù)大袖化的規(guī)律。 2.能

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)的性質(zhì)》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)的性質(zhì)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 知識與技能: 1.通過觀察比較,知道小數(shù)部分的末尾添上 0 或去掉 0 ,小數(shù)的大小不變。 2.會

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)的大小比較》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《小數(shù)的大腥較》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內(nèi)容: 小數(shù)的大腥較 教學目標: 1、在具體的問題情境中,經(jīng)歷探究小數(shù)的大腥較方法的過程,體驗解

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《生活中的小數(shù)》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《生活中的小數(shù)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 【教學目標】 【知識與技能】 能夠列舉出生活中使用小數(shù)的例子。 【過程、能力與方法】 學生通過回憶已

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《愉快的寒假》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《愉快的寒假》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 【知識與技能】 1.借助樹狀算圖和線段圖來分析復合應用題的數(shù)量關系。 2.學會用兩、三步計

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《看誰算得巧》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《看誰算得巧》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 會用除法運算性質(zhì)和商不變性質(zhì)使計算簡便。 鼓勵學生解題多樣化,允許個性化。為學生提供交流

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《整數(shù)的運算性質(zhì)》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《整數(shù)的運算性質(zhì)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、知識與技能:能理解商不變的運算性質(zhì),能運用商不變運算性質(zhì),使計算簡便。 2、過程與

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《四則運算》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學下冊《四則運算》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內(nèi)容: P4/例1、例2(只含有同一級運算的混合運算) 教學目標: 1. 使學生進一步掌握含有同一級運算的

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊教案設計匯總

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊教案設計匯總,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 滬教版四年級語文上冊教案設計 課文名錄 教案設計 《加法與減法》教案設計 點擊查看 《乘法與除法》教案設計 點擊

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣場-通過網(wǎng)格來估算》教案設

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣場-通過網(wǎng)格來估算》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 學會用網(wǎng)格法來比較難以數(shù)清的對象的數(shù)目進行估測。 教學重點: 讓學生認識我們

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣場-相等的角》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣場-相等的角》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、探知兩條直線相交,相對的角大小相等。 2、會利用特殊的角求未知角的度數(shù)。 3、經(jīng)

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《圓與角》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《圓與角》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、使學生認識圓,掌握圓的特征,理解直徑與半徑的關系。 2、會使用工具畫圓。 3、培養(yǎng)學生觀察、

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《分數(shù)》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《分數(shù)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.通過復習使學生加深對整數(shù)、小數(shù)的理解,知道整數(shù)與小數(shù)的數(shù)位順序表,會進行萬、億數(shù)的改寫。 2.

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《大數(shù)與湊整》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《大數(shù)與湊整》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.復習大數(shù)的讀法、寫法,復習按四舍五入法湊整。 2.掌握用去尾法和進一法湊整。 3、能根據(jù)

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《角的計算》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《角的計算》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.能進行簡單的角的加減法計算。 2.在探索中掌握角的加減計算方法。 3.在學習活動中發(fā)展空間觀

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《角的度量》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《角的度量》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.知識與技能 認知角的計量單位 度 ,認識量角器,并學會用量角器量角的方法,能正確測量角的度

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《角》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《角》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 一、復習。 1、口算: 320 40 12 5 32 2 36 12 450 90 14 7 96 8 64 16 560 70 4 24 85 5 70 35 2、判斷下面哪些

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《線段、射線、直線》教案設計

幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《線段、射線、直線》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 一、教學內(nèi)容:蘇教版小數(shù)教材第七冊P115-116線段、射線、直線和角。 二、教學目標: 1、通過比較

2018-03-20

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