大班科學(xué)活動：我們身邊的工具

設(shè)計意圖：幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知欲望也特別強，因此，新綱要強調(diào)科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的現(xiàn)象。日常生活中，幼兒已接觸很多工具（鉛

2009-07-06

大班科學(xué)活動：寶寶的生長過程

【活動目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)用完整的一句話表達(dá)自己的想法。2、簡單的讓幼兒了解胎兒的生長過程�！净顒訙�(zhǔn)備】課件（寶寶的生長過程）、《小麻雀打電話》故事磁帶、油畫棒、小花被一床、小朋友小時侯的照片。

2009-07-06

大班科學(xué)活動：比輕重

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用天平測量物體的輕重。2、知道物體的大小與輕重不一定成正比。活動重點：學(xué)習(xí)用天平測量物體的重量。難點：操作發(fā)現(xiàn)物體的大小與輕重不一定成正比活動準(zhǔn)備：紙盒、天平、積木、玻璃球、棉花等物品

2009-07-06

大班科學(xué)游戲活動：我喜歡的玩具

活動目標(biāo)：1、了解同伴之間對玩具的喜好。2、回用累加的方式計算出同伴對玩具的喜好程度�；顒又攸c：統(tǒng)計最喜愛的玩具�；顒与y點：排列統(tǒng)計結(jié)果活動準(zhǔn)備：玩具若干種，幼兒用書《玩具統(tǒng)計表》、彩筆。玩具統(tǒng)計表玩具

2009-07-06

大班科學(xué)活動：根的秘密

幼兒經(jīng)常接觸到根，但對根的認(rèn)識不是很全面。本次活動讓幼兒自由的探索過程中，尋得快樂，習(xí)得知識。非常適合大班強烈的好奇心和求知欲的特點。二、活動目的：1、讓幼兒在嘗試活動中知道桿物的根基本上可分為直根、

2009-07-06

大班科學(xué)活動：天氣預(yù)報

活動目標(biāo)：1、了解一些簡單的氣象知識。2、知道天氣變化與人們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系�；顒又攸c：了解天氣與人們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系�；顒与y點：認(rèn)識災(zāi)害性天氣。活動準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中對天氣的變化比較關(guān)注，零星的了解一

2009-07-06

大班科學(xué)活動：保護我們的胃

活動目標(biāo)：1、知道胃是人體的消化器官，懂得保護胃的基本常識。2、有初步的自我保護意識，并逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣�；顒又攸c：認(rèn)識胃的構(gòu)造和功能活動難點：知道保護胃的方法。、活動準(zhǔn)備：人體器官模型一個、消化

2009-07-06

大班科學(xué)活動：測量氣溫

活動目標(biāo)：1、了解溫度計的作用和使用方法。2、知道氣溫是會不斷變化的�；顒又攸c：記錄溫度的變化�；顒与y點：比較、驗證溫度的變化�；顒訙�(zhǔn)備：溫度計、自制溫度計、記錄表、筆�；顒舆^程：1、測量溫度：你們知道

2009-07-06

大班科學(xué)活動：奇妙的心跳

活動目標(biāo)：1、了解人的心臟會跳動，且有變化。2、掌握一些簡單的測量心跳的方法。活動重點：了解人的心臟跳動的變化�；顒与y點：用不同的方法測量心跳。活動準(zhǔn)備：聽診器、節(jié)奏活潑的音樂磁帶、錄音機�；顒舆^程：1

2009-07-06

大班科學(xué)活動：有趣的蚱蜢

設(shè)計思路：前幾天，我和孩子們一起游戲時，我問孩子們：你和爸爸媽媽捉過哪些小動物呢？孩子們七嘴八舌的搶著說：我捉過小蝸牛。我和爸爸媽媽捉過螞蟻。我捉過知了。那你們認(rèn)識在稻田里跑來跑去的蚱蜢嗎？孩子們都搖

2009-07-06

大班種植活動：種黃瓜

活動目標(biāo)：通過種植活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)種植植物和照管植物的技能，并觀察認(rèn)識植物的生長變化。準(zhǔn)備在幼兒園開辟一小塊適于種植的園地，準(zhǔn)備一些顆粒飽滿的黃瓜種子，以及種植用的鏟子、水桶等。過程1．教師向幼兒展

2009-07-06

大班科學(xué)教案：神奇的力

活動目標(biāo)：1、初步感知用力大孝方向與物體運動的關(guān)系。2、對周圍物體運動現(xiàn)象感興趣，有探索的欲望�；顒訙�(zhǔn)備：1、球、繩子、沙包等。2、一張大桌子�；顒舆^程：1、情境導(dǎo)入課題：怎樣讓活動室里的大桌子搬到辦公室

2009-07-06

大班科學(xué)活動：會冒泡的飲料

活動目標(biāo)：1、對生活中發(fā)生的化學(xué)現(xiàn)象感興趣。2、樂于表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。活動準(zhǔn)備：1、果汁、涼開水、盤子、抹布、杯子、各種飲料。2、彩色筆、記錄紙�；顒舆^程：1、引導(dǎo)自制飲料：夏天我們口渴時，要補充水分

