來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-06 10:32:28
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)種植活動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)種植植物和照管植物的技能,并觀察認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)變化。
準(zhǔn)備
在幼兒園開(kāi)辟一小塊適于種植的園地,準(zhǔn)備一些顆粒飽滿的黃瓜種子,以及種植用的鏟子、水桶等。
過(guò)程
1.教師向幼兒展示黃豆和黃瓜種子,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么東西,是否見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)。
2.教師肯定幼兒的回答,然后引入主題說(shuō)明現(xiàn)在是春天,是種黃瓜的好時(shí)節(jié),要請(qǐng)幼兒一起去種。
3.教師把幼兒分成若干組,各組均有鏟子、種子和小桶,帶領(lǐng)幼兒到種植園地。
4.教師示范如何種植,如挖多深的坑,坑與坑之間隔多少間距,如何撒種,蓋土和澆水。教師給每組幼兒劃一個(gè)區(qū)域,準(zhǔn)備好說(shuō),便可以開(kāi)始種植。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意每坑不要撒太多的種子,注意間距,澆足夠的水等。
5.教師小結(jié)種植活動(dòng),引導(dǎo)幼兒收拾整理種植用具,并安排每天給玉米和葵花澆水的值日事項(xiàng),結(jié)束活動(dòng)。
延伸
每天安排幾名幼兒值日并負(fù)責(zé)觀察種子的變化的情況,回到班里向大家報(bào)告,也可組織全班幼兒每2~3天去觀察一次,并共同談?wù)摗?/p>
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