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活動(dòng)目標(biāo)：1.知道地球上有許多神奇的動(dòng)物，初步了解常見的動(dòng)物名稱和生活環(huán)境。2.對動(dòng)物有興趣和探究的欲望，有喜愛動(dòng)物的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒事先收集有關(guān)動(dòng)物的圖片和書籍。2.幼兒平時(shí)已有關(guān)于動(dòng)物的相關(guān)知識經(jīng)
2009-07-12
科學(xué)：彈性物品一、活動(dòng)目標(biāo)1、對彈性物品感興趣，并能大膽探索。2、發(fā)現(xiàn)彈性的特點(diǎn)，物體受力時(shí)，它的形狀就會(huì)發(fā)生變化；不受力時(shí)，它又能回到原來的樣子。3、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形狀表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。二、活動(dòng)
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、有主動(dòng)交流和參與美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)恐龍的有趣和成功的喜悅。2、能運(yùn)用有關(guān)恐龍的已有經(jīng)驗(yàn)，按意愿繪畫出不同動(dòng)態(tài)和表情的恐龍形象。3、能大膽的與人交往，有序的操作。重點(diǎn)：1、2難點(diǎn)：2環(huán)境材料：
2009-07-12
科�；顒�(dòng)：空氣的秘密活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒在不斷探索中感知空氣的存在、隱藏、壓力等，能用自己的方式記錄觀察結(jié)果。2、鼓勵(lì)幼兒質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：水，紙杯，塑料袋，瓶子，罐子，海綿，蠟燭，吸
2009-07-12
設(shè)計(jì)意圖：大班多數(shù)幼兒性格活潑、開朗，他們想說，但由于部分幼兒年齡偏小，他們雖然想說，但又不敢在集體面前大膽的表達(dá)自己的想法，平時(shí)的生活中和活動(dòng)中他們好學(xué)、好問，對事物的好奇心強(qiáng)，為滿足幼兒的求知欲望
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖：在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，人們越來越重視水資源的問題。大家有目共睹水缺乏、水污染的現(xiàn)象已經(jīng)受到高度關(guān)注。這種局勢下。讓幼兒了解水與人類、水與自然的關(guān)系極為重要。根據(jù)孩子們的認(rèn)知和感知的年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖：由于中央電視臺(tái)播放了關(guān)于《科技大學(xué)機(jī)器人比賽》的錄象，所以孩子們對機(jī)器人的話題特別感興趣，他們大膽的想象與討論使我感到自己關(guān)于這個(gè)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了孩子的需求，所以我查閱、搜集了大量資料
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過皮膚對不同材料的觸覺，讓幼兒初步認(rèn)識皮膚的功能。2、教育幼兒注意保持皮膚的清潔，懂得保護(hù)皮膚的基本知識。3、培養(yǎng)幼兒探索人體的奧秘的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、感覺材料若干，兩人一份（冷熱水杯，
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)1、初步嘗試運(yùn)用重疊方法安排畫面。2、在表現(xiàn)大家背太陽的畫面中體會(huì)人們互相之間友愛的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備圖片：1、畫有五棵樹的畫面2、樹背太陽、房子背太陽的畫各一張�；顒�(dòng)過程一、談話，引出繪畫主題。1、
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖：足健是我園特色課程，在活動(dòng)開始部分，通過熱身運(yùn)動(dòng)刺激幼兒腳底反射區(qū)，舒筋活血；由于班上堅(jiān)持足健鍛煉已久，因此小朋友十分喜愛足健活動(dòng)，對腳底的反射區(qū)也有一定認(rèn)識，我們通過繪制腳底八卦陣圖，在幫
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過操作、觀察，獲取紙的再生的經(jīng)驗(yàn)。2、有初步環(huán)保的意識�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、各種各樣的紙（宣紙、毛邊紙、報(bào)紙、掛歷紙、紙盒、卷紙）2、煮過的碎報(bào)紙3、研缽每人1個(gè)，紗布、毛巾�；顒�(dòng)過程：1、看看各
2009-07-11