2009-07-06

大班科學(xué)活動：紙的力量

活動目標(biāo)：1、在操作中簡單了解物體受力與物體承受力之間的關(guān)系。2、對生活中的有關(guān)現(xiàn)象感興趣�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒人手一張長方形的紙、每張桌子上有若干張紙�；顒舆^程：1、由大變小：你們每人手中的一張紙，能用什么

2009-07-06

大班科學(xué)活動：沉浮的變化

活動目標(biāo)：1、探索使物體由沉至涪由浮至沉的方法。2、感知物體的沉浮與水的浮力有關(guān)�；顒又攸c：讓幼兒觀察物體的沉浮現(xiàn)象�；顒与y點：探索使物體由浮至沉、由沉至浮的方法。活動準(zhǔn)備：1、小木塊、紙盒、玻璃彈珠、

2009-07-06

大班科學(xué)活動：愛迪生的故事

活動目標(biāo)：1、了解愛迪生童年的故事，知道愛迪生是世界上有名的發(fā)明家、科學(xué)家。2、有做小小發(fā)明家的愿望�；顒又攸c：了解愛迪生童年的故事難點：進(jìn)行小實驗操作活動準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛圖、故事錄音《愛迪生的故事》2、

2009-07-06

大班科學(xué)活動：小水滴旅行記

活動目標(biāo)；1、在看看、講講、想想中了解水的三種變化形態(tài)。2、對水有進(jìn)一步的探索興趣�；顒又攸c：了解故事內(nèi)容難點：了解水的三種變化形態(tài)活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書《小水滴旅行記》、水滴寶寶圖片活動過程：1

2009-07-06

大班科學(xué)活動：嘩啦啦下雨啦

活動目標(biāo)：1、觀察、了解下雨前后周圍環(huán)境的變化。2、初步了解不同季節(jié)下雨的特點及雨水對人們生活的影響。活動重點：了解下雨前后周圍環(huán)境的變化難點：掌握雨對人們生活的影響活動準(zhǔn)備；幼兒收集有關(guān)雨的資料活動過

2009-07-06

大班科學(xué)活動：有生命體和無生命體

活動目標(biāo)：1、了解我們生存的世界有些東西是有生命的，有些東西是沒有生命的。2、萌發(fā)探索生命現(xiàn)象的興趣，珍惜有生命的東西�；顒又攸c：了解有生命體和無生命體的東西。難點：區(qū)分生活中的生命體和無生命體�；顒訙�(zhǔn)

2009-07-06

大班科學(xué)活動教案：熊大嬸開文具店

活動目標(biāo)：1、理解0的實際意義。2、對認(rèn)識0的活動有興趣，促進(jìn)幼兒積極思維�；顒訙�(zhǔn)備：貨架、文具、數(shù)字卡片�；顒舆^程：1、賣鉛筆盒：熊大嬸的店剛開張，請小朋友幫忙記賬，貨架上有5只鉛筆盒，用數(shù)字幾來表示？賣

2009-07-06

大班科學(xué)教案：認(rèn)識人民幣

活動目標(biāo)：1、認(rèn)識人民幣，知道元、角、分的等量代換關(guān)系。2、知道人民幣是中華人民共和國的貨幣�；顒訙�(zhǔn)備：每組一盒人民幣，內(nèi)有元、角、分若干，超市貨架及貨物�；顒舆^程：1、認(rèn)識人民幣：（1）、教師出示各種面

2009-07-06

大班科學(xué)活動教案：寵物聚會

活動目標(biāo)：1、能口頭列出10以內(nèi)加減算式，理解加減的意義。2、培養(yǎng)積極思維的能力�；顒訙�(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《看圖列式》，與幼兒人數(shù)相等的計算紙和筆�；顒舆^程：1、理解圖意，看圖列式：（1）出示一張看圖列式用的圖片

2009-07-06

大班科學(xué)教案： 誰吃掉誰

活動目標(biāo)：了解動植物之間的依存關(guān)系，懂得破環(huán)生態(tài)平衡的危險�；顒又攸c：了解動植物之間的依存關(guān)系�；顒与y點：理解自然界少了一種動植物會發(fā)生什么事�；顒訙�(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《誰吃掉誰》、各種動物小圖片�；顒舆^程

2009-07-06

大班科學(xué)教案：停車場

設(shè)計意圖：幼兒在日常生活中經(jīng)常接觸到序數(shù)和基數(shù)這一對數(shù)學(xué)的概念。如排隊時、取餐具時，雖然他們在開學(xué)初已初步學(xué)習(xí)過5以內(nèi)的序數(shù)，但他們對序數(shù)和基數(shù)往往分不清，特別是在分辨從不同方向排序時，對物體所排列的

