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一、設(shè)計意圖:幼兒在日常生活中,常常會不小心把幾種不一樣的東西混在一起。為了能讓幼兒解決生活中類似的問題,所以設(shè)計了此活動。在活動中,幼兒通過動手、動腦、動口,自己發(fā)現(xiàn)方法。從而激發(fā)了幼兒的動手能力、
2009-07-07
目的:1、探究沙漏速度與漏口大孝多少的關(guān)系。2、了解沙漏的計時作用。3、發(fā)展比較、觀察、判斷的能力,及對科學(xué)活動的興趣。準(zhǔn)備:用飲料瓶制作的沙漏,空瓶子,鉆有漏洞的瓶蓋,細(xì)沙,漏斗,記錄紙,勺子。過程:
2009-07-07
一、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒探索打開各種包裝袋的辦法。2、鼓勵幼兒通過語言交流、表格記錄,大膽表現(xiàn)自己的想法。3、激發(fā)幼兒探索周圍事物的欲望。二、重點、難點:1、培養(yǎng)幼兒的探索能力。2、學(xué)習(xí)打開包裝袋并學(xué)會
2009-07-07
一、活動目的:1、引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)光和影子的感性經(jīng)驗。2、初步了解影子的作用,引發(fā)對這一自然現(xiàn)象的興趣。3、引導(dǎo)幼兒主動參與操作活動,激發(fā)幼兒的探索興趣,求知欲望。二、活動材料:1、彩色紙剪的各種物體形象
2009-07-07
生成由來:我班幼兒男孩子較多,對交通工具很感興趣,對于圓頭圓腦的輪子更是有無窮盡的探索樂趣,每次活動后,都圍著我嘁嘁嚓嚓,意猶未荊我便由此想出再讓孩子對于輪子有進(jìn)一步的探索;顒用Q:會滾的輪子活動目
2009-07-07
活動目標(biāo):1、感知各種各樣的繩,并圍繞有用的繩子這一話題展開討論。2、探索繩的各種玩法,體驗玩繩的樂趣。3、提高動作的靈敏性與協(xié)調(diào)性,具有良好的合作意識;顒訙(zhǔn)備:1、收集各種各樣的繩子。2、教師用繩自制
2009-07-07
設(shè)計意圖:愛玩是孩子的天性,孩子都喜歡出去旅游,每次旅游回來都希望把自己見到的、好玩的事情說給老師、小伙伴聽。結(jié)合孩子的需要和興趣,我班開展了快樂的旅行這一主題。隨著活動的不斷延伸,一次孩子們在進(jìn)餐中
2009-07-07
幼兒對很多事情都感興趣,哪怕是在地上揀到一小條紙也能在手中玩上半天,然而,大量的廢紙每天都會出現(xiàn)垃圾箱中,有墊桌子用的報紙、畫報,有手工紙的邊角料,有被幼兒撕下來的圖書,有美工區(qū)活動后用的畫紙等,每天
2009-07-07
設(shè)計意圖:幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心,對周圍事物的探索和求知欲望也特別強(qiáng),因此,新綱要強(qiáng)調(diào)科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行,利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的現(xiàn)象。日常生活中,幼兒已接觸很多工具(鉛
2009-07-07
設(shè)計意圖:玩影子是幼兒最感興趣的游戲,教師緊緊抓住幼兒這一特征設(shè)計了本次活動,以幼兒玩影子為導(dǎo)入,再循序漸進(jìn)地深入:影子是怎樣產(chǎn)生的影子的舞蹈進(jìn)一步探索影子舞蹈的奧秘以手影表演故事結(jié)束本次活動,從而讓
2009-07-07
一、教學(xué)目的1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步了解夏天的特征──氣溫、天氣、水文、植物動物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人的生活等。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和比較能力(比較夏天與春天有什么不同)。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情趣;
2009-07-07
活動目標(biāo):1、理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。2、對探索自然現(xiàn)象有興趣;顒訙(zhǔn)備:1、地球儀、手電筒各一個。2、32K大小的黑卡紙每人一張、筆。3、白色和黑色卡紙制成的白天先生和黑夜小姐人手一個活動環(huán)節(jié):