目標(biāo)：1、使幼兒初步知道心臟的位置和主要功能。2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。準(zhǔn)備：人體模型、聽診器若干、1只裝紅色液體的氣球、吸管、廣口瓶或面盆。進(jìn)行：1、教師帶領(lǐng)幼兒跑樓梯提問：〈1〉現(xiàn)在你們有什么感覺？
2009-07-11
生命敘事：在常識活動(dòng)《浮與沉》和美術(shù)活動(dòng)《小河》的過程當(dāng)中，孩子們對水有著相當(dāng)大的好奇心，特別是在觀察小河的活動(dòng)當(dāng)中，孩子們發(fā)現(xiàn)小河里有許多的垃圾，喝水很臟，而且本學(xué)期我園的專題定為環(huán)境保護(hù)，因此主題
2009-07-11
目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，了解胃的主要特征和作用及保護(hù)胃的方法。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。3、激發(fā)幼兒探索人體的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：模擬食物經(jīng)過的地方，如口腔、食管、胃等人體模型、食物的模型若干活動(dòng)過程：一、觀
2009-07-11
目標(biāo)：知道太陽是個(gè)大火球，能發(fā)出很強(qiáng)的光和大量的熱；初步懂得太陽與人、動(dòng)物、植物的關(guān)系；激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒對自然的興趣。準(zhǔn)備：墨鏡、涂上墨汁的膠片若干；放大鏡、火柴棒若干；實(shí)施：一、集中活動(dòng)
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)鹽可以改變讓一些沉下去的東西浮上來。2、激發(fā)探索的欲望及對科學(xué)的興趣。3、培養(yǎng)幼兒敢于大膽設(shè)想、敢于表達(dá)自己的想法�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：將幼兒分成五組，每組的桌子上備有：小鐵釘、小紐扣、小塊
2009-07-11
目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)識鼻子的特征，并能體驗(yàn)它的作用。2、通過平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，能用鼻子或借助眼睛來辨別幾種燒菜調(diào)料。準(zhǔn)備：3個(gè)透明玻璃瓶內(nèi)分別裝有醋、醬油、黃酒。過程：一、知道自己鼻子的作用。1、請幼兒摸摸自
2009-07-11
目的：1．觀察蠟燭燃燒，發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。2．產(chǎn)生觀察興趣，初步了解燃燒與空氣的關(guān)系。準(zhǔn)備：1．主蠟燭一支。2．幼兒每兩人合用一張操作臺(tái)，另備托盤一只、大小相同的蠟燭兩支、大小不同的玻璃瓶兩只、碗兩只、
2009-07-11
目標(biāo)：1、在對火燒云認(rèn)識的基礎(chǔ)上，使幼兒對自然界的變化有個(gè)初步的了解。2、通過對火燒云的觀察，發(fā)揮幼兒的想象力。準(zhǔn)備：PPT過程：一、提問：天上飄著很多云，小朋友知道有些什么云嗎？（卷云、積云、白云、烏云
2009-07-11
教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒仔細(xì)觀察各種樹的特征，使幼兒知道各種不同的樹，它們的樹葉、樹桿各不相同。2、通過觀察活動(dòng)，激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)他們的觀察興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、組織幼兒參觀各種樹木。2、標(biāo)本若干或圖片若
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道動(dòng)物的尾巴有不同用處。2、通過故事、觀看圖片等方式，了解動(dòng)物外形特征和用途。3、對探索觀察動(dòng)物有興趣，提高語言表達(dá)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊，幼兒人手一塊手帕�；顒�(dòng)過程：一、通過
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關(guān)系，并知道及時(shí)穿脫衣服能預(yù)防感冒生病的衛(wèi)生常識。2、在體育或戶外活動(dòng)中，能根據(jù)天氣的變化和身體的冷暖及時(shí)地穿脫衣服，提高幼兒的生活自理能力。3、培養(yǎng)幼兒間的相
2009-07-11
一．知識背景本活動(dòng)運(yùn)用的知識是有關(guān)與飽和溶液和改變液體密度等有關(guān)知識。飽和溶液：在一定溫度下在一定溶劑里不能再溶解溶質(zhì)的溶液。增加溶劑密度的方法：添加溶質(zhì)。本活動(dòng)的科學(xué)原理在于將糖溶解在水里制成飽和溶
2009-07-11
目標(biāo)：通過小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)靜電現(xiàn)象，知道摩擦能產(chǎn)生電；發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力；繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣。準(zhǔn)備：1．塑料尺子、梳子、筆、木梳等，剪好小紙。2．塑料板、玻璃杯、錫箔紙、羊毛衫。3．
