2018年滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用多功能三角尺畫(huà)垂線與平行線》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《用多功能三角尺畫(huà)垂線與平行線》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1．認(rèn)識(shí)多功能三角尺，了解它的構(gòu)造和功能。

　　2．會(huì)用多功能三角尺畫(huà)垂線與平行線。

　　過(guò)程與方法：

　　經(jīng)歷自主探索的過(guò)程，培養(yǎng)觀察、比較、操作、運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀：

　　培養(yǎng)用動(dòng)手實(shí)踐來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣和能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　用多功能三角尺畫(huà)垂線與平行線。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　用多功能三角尺畫(huà)垂線與平行線的動(dòng)作技能。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多功能三角尺、課堂練習(xí)紙、多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情景引入

　　今天林老師給大家?guī)��?lái)了一位新朋友，（媒體演示），它是誰(shuí)？學(xué)生回答：多功能三角尺（師板書(shū)課題）

　　二、本課新授

　　1．認(rèn)識(shí)多功能三角尺。

　　問(wèn)：你們已經(jīng)有三角尺了，為什么今天還有發(fā)一把多功能三角尺呢它的構(gòu)造與普通的三角尺有什么不同呢？它到底有哪些功能呢？

　　仔細(xì)觀察手中的多功能三角尺，看一看，想一想，然后4個(gè)人一個(gè)小組，互相交流各自的想法。

　　小組活動(dòng)，匯報(bào)交流（實(shí)物投影儀）

　　用途一：量線段的長(zhǎng)，畫(huà)直線、射線、線段。（師板書(shū)“量”、“畫(huà)”）

　　認(rèn)識(shí)多功能三角尺的黑線刻度：黑線刻度表示長(zhǎng)度，單位cm

　　用途二：量角，畫(huà)角

　　認(rèn)識(shí)多功能三角尺的紅線刻度：紅線刻度表示角度，單位“度”

　�。ㄖ苯沁叺目潭缺硎�？）

　　用途三：判斷垂線，畫(huà)垂線

　　用途四：判斷平行線，畫(huà)平行線

　　問(wèn)：你還觀察到什么？

　�。�看一看多功能三角尺上哪些是互相垂直的刻度線。

　　看一看多功能三角尺上哪些是互相平行的刻度線。

　　認(rèn)識(shí)多功能三角尺的藍(lán)線刻度：藍(lán)線刻度表示長(zhǎng)度，單位mm）

　　觀看媒體、小結(jié)

　　師：今天我們就用你們發(fā)現(xiàn)的功能來(lái)畫(huà)垂線和平行線（補(bǔ)充板書(shū)）

　　2．用多功能三角尺畫(huà)垂線。

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