2009-07-07
目的要求:1、通過捉泥鰍的科學(xué)探究活動,讓學(xué)生認(rèn)識到物體表面光滑的摩擦力小,表面粗糙的摩擦力大的科學(xué)知識。2、在實踐活動中體會到我們可以學(xué)習(xí)泥鰍的本領(lǐng)來減小摩擦力。還可以用類似于捉泥鰍的辦法來增大摩擦力
2009-07-07
綜合活動:小小橋梁設(shè)計師教學(xué)目標(biāo):1、通過幼兒自己對實驗現(xiàn)象的觀察,培養(yǎng)幼兒有順序、有耐性的良好觀察習(xí)慣和敏銳的觀察能力。2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識、探索生活中常見事物蘊含的科學(xué)原理的興趣。3、通過幼兒自己操作,
2009-07-07
活動目標(biāo)1、啟發(fā)幼兒對生活中影子的回顧,豐富對影子的認(rèn)識。2、引導(dǎo)幼把見過的有趣的影子現(xiàn)象用語言描述出來,并能用繪畫、標(biāo)志符號的方式進(jìn)行表征。3、讓幼兒了解影子的形成和影子的變化;顒訙(zhǔn)備1、活動前幾天提
2009-07-07
l活動目標(biāo):1.通過制作,比較出紙棒的不同之處如花紋、粗細(xì)、長短等特征。2.通過比較對紙棒進(jìn)行發(fā)散思維的想象,有一定的想象能力。3.能用肢體語言進(jìn)行藝術(shù)表演,有一定的合作能力。l活動準(zhǔn)備:1.每人準(zhǔn)備大小不
2009-07-07
花園新村幼兒園馬莉一、活動目標(biāo):(1)能積極參與探索活動和關(guān)心周圍生活中的小科技產(chǎn)品;(2)了解紙吸水后易變形的特點,比較發(fā)現(xiàn)經(jīng)特殊加工后的紙杯所具有的輕便、衛(wèi)生、不吸水、不污染環(huán)境的優(yōu)點;(3)在操作
2009-07-07
設(shè)計思路:科學(xué)源于生活,生活處處有科學(xué)?茖W(xué)不是抽象說教,科學(xué)是在實踐中發(fā)現(xiàn)、體驗。在設(shè)計本課時我力求體現(xiàn)玩中發(fā)現(xiàn),活動中體驗的理念,教師的角色從實驗的設(shè)計者轉(zhuǎn)變到幼兒探究的激發(fā)者,為幼兒提供了豐富的
2009-07-07
活動內(nèi)容:巧運水活動目的:1、運用以有經(jīng)驗,嘗試用各種辦法解決問題。2、學(xué)會運用統(tǒng)計的方法進(jìn)行比較。。3、感受有趣的科學(xué)現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的探索欲望;顒訙(zhǔn)備:小毛巾、大塊積木若干,海綿、衛(wèi)生紙、玻璃瓶、塑
2009-07-07
活動對象:大班幼兒活動目標(biāo):鼓勵幼兒運用多種方法來證明水的溫度變化;顒訙(zhǔn)備:1、材料準(zhǔn)備:相關(guān)的溫度計、量杯、記錄紙、筆2、場地準(zhǔn)備:音樂廳(分組活動)活動過程:一、幼兒集中討論1、教師在桌面上擺放熱
2009-07-07
一、設(shè)計意圖前幾天,天氣突然變冷,一陣北風(fēng)吹過后,幼兒園的院子里落滿了樹葉,孩子們在幫清潔工奶奶撿落葉的時候,有幾個調(diào)皮的男孩玩起了落葉,樹葉被大風(fēng)刮個不停,他們氣喘吁吁地追逐樹葉,并興奮地湊在一起說
2009-07-07
一、設(shè)計思路:今年春天,在我園的科技節(jié)活動中,幼兒對一種會發(fā)光、發(fā)聲的陀螺很感興趣,孩子們討論的是陀螺、玩的是陀螺,我感覺到可以抓住幼兒的興趣點來進(jìn)行一次轉(zhuǎn)動的活動。二、活動目標(biāo):1、在操作、探索活動
2009-07-07
目標(biāo):(1)讓幼兒初步了解復(fù)制的方法,并學(xué)習(xí)用各種復(fù)制的手段去嘗試復(fù)制。(2)通過活動,使幼兒對復(fù)制物品產(chǎn)生濃厚的興趣。準(zhǔn)備:(1)幾組不同的材料:拓模復(fù)制(泥油及模具),印藍(lán)紙復(fù)制(印藍(lán)紙及白紙),印
2009-07-07
活動目標(biāo):1、使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。2、通過操作活動,培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。3、激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣;顒訙(zhǔn)備:1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、
