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目標(biāo):能知道物品在水中會有沉或浮的現(xiàn)象準(zhǔn)備:大的容器、石頭、油畫棒、氣球、洗澡玩具、回形針、等過程:一、引起幼兒興趣1、教師在盛有大的容器中加水,請幼兒觀察桌上的物品,在每放一件物品時猜猜會是下沉還是
2009-07-11
活動目標(biāo):1.知道福娃是2008年北京奧運會的吉祥物,了解每個吉祥物所代表的運動項目。2.學(xué)習(xí)根據(jù)福娃的代表項目來創(chuàng)編詩歌,發(fā)展幼兒的創(chuàng)編能力。3.激發(fā)對奧運會的向往之情。活動準(zhǔn)備:福娃宣傳片、福娃運動項目幻燈
2009-07-09
動物王國是我們本學(xué)期進(jìn)行的主題活動之一。在進(jìn)行這一主題教學(xué)時,孩子們談得最多的是動畫片,興致一來,手舞足蹈的孩子們一會兒模仿唐老鴨和米老鼠,一會兒模仿懶惰的加菲貓,一會兒又學(xué)著藍(lán)貓和淘氣而碰到?jīng)]有對白
2009-07-09
設(shè)計意圖:種子是小朋友比較喜歡的實物,利用著一實物進(jìn)行操作,不僅可以讓幼兒很直觀地了解了物體的大小與排列長短的關(guān)系,而且也培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和探索精神,在此活動中,我用三種不同的種子,利用比較、記
2009-07-09
目標(biāo)1.嘗試將數(shù)字l6進(jìn)行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。2.能積極動腦,樹立自己解決困難的信心,體驗成功的快樂。準(zhǔn)備人手一塊磁性板(上面用5根皮筋分割成6行)、6種不同的小動物頭(在反面貼上磁鐵),磁性數(shù)字l
2009-07-09
一.活動目標(biāo):1.通過嘗試活動,使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特處和用途。2.引導(dǎo)幼兒嘗試運用各種感官司感知多種多樣的肥皂。3.通過吹泡泡活動,增添幼兒的樂趣。二.活動準(zhǔn)備1.形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂
2009-07-09
一.活動目標(biāo):1.能夠理解箭頭所表示的意義。2.會看路線圖,根據(jù)路標(biāo)尋找從起點到終點的相應(yīng)路線。二.活動準(zhǔn)備:箭頭、路線圖等。三.活動過程:(一)談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣:1.教師:春天天氣暖洋洋,兔寶寶們也出來找
2009-07-09
生肖是我國是一種很濃厚的民族文化,人們用生肖來,本月的主題是《有趣的生肖》,小朋友對此都有很大的熱情,通過前面的教學(xué),小朋友對生肖的來歷及有關(guān)的知道已基本掌握,本次活動主要是讓幼兒在認(rèn)識生肖的基礎(chǔ)上進(jìn)
2009-07-09
目標(biāo)了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。準(zhǔn)備月餅,各種水果。過程1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。2.講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強調(diào)中秋節(jié)是豐
2009-07-09
活動目標(biāo):1.感知、探索物體的復(fù)制過程,了解復(fù)制的多種方法2.嘗試使用不同的方法復(fù)制,發(fā)展擴散性思維活動準(zhǔn)備:1.各種相同物品2.操作材料:復(fù)寫紙、拷貝紙、剪刀、筆、各種較圖形、橡皮泥等活動過程:一.看一看、
2009-07-09
活動目標(biāo):1.通過觀察、操作、實驗、談話讓幼兒了解有關(guān)電池的一些小知識,認(rèn)識電池的特征、正負(fù)極及作用,了解正確使用電池、檢驗電池的方法。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和對科學(xué)探索活動的興趣。活動準(zhǔn)備:1.電動玩具若
2009-07-09
一.活動題目讓位二.活動目標(biāo)幼兒通過活動,初步感知沉入水中的物體,體積越大水位升得越高這一現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)實驗記錄的方法。三.適用對象5~6歲幼兒。四.活動所需資源玻璃瓶一個(內(nèi)裝半瓶水)、一次性筷子一雙、
2009-07-09
