大班科學活動教案：科學生活小竅門

預設活動目標：1、利用科學小竅門解決幼兒生活中常常遇到的清潔難題，培養(yǎng)幼兒少用化學洗滌用品的習慣，保護自然環(huán)境的意識。2、培養(yǎng)幼兒有身邊處處是科學的意識。活動準備：有污垢的茶杯若干；臟的醬油瓶若干；臟的

2009-07-07

大班科學活動: 變廢為寶

活動目標：1、幼兒會用語言講述收集的廢品及收集中發(fā)生的趣事，嘗試用多種方法給廢品分類，拓寬幼兒的思維。2、使幼兒在廢品利用中得到樂趣，在變廢為寶制作中發(fā)展幼兒的想象力、動手能力、解決問題的能力、創(chuàng)新能力

2009-07-07

大班科學活動：水的秘密

預期目標：人們的生活離不開水，幼兒對水非常感興趣，因此在此活動中主要目標是讓幼兒用各種感官去感知、了解水的特性，激發(fā)幼兒主動探索的興趣。資源收集及環(huán)境創(chuàng)設：1.每人兩個杯子（內(nèi)裝水和牛奶）、花片、塑料盆

2009-07-07

大班科學活動：科學探索區(qū)

活動目標：1、通過嘗試操作了解區(qū)分磁鐵可以吸的物質(zhì)，感知磁鐵特性。2、了解磁化現(xiàn)象�；顒舆^程：1、課前讓幼兒了解磁鐵可以吸什么，再讓幼兒相互自己已知的哪些物體可被磁鐵吸住，哪些不行。引導幼兒進行分類。2、

2009-07-07

大班科學：神奇的指紋

活動目標：1、讓幼兒知道每個人的指紋都不一樣，了解指紋能夠識別別人的身份。2、在活動中啟發(fā)幼兒提問，激發(fā)幼兒探索自身的興趣�；顒訙蕚洌簞赢嬈�、指紋圖片、警服一套、探索材料（放大鏡、印泥、紙、透明膠、橡皮

2009-07-07

大班科學探索活動：有趣的慣性

一、設計思路：老師，我把溜溜球甩出去為什么它會回到我的手上？汽車突然剎車，我的身體為什么總是向前傾？。。。。。。生活中慣性無處不在，人們運用慣性的原理發(fā)明了許多有用的娛樂玩具：過山車、蹦床、秋千。。。

2009-07-07

大班科學：燈的故事

活動目標：1、通過收集資料，討論、了解燈的種類及燈的發(fā)展歷史。2、嘗試按類擺放、布置等的展覽�；顒訙蕚洌�1、幼兒收集各種燈或者燈的資料。2、幼兒用書：《燈》活動過程：1、通過討論介紹，了解燈的種類。請幼兒

2009-07-07

大班科學教案：現(xiàn)代通訊工具

活動目標：1、知道現(xiàn)代通訊工具是多種多樣的，它能給人們的生活帶來方便。2、能關注生活中的先進科技產(chǎn)品。3、有操作現(xiàn)代通訊工具的興趣，樂于與他人交流�；顒訙蕚洌�1、家庭調(diào)查現(xiàn)代通訊工具。2、幼兒自己準備會使

2009-07-07

大班科學教案：我開店啦

活動目標：1、增進數(shù)數(shù)的能力。2、獲得扮演開店游戲的樂趣。3、在游戲中學習以認真的態(tài)度工作。活動準備：1、布置商店的道具，如收款機、紙制錢幣、貨物架、海報紙、卡紙、色紙、漿糊、彩色筆、卷標貼紙。2、事先選

2009-07-07

大班科學活動：紙桌

設計思路：現(xiàn)實生活中有許多幼兒熟悉的東西，它們蘊涵著深刻的科學道理。讓幼兒在做中學、做中思、做中親身感受科學，探索科學。從小培養(yǎng)孩子的科學素養(yǎng)。1、幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的探究欲望

2009-07-07

大班科學活動：泥鰍

活動目標：1、感知并了解泥鰍的主要特征，體驗抓泥鰍的樂趣。2、在探究活動中發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索身邊科學現(xiàn)象的興趣�；顒訙蕚洌�1、幼兒已初步了解有關魚類的知識。2、泥鰍、臉盆、棉手套和塑

2009-07-07

大班科學活動:窗戶上的哈氣與冰花

一、活動名稱：窗戶上的哈氣與冰花大班科學活動二、活動目標：樂于關注周圍生活中的自然現(xiàn)象，大膽探究哈氣與冰的秘密，初步了解水的三態(tài)變化。三、活動提示：l關注幼兒對于冬季活動室玻璃上哈氣的發(fā)現(xiàn)，適時提問：