2009-07-07
活動目的:1、能將常見的昆蟲區(qū)分害蟲和益蟲。2、認(rèn)識常見昆蟲的食物,模仿昆蟲的三種基本運動形態(tài):飛、爬、跳。活動準(zhǔn)備:1、昆蟲頭飾二十一個。2、昆蟲拼圖四張,畫架四個。3、昆蟲圖卡若干,食物圖卡若干。4、音
2009-07-07
活動背景:吃粗糧曾是許多中國老人記憶里抹不去的事兒。如今,極具營養(yǎng)價值的粗糧又成了現(xiàn)代中國人青睞的保健食品。設(shè)計意圖:粗糧是相對大米、白面等細(xì)糧而言的一種稱呼,主要是指包括玉米、高梁、小米及各種豆類在
2009-07-07
一、活動目標(biāo):1、讓幼兒認(rèn)識動物的家。2、發(fā)展幼兒的分析、概括的能力。3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識及愛護(hù)動物的情感。二、活動準(zhǔn)備:1、音樂游戲磁帶;2、各種動物卡片;3、動物的家背景圖。三、活動過程:1、激趣導(dǎo)入
2009-07-07
[設(shè)計意圖]水垢是幼兒生活中常見但是不易為幼兒所了解的東西,本活動通過觀察、比較、小實驗等方法,讓幼兒了解水垢和水垢對人身體的危害,以及除垢的簡便方法,以培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力及對化學(xué)小實驗的操作興趣
2009-07-07
設(shè)計意圖:在玩水的過程中,孩子們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)了很多問題。在一次玩水過程中,一位孩子問道:老師怎么樣讓沉下去的東西浮起來?我聯(lián)想到死海上物體漂浮的現(xiàn)象,便設(shè)計了此次的活動。孩子們對實驗活動漸漸很感興趣,在
2009-07-07
根據(jù)《綱要》科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象的精神,教師要敏銳地察覺幼兒的喜好,把日常生活的內(nèi)容拓展為幼兒的科學(xué)教育活動。電池在我們的生活中應(yīng)用十分普遍,幼
2009-07-07
活動意圖:本活動選自樞教材第六個主題活動《奇妙的影子》。在這個主題探索活動中,影子的動態(tài)變化是孩子們最感興趣的關(guān)注點,千變?nèi)f化的影子現(xiàn)象一直吸引著孩子的好奇心,他們總是在有光的地方尋找影子的各種姿態(tài)的
2009-07-07
一、目標(biāo)1、對物體在斜面滾動的現(xiàn)象感興趣,初步感受物體移動的速度與坡度大孝坡度面光滑度有關(guān)。2、能大膽地運用語言交流、表達(dá),分享探索的過程和結(jié)果的樂趣。3、養(yǎng)成細(xì)致觀察和積極實踐的好習(xí)慣。二、準(zhǔn)備1、各種
2009-07-07
目標(biāo):1、感受雪花給冬天帶來的美麗景象,知道雪花飄到哪里,哪里就會變白。2、樂意與老師、小朋友一起簡單地說出故事中的對話。準(zhǔn)備:電腦動畫一件,幼兒活動材料第五冊,白色的雪花。泡沫墊(幼兒坐在泡沫墊上)。
2009-07-07
活動目標(biāo):1、通過小實驗,知道小車滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關(guān)。2、運用材料自由操作,獲得小車減緩速度的方法,學(xué)習(xí)解決一些相關(guān)的問題。3、體驗動手操作的樂趣,培養(yǎng)有條理、有序的操作習(xí)慣,激發(fā)探索
2009-07-07
活動目標(biāo):1.認(rèn)識鴿子的外形特征,簡單的生活習(xí)性、成長過程及與人類的關(guān)系。2.通過活動,激發(fā)幼兒的探索欲望,產(chǎn)生熱愛小動物的情感。活動準(zhǔn)備:鴿場飼養(yǎng)員阿姨一名。鴿籠五只,鴿子若干只放在活動室。有關(guān)鴿子的錄
2009-07-07
活動目標(biāo):1、通過幼兒操作、觀察了解不同物體的膨脹條件。2、培養(yǎng)幼兒的觀察興趣,激發(fā)探索欲望。活動準(zhǔn)備:讓幼兒分用水泡過和沒泡過的蠶豆、花生豆、大青豆,干木耳銀耳、大海、茶葉球、熱水若干,大燒杯四個、干
2009-07-07
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