幼升小怎樣讓孩子度過“斷奶期”

幼升小這個斷奶期，對孩子來說非常關(guān)鍵。資深小學(xué)老師紛紛認為。暑期即將結(jié)束，不少學(xué)齡兒童很快將進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何防止上課不專心、難獨立、生活習(xí)慣差等小毛病，對此，記者走訪了多所小學(xué)以及成功幫助孩

2010-08-25

孩子將入學(xué) 家長如何解決開學(xué)焦慮

入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活中的一件特別有意義的事情。作為家長，幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點顯得尤為重要。馬女士為兒子今年入學(xué)的事忙得焦頭爛額，先是為讓孩子上一所好小學(xué)，她四處托關(guān)系找熟人，繼而又

2010-08-24

家長給孩子買文具有講究

開學(xué)在即，很多家長開始給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，其實家長為孩子買文具，還是有點講究的。買得好，實用，對孩子也是一種教育，否則就可能對孩子形成誤導(dǎo)。文具非越香越好橡皮香，紙張香，卷筆刀在削鉛筆時也會散發(fā)香味，

2010-08-24

家長提前“備課”，做好入學(xué)準(zhǔn)備

從幼兒園升入小學(xué)，孩子從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，是邁向知識殿堂的第一步，也是人生旅途的一個重要轉(zhuǎn)折。入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活中的一件特別有意義的事情。作為家長，幫孩子過好人生的這個

2010-08-24

開學(xué)收心家長有高招

暑假生活漸至尾聲，新的學(xué)期即將到來。很多家長反映，孩子們暑假玩得心都收不住，有的甚至連暑假作業(yè)都沒完成。怎么辦？看看這些家長有啥高招。走進幼兒園融入小世界□郭雪強(河北邯鄲)女兒兩歲半，9月就可以進幼兒

2010-08-24

幼小銜接要做足心理準(zhǔn)備

小學(xué)開學(xué)在即，孩子如何才能夠快速適應(yīng)？家長要幫助孩子做好心理準(zhǔn)備。首先要幫助孩子在心理上做足準(zhǔn)備。家長在與孩子的交流中，可傳遞這樣的信息：寶貝要成為小學(xué)生了，做起事情來就是不一樣。讓孩子體會到爸爸媽媽

2010-08-23

幼小銜接：注意五大能力的訓(xùn)練

從幼兒園到小學(xué)，是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點。幼教專家就幼小銜接給新生家長們提出了建議：1.培養(yǎng)孩子的專注力。一節(jié)課40分鐘，孩子至少要能保持20分鐘的注意力，這個能力是需要練習(xí)的。比如，培養(yǎng)孩子專心聽

2010-08-23

家長不要淪為小一新生的“陪讀”

入學(xué)后，對家長的幾點建議：1.給孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。孩子在做作業(yè)時，家長盡量不在旁邊看電視、打麻將或頻繁地問這問那，家長也應(yīng)有意在一旁看書、看報給孩子以潛移默化的影響。2.時刻關(guān)注孩子的情緒變化。今天上

2010-08-23

家長必上的幼小銜接心理輔導(dǎo)課

導(dǎo)讀：因為總拿優(yōu)秀的孩子標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子，所以擁有家長身份的人，時常處于焦慮狀態(tài)，都不會擺出什么好看的臉色。忘了自己是這世上最普通的父母，生出來的也是最普通的小孩，憑什么要求她做什么都奇跡般的不出

2010-08-16

幼小銜接：能力比知識更重要

從幼兒園步入小學(xué)，許多家長都很擔(dān)心孩子能否順利過關(guān)，有的甚至在暑假期間提前為孩子惡補小學(xué)知識。其實，幼小銜接中能力銜接比知識銜接更重要。兒子在進行小學(xué)面試時，沒能答到老師出的數(shù)學(xué)題。父親擔(dān)心孩子輸在起

2010-08-16

府學(xué)胡同小學(xué)校長解答家長困惑

上學(xué)，你曾和孩子一起經(jīng)歷了怎樣的抉擇？報輔導(dǎo)班，你如何擦亮慧眼，在紛繁的市場中為孩子選了最適合他的那一家？上學(xué)（班？有問題，更有寶貴的經(jīng)驗。幫助孩子度過幼小重大轉(zhuǎn)折幼小銜接顧名思義，就是如何讓幼兒園的

2010-08-05

寶貝開學(xué)需做好哪些生活準(zhǔn)備？

著裝：少飾物、不復(fù)雜增加安全性新學(xué)年快開學(xué)了，父母們正忙于為寶貝準(zhǔn)備開學(xué)的事情�，F(xiàn)今父母親特別重視挑選子女服裝，希望孩子穿得出色、漂亮可愛但又不失個人風(fēng)格，我們有以下建議供大家參考：款式方面，小孩應(yīng)穿

2010-08-05

五歲開始鍛煉孩子的學(xué)校習(xí)慣

對于馬上就要入學(xué)的孩子來說，李熟熙校長建議用這個暑假養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成練習(xí)自理不午睡取消午睡：首先家長應(yīng)該取消孩子的午睡，保證孩子每天6：30起床，晚上21：00上床睡覺；做事訓(xùn)練：每天進行20分鐘集

2010-08-05

幼小銜接需重點訓(xùn)練的8種能力

在幼小銜接階段，父母應(yīng)該注重孩子能力的培養(yǎng)，具體來說有以下8種能力需要家長們重點培養(yǎng)和訓(xùn)練：1.視覺能力：讓孩子學(xué)會辨別不同的圖形和形狀相似的字母、數(shù)字和漢字，有的孩子對a和b，6和9分不清，家長就找一些圖