2009-07-07

大班科學活動：認識電子計算器

設計意圖：一天，班上小朋友帶來一塊手表，上面有計算器，引得好多孩子都圍上去議論，都想要玩玩�？吹胶⒆觽冇心敲创蟮呐d趣，我決定設計這個活動，讓孩子了解計算器的功用及操作方法。我利用孩子們對計算器有強烈探

2009-07-07

大班科學活動： 巧運水

一：活動目標1、活動中探索管子運水簡單的運程，使其知道管子運水既快又方便。2、通過活動，激發(fā)幼兒產(chǎn)生嘗試愿望及探索科學的興趣。二：活動準備管子、海綿、針筒、杯子、勺子、盆子、水等等三：活動過程（一）組織

2009-07-07

大班科學教案：找空氣

預設目標：1.讓幼兒感知空氣的存在，發(fā)現(xiàn)空氣無處不在。2.能運用語言清楚的表達自己的發(fā)現(xiàn)�；顒訙蕚洌�1.各種塑料袋、皮筋、氣球2.活動前與幼兒開展有關空氣的談話，了解幼兒對空氣的原有經(jīng)驗，引發(fā)幼兒興趣�；顒舆^

2009-07-07

大班科學活動癢： 滾動

設計意圖：在貫徹《規(guī)程》、《綱要》的過程中，我們幼兒園的科學教育改革從常識教育逐漸過渡到幼兒自主探究的過程中，改變了以往一味地灌輸、傳授的方式，讓科學教育賦予孩子們以操作和探索，讓科學活動成為孩子們喜

2009-07-07

大班科學活動： 瓢蟲

一活動目標：1了解瓢蟲的外行特征，學習用橡皮泥制作瓢蟲。2發(fā)展幼兒的搓，捏，團，壓等動作技能，鍛煉手部動作的靈活性二準備活動：紅，黑，橡皮泥捏成的瓢蟲一只，各種瓢蟲圖案一份。三活動過程：（一）出示圖片1

2009-07-07

大班科學活動：紙桌

目標：1、通過紙桌實驗，使幼兒初步感知桌腳的形狀與桌面承重能力的關系。2、嘗試從多個角度比較恰當?shù)卦u價自己和他人地表現(xiàn)，提高幼兒的自評和他評水平。準備：1、紙桌實驗材料：紙若干（部分在邊上貼上膠紙），同

2009-07-07

大班科學活動：學看溫度計

活動目標：1：認識常見的溫度計，了解其用途。2：幫助幼兒獲取溫度計指示溫度的粗淺經(jīng)驗，初步掌握正確使用溫度計及測量、記錄的簡單技能。3：培養(yǎng)幼兒測量溫度的興趣�；顒訙蕚洌�1：人手一份水溫計，記錄卡，筆。2

2009-07-07

大班科學活動：和面

一、活動目標：1、樂于探究和面的基本方法和技巧，初步感知比例關系。2、能大膽提出問題，發(fā)表不同意見。二、活動準備：1、人手一套圍兜、袖筒。2、足夠的面粉。3、各種顏料水。三、活動過程：1、出示面粉，引出活動

2009-07-07

大班科學活動：頑皮的影子

活動名稱：《頑皮的影子》活動目標：1、萌發(fā)幼兒探索科學的興趣及求知欲望。2、引導幼兒主動參與實踐操作活動，并獲得有關光和影子的感性經(jīng)驗，即：光線照射在物體上，物體擋住光線就產(chǎn)生了影子。3、發(fā)展幼兒的觀察

2009-07-07

大班科學教案：可怕的赤潮

活動目標：１、了解赤潮的成因和危害，尋求解決的方法。２、激發(fā)幼兒保護海洋的情感。活動準備：１、課件：赤潮前后大海的景象；家用洗滌液及工廠排泄物對大海的污染。２、活動前師生共同收集資料，布置主題墻，做好

2009-07-07

大班科學活動教案：神奇的橋

活動目標：1、了解一些常見的橋的類型、特征及用途。2、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維和動手構建能力。3、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。活動準備：1、常見橋梁圖片兩幅。2、從網(wǎng)上下載的各種不同橋梁圖片資料若干，電腦一臺。3

2009-07-07

大班科學活動：好玩的乒乓球

活動目標：1、了解乒乓球的基本特性，會創(chuàng)造性地玩球。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造想象及動手操作的能力。3、體驗探索、操作活動的樂趣�；顒訙蕚洌浩古仪蛉舾�、布袋一只、玩球材料：乒乓拍、墊板、水彩筆、音樂磁帶、筷子、

