幼教網
全國站

您現(xiàn)在的位置:幼教 > 專題_小學資源庫 > 小學資源庫

幼升小推薦

教師園地

早期教育

智慧樂園

孕育指南

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《圓的初步認識》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《圓的初步認識》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內容: 四年級第一學期P74、75 圓的初步認識(第一課時) 教學目標: 1、經歷用圓規(guī)等工具畫圓的操

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《運算定律》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《運算定律》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對小數(shù)乘法同樣適用,會靈活運用乘法運算定律進行小數(shù)乘法的簡

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《逆推》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《逆推》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 認知目標 1. 能結合樹狀算圖,理解逆推。 2. 能運用逆推推算出輸入的數(shù)。 3. 能運用逆推解決實際

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《三步計算式題》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《三步計算式題》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、能用綜合算式解答兩步文字計算題。 2、能結合樹狀算圖,用逆推的思想探索文字計算題的結

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《樹狀算圖與算法流程》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《樹狀算圖與算法流程》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內容: 滬教版小學數(shù)學四年級第一學期課本第46頁。 教材分析: 本課時是滬教版新教材小學數(shù)

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《分數(shù)墻》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《分數(shù)墻》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、應用分數(shù)墻直觀地復習分數(shù)的大腥較和加減計算,并發(fā)現(xiàn)分數(shù)墻中相等的分數(shù)、相加等于1的分數(shù)。

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《分數(shù)的加減法計算》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《分數(shù)的加減法計算》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、掌握異分母分數(shù)加減法的計算方法,并能正確計算異分母分數(shù)的的加減法。 2、體會數(shù)學

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《比一比》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《比一比》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.使學生初步認識一一對應,知道 同樣多 的含義;初步學會用一一對應的方法比較物體的多少,知道

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《從毫升到升》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《從毫升到升》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內容: 書本第22 25頁 教學目標: 1、會用毫升和升來描述液體容量的多少。 2、運用毫升和升之間的進

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《從克到噸》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《從克到噸》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內容: 四年級第一學期 第24頁――第25頁 教學目標: 1、結合具體生活情境,感受了解表示較重物體輕重

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《從平方厘米到平方千米》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《從平方厘米到平方千米》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內容: 二期教材四年級第一學期課本P22-23 教材分析: 本節(jié)內容主要是對常用的面積單位進

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《四舍五入法》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《四舍五入法》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù),整十萬數(shù)??,找出最接近的整萬數(shù),整十萬數(shù)?? 2、

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《大數(shù)的認識》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《大數(shù)的認識》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.能夠根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫億以上的數(shù)。 2.在探究億以上數(shù)的讀寫方法的過程中,培養(yǎng)學生類

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《分數(shù)》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《分數(shù)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.通過復習使學生加深對整數(shù)、小數(shù)的理解,知道整數(shù)與小數(shù)的數(shù)位順序表,會進行萬、億數(shù)的改寫。 2.

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《節(jié)約用水》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《節(jié)約用水》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內容: 水資源與經濟發(fā)展和社會安全息息相關。由于人口增加、城市都市化、工業(yè)污染、水資源過度開采和

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《用計算器計算》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《用計算器計算》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內容: 四年級上冊第25也和第26頁例1, 以及相應的 做一做 和練習四的1-4題。 教學目標: 知識與技

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《乘法與除法》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《乘法與除法》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.復習兩位數(shù)乘除法。 2.在具體的情景中培養(yǎng)學生運用已有的方法解決問題。 3.培養(yǎng)學生節(jié)約用

2018-03-20

2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《加法與減法》教案設計

幼教網整理了關于2018年滬教版四年級數(shù)學上冊《加法與減法》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.從實例中歸納加減法的意義和關系,初步理解加法與減法的意義以及它們之間的互逆關系。 2.