2009-07-06

大班科學(xué)活動：看誰先發(fā)芽發(fā)芽

一、設(shè)計思路前些日子發(fā)生在我們班里的一件事情，我讓幼兒收集各種植物的種子布置我們的自然角，幼兒興致特別高，第二天紛紛收集玉米、大豆、高粱、花生、綠豆等投放在自然角，午飯的時候，幾個小朋友卻在爭論不休，

2009-07-06

大班科學(xué)活動：誰吃掉誰

活動目標(biāo)：了解動植物之間的依存關(guān)系，懂得破環(huán)生態(tài)平衡的危險�；顒又攸c：了解動植物之間的依存關(guān)系�；顒与y點：理解自然界少了一種動植物會發(fā)生什么事�；顒訙�(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《誰吃掉誰》、各種動物小圖片�；顒舆^程

2009-07-06

大班科學(xué)活動：動物的自我保護

活動目標(biāo)：1、加深對動物特征的認(rèn)識，知道動物會用各種方法保護自己，適應(yīng)生存。2、了解一些動物的自我保護的方法。3、能用較生動的語言描述動物是怎樣保護自己的�；顒訙�(zhǔn)備：1、幼兒用書人手一冊。2、教學(xué)掛圖一張

2009-07-06

大班科學(xué)活動：躲過大灰狼

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)按指令性語言行動。2、發(fā)展注意力的穩(wěn)定性及空間想像力�；顒訙�(zhǔn)備：1、各種顏色的塑料花片。2、格子紙條人手一份。3、格子紙一張，鉛筆。活動過程：1、小兔種花：（1）、每個幼兒取一張紙條替代草

2009-07-06

大班科學(xué)活動：動物的絕招

活動目標(biāo)：1、了解動物保護自己的方法。2、對動物的生存方式感興趣�；顒訙�(zhǔn)備：動物小卡片、動物頭飾等。活動過程：1、導(dǎo)入課題：用筷子去碰烏龜和田螺的時候，它們會怎么樣？為什么它們都縮到殼里？2、看圖交流：（

2009-07-06

大班科學(xué)活動：到小兔家做客

活動目標(biāo)：1、知道不同動物愛吃地食物。2、有喜愛小動物地情感�；顒訙�(zhǔn)備：在活動室內(nèi)布置小兔家的場景，青菜、蘿卜、蘑菇、青草、小魚、小蟲等小動物吃的食物玩具，小熊、小雞、小貓、小猴等動物頭飾�；顒舆^程：1

2009-07-06

大班科學(xué)活動：沙漠里的駱駝

活動目標(biāo)：1、了解沙漠氣候和動植物生長的基本特點，產(chǎn)生對大自然奧秘的好奇。2、了解駱駝的外形特征和生理功能�；顒又攸c：了解駱駝的外形特征和生理功能難點：理解沙漠氣候和動植物生長的關(guān)系活動準(zhǔn)備：1、教學(xué)掛

2009-07-06

大班科學(xué)活動：勇猛的拳擊手——袋鼠

活動目標(biāo)：1、知道袋鼠是一種食草動物，了解其外形特征和生活習(xí)性。2、對野生動物感興趣�；顒又攸c：了解袋鼠的外形特征和生活習(xí)性難點：了解袋鼠和警察格斗的趣聞活動準(zhǔn)備：圖片（袋鼠媽媽和小袋鼠、袋鼠的蹦跳、拳

2009-07-06

大班科學(xué)教案：游野生動物園

活動目標(biāo)：1、熟練運用10以內(nèi)加減運算。2、能在活動中愉快合作游戲�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒人手一張券（券上數(shù)字不超過10）、游覽車（車上各有號碼1~10）、紙、筆、動物及其食物（上面分別有題目及答案）、幼兒用書《給動物

2009-07-06

大班教案科學(xué)：丈量路程

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用多種方式丈量路程。2、在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會協(xié)調(diào)行動�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒已去過離幼兒園最近的一所小學(xué)。活動過程：1、布置任務(wù)，結(jié)伴分組：（1）、教師告訴幼兒今天的學(xué)習(xí)任務(wù)：今天我們要分成幾

2009-07-06

大班科學(xué)活動：時間對比表

活動目標(biāo)：1、能正確地用兩種方法表達(dá)時間。2、通過比較幼兒園與小學(xué)的不同作息時間，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒用書《時間對比表》。活動過程：1、看懂圖意：（1）、教師解釋圖意：畫面上的兩張圖，分別

2009-07-06

大班科學(xué)活動：認(rèn)識時鐘

活動目標(biāo)：認(rèn)識半點，能正確辨認(rèn)并叫出它的名稱。活動過程：1、出示大鐘面，認(rèn)識半點：教師出示大鐘面，把分針、時針分別撥至8：30、9：30幼兒平時在幼兒園游戲、運動、學(xué)習(xí)等活動時間。教師報時間，幼兒撥時針、分

2009-07-06