2009-07-11
目標(biāo)：1、運(yùn)用各種感官集中觀察、感受磁鐵的磁性，初步建立科學(xué)概念：鐵制品能被磁鐵吸引。2、學(xué)習(xí)通過預(yù)測、實(shí)驗(yàn)的方法探索磁鐵的特性。3、嘗試用繪畫的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行記錄。4、培養(yǎng)樂于探究的品質(zhì)，體驗(yàn)探索的
2009-07-11
設(shè)計(jì)意圖：大班孩子具有了一定的科學(xué)探索精神，對一些科學(xué)現(xiàn)象很感興趣，有一次戶外活動(dòng)中，孩子們發(fā)現(xiàn)了沙包的下落問題，他們發(fā)表了許多自己的看法，從幼兒的興趣出發(fā)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中我做到了以下幾點(diǎn)
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識紙的特性2.了解紙張的承載力活動(dòng)準(zhǔn)備：1.紙張，紙娃娃，木頭人。2.橋架，膠水，小玩偶，記錄紙�；顒�(dòng)過程：（一）利用故事導(dǎo)入，引出紙的柔軟性，設(shè)定問題：如何讓紙張站起來？引導(dǎo)幼兒思考和嘗試。
2009-07-11
活動(dòng)背景：空氣是與我們的生命息息相關(guān)的，世間萬物的勃勃生機(jī)都是因?yàn)橛锌諝獾牡拇嬖�，一天，一個(gè)孩子無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，土放在水里會(huì)有氣泡，孩子們都圍成一團(tuán)觀看，教師抓住這一契機(jī)，為孩子提供豐富的材料，讓孩子通
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過操作與思考，初步了解雨是怎樣形成的。2、能大膽想象并講述小雨點(diǎn)的新居，嘗試用擬人的手法來表現(xiàn)小雨點(diǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、聽過《小雨點(diǎn)旅行記》的故事，觀察過在太陽照射下，水會(huì)不見的現(xiàn)象。2、杯子
2009-07-11
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱，感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。2、初步懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、拉力器、毽子、皮球、高蹺等運(yùn)動(dòng)器具、音樂、記錄紙、筆�；顒�(dòng)過程：（一）、玩一玩運(yùn)動(dòng)器具1、師
2009-07-11
一、設(shè)計(jì)意圖：幼兒有著天生的好奇心。他們對周圍世界充滿著無限的好奇，渴望認(rèn)識周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)的需要。因此，及時(shí)并適當(dāng)?shù)膶τ變哼M(jìn)行科學(xué)啟蒙，激發(fā)他們探索科學(xué)的興趣，引導(dǎo)他們積累科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)其學(xué)會(huì)一定
2009-07-11
目標(biāo)：了解螞蟻的生活習(xí)性。準(zhǔn)備：1、餅干屑、糖、調(diào)味品、飯粒等2、記錄用的紙、筆、3、螞蟻的課件、黑紙、瓶過程：一、投放各種物品，吸引螞蟻。到屋外投放各種物品，吸引螞蟻。二、觀察螞蟻的動(dòng)態(tài)并記錄1、觀察什
2009-07-11
幼兒經(jīng)驗(yàn)分析：1、幼兒對光和影子的關(guān)系已有初步的了解，知道有光就有影子。2、在日常生活中，幼兒已發(fā)現(xiàn)到影子是會(huì)變的。設(shè)計(jì)意圖：1、提供相關(guān)的操作材料，引發(fā)幼兒探索影子變化的興趣。2、在幼兒實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提
2009-07-11
目標(biāo)：1、通過故事及小實(shí)驗(yàn)，深入理解故事情節(jié)；2、知道遇事多動(dòng)腦筋；3、學(xué)習(xí)詞語倒影，能清楚完整不離題地回答問題。準(zhǔn)備：1、配樂故事《猴子撈月亮》錄音。2、每桌一盆水，一只手電筒。過程：一、談話，引起幼兒
2009-07-11
［設(shè)計(jì)思路］大自然是一本無字的書，豐富多彩的自然物，千變?nèi)f化的科學(xué)現(xiàn)象，是幼兒學(xué)習(xí)的最好內(nèi)容。光隨處可見，幼兒隨時(shí)可以找影子，因此設(shè)計(jì)本活動(dòng)，意在達(dá)到兩個(gè)目的：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識光和影子的關(guān)系，培養(yǎng)他們對科
2009-07-11
活動(dòng)起因：今天我打掃衛(wèi)生時(shí)又在教室和睡房掃出了一大堆紙屑，這學(xué)期以來，幾乎每天都是這樣，今天我沒有說什么，只是靜靜的觀察，原來，孩子們都是以擦鼻涕、上廁所為由悄悄的拿一些衛(wèi)生紙或看書時(shí)悄悄撕下幾頁紙三
2009-07-11
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