2009-07-07

大班科學：《拖鞋》

活動目標：1.了解夏季的特征及各種拖鞋的外形特征、制作材料等，并能按一定的規(guī)則進行分類。2.積極參與游戲活動，與同伴共同討論游戲規(guī)則，大膽地表達、表現(xiàn)�；顒訙蕚洌赫堄變号c家長一起收集各種拖鞋帶到幼兒園。游

2009-07-07

大班科學教案 ：神奇的小細管

目標：1、通過游戲活動，使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。準備：1、毛巾、海綿、布、吸水紙、紗布等吸水材料及塑料盆若干。2、紅、黃、藍、綠顏色水及紅墨水，大白菜葉，細

2009-07-07

大班科學教案 ：我是小小的雜技演員

活動目的：1、對如何頂起紙板感興趣，體驗頂起紙板的成功喜悅能手眼協(xié)調(diào)地頂起紙板，感知紙板有一個能頂起來的點，并積累使物體平衡的有益經(jīng)驗。2、能在游戲中感受與同伴合作游戲的愉快心情�；顒訙蕚洌�1、幼兒人手

2009-07-07

大班科學活動設計：小螞蟻力氣大

［設計意圖］這幾天，我發(fā)現(xiàn)孩子們下課后常常三五成群的聚在一起觀察著什么。出于好奇，我走上前去，原來孩子們正在觀察小螞蟻。只見螞蟻正在忙著運糧，準備過冬。為了滿足孩子們的好奇心，讓孩子對螞蟻有更詳細地認

2009-07-07

大班科學：我的配方

走小光軍一、設計意圖：五彩的彩泥是幼兒喜歡的手工材料之一，經(jīng)過他們的擺弄，創(chuàng)作出了許多稚趣盎然、神采奕奕、千姿百態(tài)的作品，給童年帶來了無限的樂趣。有一天，一個孩子問我：老師彩泥怎么來的？這小小的問題引

2009-07-07

大班科學活動：蝴蝶棲息

活動目標：1、對平衡現(xiàn)象感到好奇，有探索的欲望。2、嘗試保持平衡的方法�；顒訙蕚洌核�彩筆，蝴蝶20只；每組回型針、橡皮泥若干。活動過程：一、第一次操作1、創(chuàng)設問題情境，引起幼兒探索興趣。蝴蝶想穩(wěn)穩(wěn)地停在我

2009-07-07

大班科學-：快樂的魚兒

活動目標：1、知道水有浮力。2、幼兒通過活動學會觀察周圍的事物�；顒訙蕚洌�1、錄音機、音樂、光碟里莫2、魚缸每組一個，魚兒若干條，木塊、泡沫、鐵釘、玻璃球、氣球或小塑料口袋..活動過程：一、開始導入1、幼兒

2009-07-07

大班科學教案:多變的云

一、教學目標：1、使幼兒了解云的顏色、形狀是多變的。2、使幼兒初步了解云會變成雨、雪等落下來。3、培養(yǎng)幼兒關注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。二、教學重點和難點：了解雨、雪是由云變成的。三、教學準備：平時引導幼兒

2009-07-07

大班科學活動:奇妙的水

知識背景本活動運用的知識是有關與飽和溶液和改變液體密度等有關知識。飽和溶液：在一定溫度下在一定溶劑里不能再溶解溶質(zhì)的溶液。增加溶劑密度的方法：添加溶質(zhì)。本活動的科學原理在于將糖溶解在水里制成飽和溶液，

2009-07-07

大班科學活動設計：磁鐵

活動目標：１、在吸吸玩玩的過程中，了解磁鐵，感受磁鐵吸鐵的特性；２、積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲望，體驗成功快樂�；顒訙蕚洌喝耸忠环莸牟僮鞑牧希ù盆F和內(nèi)裝各種制品的封套）活動過程：（一）導入活動：１、

2009-07-07

大班科學教案：向下落的物體

教學目標：1、發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會自由下落，不同物體下落的速度有快有慢。2、知道物體下落有直線和曲線之分，嘗試用自己的方式對不同物體按下落方式進行記錄。3、探索同一物體形狀不同下落情況也不同。教學準備：各

2009-07-07

大班科學活動：恐龍世界

一、活動設計意圖我班趙大川從家里帶來兩只恐龍，孩子們圍在一起，有的用手摸，有的問趙大川：這是什么龍？趙大川見小朋友們這么喜歡非常得意，他告訴小朋友這兩只恐龍一只叫霸王龍，另一只叫劍龍，這兩只恐龍是夜光

2009-07-07