活動目標(biāo):1.讓幼兒初步了解自己從哪兒來,是如何長大的。2.激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。3.教育幼兒尊敬、熱愛長輩的情感。活動準(zhǔn)備:子宮及胎兒在母腹中的解剖圖,視頻儀、錄音機、磁帶、碟子,幼兒每人一張作業(yè)
2009-07-09
活動目標(biāo):1.使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗。2.通過操作活動,培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。3.激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣;顒訙(zhǔn)備:1.各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球
2009-07-09
一.說設(shè)計意圖:前幾天我們?nèi)ゴ河蔚臅r候,汽車開過高架,孩子們都很興奮的說上橋了上橋了,于是我問這是什么橋?孩子們有的就說是高架橋。路上我們還遇到了很多別的橋,特別是太戶大橋和公園里的小木橋等等,一路上
2009-07-09
【設(shè)計意圖】對稱的物體在我們生活中隨處可見,對稱的形式不僅美化著我們的生活,而且蘊含著一定的科學(xué)知識。而折印的方法就像一座學(xué)習(xí)的橋,讓小朋友很容易就能理解對稱的原理。我們力圖通過這種生活中最常見的形象
2009-07-09
活動目標(biāo):通過嘗試活動,讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點,在我們周圍到處都有。1.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法和細(xì)致觀察的能力,提高動手動腦能力。2.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能
2009-07-09
設(shè)計意圖薄殼原理在我們生活中的應(yīng)用是很廣泛的,如安全帽、拱橋、拱形屋頂?shù),但這樣的知識內(nèi)容在小學(xué)、初中的教材中才會出現(xiàn),如何讓幼兒園的孩子通俗易懂的了解拱形能承受較大力的原理,這是本次活動的一個難點,
2009-07-09
活動目標(biāo):1.讓幼兒通過動手操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的。2.激發(fā)幼兒的探究興趣,使幼兒樂于在活動中動手操作。活動準(zhǔn)備:1.教師經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解生活中有哪些東西容易吸水,了解幼兒對物品吸水性的理解。2.幼
2009-07-09
一.活動目標(biāo)1.觀察葉子的特征和葉脈,知道葉子由葉脈、葉片、葉柄組成。2.認(rèn)識枯葉和綠葉,學(xué)習(xí)做科學(xué)小實驗。3.探索茶葉的特點,欣賞茶葉的顏色和形狀。4.復(fù)習(xí)6的組合和分解。二.活動準(zhǔn)備1.綠葉和枯葉。2.小石臼、
2009-07-09
指導(dǎo)思想:幫助幼兒探索周圍生活中常見的理化現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗是幼兒園大班科學(xué)活動的目標(biāo)之一。磁鐵的奧秘截取了幼兒日常生活中經(jīng)常看到的同樣的兩塊磁鐵,有時一碰就吸相互,有時怎么都吸不住的現(xiàn)象,精心
2009-07-09
活動目標(biāo):1.對數(shù)序產(chǎn)生興趣,愿意交流操作過程和結(jié)果。2.認(rèn)識5以內(nèi)的序數(shù),并能用序數(shù)詞正確表示5以內(nèi)物體排列的次序。3.學(xué)習(xí)從不同方向確定物體的排列次序;顒訙(zhǔn)備:多媒體、課件、圖片、小組操作材料若干;顒
2009-07-09
設(shè)計思路:新的《綱要》指出,幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究興趣。我設(shè)計的這個小火箭的科學(xué)活動就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣,通過一個有趣的科學(xué)小實驗--火箭上天,讓幼兒通過親身活動
2009-07-09
目標(biāo)通過對泥土的探索活動,使幼兒獲得關(guān)于泥土的直接經(jīng)驗,了解泥土與植物生長的關(guān)系。準(zhǔn)備挖土的工具、小桶、塑料袋、放大鏡、篩子等。過程活動(一)挖土1.在溫暖的天氣里,帶幼兒到田野或草地上去玩,讓幼兒用小
2009-07-09