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學全冊教案設計匯總

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學全冊教案設計匯總,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 2018年北師大版四年級數(shù)學上冊教案設計匯總 2018年北師大版四年級數(shù)學下冊教案設計匯總

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊教案設計匯總

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊教案設計匯總,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 北師大版四年級語文上冊教案設計 課文名錄 教案設計 《測量活動》教案設計 點擊查看 《購物小票》教案設計 點擊

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《郵票的張數(shù)》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《郵票的張數(shù)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、通過解決問題,進一步理解方程的意義。 2、學會用方程解答簡單的應用問題。 教學過程:

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《猜數(shù)游戲》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《猜數(shù)游戲》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 一、在猜數(shù)情境中列方程(進入情境,明確目標) 1、 前兩節(jié)課我們學習解方程,就好象一個小孩剛剛學會了

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《天平游戲》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《天平游戲》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、通過天平游戲活動,讓學生發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù),等式仍然成立。 2、讓學

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《方程》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《方程》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、理解并掌握等式和方程的意義,體會方程與等式間的關系。會列方程表示事物之間簡單的數(shù)量關系。

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《字母表示數(shù)》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《字母表示數(shù)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 學情分析: 借助符號表示數(shù)和數(shù)量關系,是代數(shù)的一個基本特征,同時也是學生由算術思維飛躍到代數(shù)思維

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《誰先走》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《誰先走》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、通過經歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程,進一步體驗事件發(fā)生的可能性大小,體驗等可能性和

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《電視廣告》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《電視廣告》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學內容: 第71頁~72頁的內容。 教學目標: 1.通過計算電視廣告每秒多少元,學習小數(shù)連除和乘除混合運

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《誰爬得快》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《誰爬得快》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1. 通過計算蜘蛛和蝸牛的爬行速度,發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點,知道什么是循環(huán)小數(shù)。 2. 了解 循環(huán)

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《人民幣兌換》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《人民幣兌換》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1.通過人民幣和外幣兌換,體會求積、商近似值的必要性,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 2.

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《誰打電話的時間長》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《誰打電話的時間長》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 教學目標: 1、通過 打電話 的情境體會到生活中存在這除數(shù)是小數(shù)的除法去解決的問題,進一步體會

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《參觀博物館》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《參觀博物館》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 一、復習引入 師:我們已經學過了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,老師想看看同學們掌握得怎么樣。 (出示:8.2

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《精打細算》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《精打細算》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 一、談話導入 1、同學們,你們會購物嗎?購物的學問可大了,那老師得向你們請教請教。你們平時接觸最多的

2018-03-19

2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《循環(huán)小數(shù)》教案設計

幼教網整理了關于2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《循環(huán)小數(shù)》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 【教學目標】 1.進一步掌握商是循環(huán)小數(shù)的除法的計算方法,并能根據(jù)要求取循環(huán)小數(shù)的近似值。 2.進一步培

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《天安門廣場》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《天安門廣撤教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 一、聯(lián)系生活,初步感知 師:同學們,你們看,知道這是什么嗎?(小海豚工藝品)大家仔細觀察,這分別是

2018-03-19

2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《商的近似值》教案設計

幼教網整理了關于2018年西師大版五年級數(shù)學上冊《商的近似值》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 一. 本周教學內容: 1、除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法 2、求商的近似值 二. 教學重點和難點: 1、除數(shù)是小數(shù)的

2018-03-19

2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《節(jié)日禮物》教案設計

幼教網整理了關于2018年北師大版四年級數(shù)學下冊《節(jié)日禮物》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。 一、觀察實物引入 1、教師手里舉著一個盒子,盒子高度在胸前,師生互動游戲 比眼力 。 2、教師選擇不同方

2018-03-19

廣告合作請加微信:17310823356

廣告合作 - 營銷合作 - 網站地圖 - 服務條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機版

京ICP備09042963號-17京公網安備 11010802020155號

幼教網版權所有Copyright©2005-2017 getwebsupport.com. All Rights Reserved.