大班科學(xué)活動(dòng)：有生命體和無(wú)生命體

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解我們生存的世界有些東西是有生命的，有些東西是沒(méi)有生命的。

　　2、萌發(fā)探索生命現(xiàn)象的興趣，珍惜有生命的東西。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：了解有生命體和無(wú)生命體的東西。

　　難點(diǎn)：區(qū)分生活中的生命體和無(wú)生命體。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　常見(jiàn)動(dòng)物、植物、交通工具、日常用品的圖片等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示圖片，幼兒觀察。

　　幼兒相互說(shuō)說(shuō)這些東西的名稱(chēng)。

　　2、將圖片分類(lèi)。

　　幼兒將這些東西按有生命和無(wú)生命進(jìn)行分類(lèi)。

　　3、交流分類(lèi)的情況。

　�。�1）、根據(jù)幼兒的分類(lèi)，進(jìn)行討論。

　　會(huì)叫的東西都有生命嗎？

　　會(huì)動(dòng)的東西都有生命嗎？

　　不會(huì)叫、不會(huì)動(dòng)得東西都沒(méi)有生命嗎？

　　什么東西是有生命的？

　　你們還知道哪些東西是有生命的？那些東西是無(wú)生命的？

　�。�2）、幼兒再次分類(lèi)。

　　4、教師小結(jié)。

　　由小到大，逐漸成長(zhǎng)，最后死亡的東西，它們是有生命的（動(dòng)物、植物），而工具、用品，它們雖然能動(dòng)、會(huì)叫、會(huì)壞，但它們是沒(méi)有生命的。

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