一.活動目的:1.引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)光和影子的感性經(jīng)驗。2.初步了解影子的作用,引發(fā)對這一自然現(xiàn)象的興趣。3.引導(dǎo)幼兒主動參與操作活動,激發(fā)幼兒的探索興趣,求知欲望。二.活動材料:1.彩色紙剪的各種物體形象,立體
2009-07-09
活動目標(biāo):1.能在實踐中大膽操作探索,了解和發(fā)現(xiàn)磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。2.能合理想象,創(chuàng)編故事,大膽講述。3.通過活動體驗成功的快樂;顒訙(zhǔn)備:1.學(xué)具:空心小磁鐵每人2個,橡皮泥每人1小團(tuán),動物小卡片每人2張。2
2009-07-09
設(shè)計意圖黃豆是怎樣變成豆?jié){的呢?稻谷外面毛毛的殼是怎樣去掉的呢?孩子們每天在品嘗豆?jié){或吃飯時,總會竊竊地討論著。然而,現(xiàn)代科技產(chǎn)品豆?jié){機、碾米機那飛快的速度,導(dǎo)致我們只能向孩子們說教其中的原理,孩子們
2009-07-09
活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)實驗、觀察的技巧。2.培養(yǎng)關(guān)心植物的行為;顒訙(zhǔn)備:*剪刀、紅藍(lán)墨水、杯子、橡皮筋、水。*芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨。)活動過程:*做小實驗,請幼兒仔細(xì)觀察植物是怎么喝水的。1.芹菜實驗
2009-07-09
活動目標(biāo):1.了解垃圾的回收利用價值,學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的種類。2.培養(yǎng)垃圾分類投放的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:活動前參觀過路邊的垃圾箱、垃圾桶6只、圖片及標(biāo)志、有機無機垃圾處理的圖片、錄像活動流程:討論觀察發(fā)現(xiàn)實踐1.討
2009-07-09
活動目標(biāo):1.通過各種感官感知物的特征,豐富詞語:光滑。2.主動,大膽,合作探索,了解鵝卵石的功能作用以及與人們生活的關(guān)系。3.提高知識學(xué)習(xí)與實際解決問題的能力。4.會大膽想象創(chuàng)作繪畫;顒訙(zhǔn)備:1.每組一份鵝
2009-07-09
一.活動思路:電是小朋友生活中非常常見的,也是小朋友生活中不可缺少的,小朋友對電腦、電視、電冰箱、電燈等非常熟悉,日常生活中也常常提到,我們在活動區(qū)中投放了電線和小燈泡等材料,當(dāng)小朋友自己通過連接能使
2009-07-09
活動目的:1.認(rèn)識蝴蝶的生長過程。2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘。活動準(zhǔn)備:課件、計算機活動內(nèi)容:1.謎語引出課題2.誰能用一個形容詞來形容一下蝴蝶?(1)你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)蝴蝶兩邊翅膀的形狀、顏色、花紋是怎樣的?
2009-07-09
活動目標(biāo):1.學(xué)會用實驗的方法了解雪,并學(xué)會使用工具來驗證。2.培養(yǎng)幼兒喜歡探索事物,現(xiàn)象的特點和變化規(guī)律。3.教師引導(dǎo)幼兒積極猜想,嘗試實驗,會初步選擇和使用材料和工具,動手操作,得出結(jié)論。4.通過實驗讓幼
2009-07-09
目標(biāo):通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。準(zhǔn)備:小容器、塑料袋等若干個。過程:(一)捕捉昆蟲幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的分類
2009-07-09
一.活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事并能根據(jù)故事中的線索,圍繞問題,積極思維,理解小松鼠耳朵上綠星星的秘密。幫助幼兒作出正確的道德判斷。感悟故事所傳達(dá)的友愛情感。二.重點與難點幫助幼兒理解小松鼠和螢火蟲之間
2009-07-09
活動目標(biāo):1、激發(fā)要保護(hù)環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、在看看、說說、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法;顒訙(zhǔn)備:1、筆、和表格人手一份。2、猴子的手偶一個
2009-07-08
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