2018年滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊《角的計算》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊《角的計算》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能進(jìn)行簡單的角的加減法計算。

　　2.在探索中掌握角的加減計算方法。

　　3.在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展空間觀念，積累對數(shù)學(xué)的興趣。

　　重點難點：

　　能進(jìn)行簡單的角的加減法計算。

　　教學(xué)工具：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)過程：

　　一、新課導(dǎo)入

　　1、師：測量∠1的度數(shù)并說說你是怎樣量角的？

　　2、師：今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)角的計算。

　　揭示課題：角的計算。

　　二、新課探索

　　1、探究一

　　已知∠1=45°，∠2=90°，求∠AOB=？

　�。�1）師：請你們試著做在課堂練習(xí)本上。

　�。�2）師：說說你是怎么想的？

　　（3）指導(dǎo)書寫格式。

　　小結(jié)：∠AOB是由∠1和∠2組成的，所以要求∠AOB的度數(shù)只要用∠1的度數(shù)加上∠2的度數(shù)。

　�。�4）練習(xí)：書P73/1練習(xí)

　　已知∠1=65°，∠2=15°，求∠AOB=？

　　已知∠3=∠1+∠2， ∠1=18°，∠2=72°，

　　求∠3=？

　　師：根據(jù)已知條件，完成上面兩題，同時注意書寫格式。

　　學(xué)生練習(xí)并匯報。

　　2、探究二

　　已知∠AOB=63°，∠1=30°，求∠2=？

　�。�1）師：說說你是怎么想的？

　�。�2）師：請你們試著做在課堂練習(xí)本上。

　　小結(jié)：∠AOB是由∠1和∠2組成的，所以要求∠2的度數(shù)只要用∠AOB的度數(shù)減去∠1的度數(shù)。

　�。�3）練習(xí) 書P73/2練

　　已知∠AOB=152°，∠1=70°，求：∠2 =？

　　已知∠3=∠1+∠2，∠3=80°，∠2=50°，

　　求∠1 =？

　　師：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們掌握了角的計算，知道了通過角的度數(shù)的加減可以求出另一個角的度數(shù)，下面就請大家完成后面的練習(xí)。

　　三、課內(nèi)練習(xí)

　　1、練習(xí)一

　　填空

　�。�1）若∠AOB+60° =平角，則∠AOB=（ ）度；

　　若周角-∠1=60° ，則∠1=（ ）度。

　　師：說說你是如何想的？（結(jié)合加減法的關(guān)系分析引導(dǎo)）

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