2010-08-05

順利完成幼小銜接的六種改變

從幼兒園到小學(xué)的過渡，對兒童來說是很大的飛躍。從幼兒園小朋友變成一名小學(xué)生，許多適齡兒童在上學(xué)之初會覺得無所適從。那么，為什么孩子們不能順利完成幼小銜接呢？這是6個方面的變化造成的。1.教師的變化：從幼

2010-08-05

孩子上小學(xué)要做好的五個身心準(zhǔn)備

再過一個月就要開學(xué)了，如何讓孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活，是許多家長關(guān)心的話題。下面，我們請相關(guān)專家教給大家五個步驟，讓孩子充分做好上小學(xué)的身心準(zhǔn)備。第一步：心理準(zhǔn)備[點擊查看]第二步：體能準(zhǔn)備[點擊查看]第三步

2010-08-05

入學(xué)準(zhǔn)備第一步：心理準(zhǔn)備

成長很自豪從幼兒園步入小學(xué)，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折，對孩子和家長來說，都是一次考驗。在心理方面，家長要讓孩子覺得做一名小學(xué)生是很自豪的事。與孩子聊天時，家長要有意識地聊一聊小學(xué)生及小學(xué)校的事情，

2010-08-05

入學(xué)準(zhǔn)備第二步：體能準(zhǔn)備

坐夠三刻鐘樂樂開學(xué)就要上一年級了，為了適應(yīng)小學(xué)生活，媽媽在暑假前帶樂樂旁聽了一節(jié)一年級的語文課。但是，媽媽發(fā)現(xiàn)，先不說能不能聽懂，樂樂根本無法堅持坐夠45分鐘。20分鐘后，樂樂明顯累了，想出去走走甚至躺一

2010-08-05

入學(xué)準(zhǔn)備第三步：能力準(zhǔn)備

集中注意力小學(xué)一年級老師最頭疼的事，莫過于新入學(xué)的孩子注意力不集中。幼兒階段的注意力，主要是靠環(huán)境中新奇、有趣的事物吸引。而小學(xué)生在上課時，需要有意識地控制自己，把注意力指向老師。針對這一變化，從幼兒

2010-08-05

入學(xué)準(zhǔn)備第四步：習(xí)慣準(zhǔn)備

在家吃早餐幼兒園沒有嚴格的上下課時間規(guī)定，比較自由，中午孩子還可以午睡。而上小學(xué)就要嚴格遵守小學(xué)的時間安排。因此，家長要提前1年，了解小學(xué)的作息安排，并以此時間為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整孩子的作息時間。逐步讓孩子適

2010-08-05

入學(xué)準(zhǔn)備第五步：物質(zhì)準(zhǔn)備

文具別太多物質(zhì)準(zhǔn)備是指為孩子購買必要的學(xué)習(xí)用具和生活用品。像書包、文具盒、尺子、鉛筆、橡皮、彩筆等。家長在準(zhǔn)備時，不用過于追求樣式和數(shù)量，夠用就行。如鉛筆，可準(zhǔn)備3支HB型即可。家長要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)

2010-08-05

幼小銜接：樹立自信、學(xué)會自立

孩子們在家備受寵愛，衣來伸手飯來張口。不少孩子上一年級后，不會自己收拾書包；鉛筆、橡皮兩三天就丟光了；到了做值日的時候，連掃把怎么拿都不知道，這些都是自理能力太差導(dǎo)致的。除了生活上的自理，孩子還要獨立

2010-08-04

上小學(xué)，孩子必備的六大能力

一、視知覺能力（包括：空間知覺、視覺辨別、背景辨別、視覺填充、視覺再認等五方面。）二、聽知覺能力（包括：聽覺注意力、聽覺辨別力、聽覺記憶、聽覺系列、聽覺混合能力、聽覺理解能力等六方面。）三、運動協(xié)調(diào)能

2010-08-03

兒童入學(xué)應(yīng)具備的六種能力(一)

兒童上小學(xué)，必備的六大能力：一、視知覺能力1、孩子學(xué)業(yè)靈不靈，空間知覺來確定：（1）空間知覺指個體對物體距離、形狀、大孝方位等空間特性的知覺。是視知覺水平中最重要的一種能力。（2）空間知覺有問題的孩子主

2010-08-03

兒童入學(xué)應(yīng)具備的六種能力(二)

兒童上小學(xué)，必備的六大能力：二、聽知覺能力1、聽覺注意能力弱，精神渙散常出錯。(1)所謂聽覺注意能力，實際上就是傾聽的技能。(2)這方面有問題的孩子一般會有以下表現(xiàn)：*充耳不聞。家長說的話通常跟耳旁風(fēng)似的！*

2010-08-03

兒童入學(xué)應(yīng)具備的六種能力(三)

兒童上小學(xué)，必備的六大能力：三、運動協(xié)調(diào)能力1、跑跳平衡發(fā)育好，體育運動早達標(biāo)。這里需重點提出的是，導(dǎo)致孩子運動能力發(fā)展不足的原因包括：保胎、剖腹產(chǎn)、襁褓期延長；家長（尤其是隔代老人、保姆等）過度保護

2010-08-03

兒童入學(xué)應(yīng)具備的六種能力(四)

兒童上小學(xué)，必備的六大能力：四、知覺轉(zhuǎn)換能力1.聽轉(zhuǎn)視動若順利，輕松讀寫記筆記聽轉(zhuǎn)視動即聽覺動作視覺的通道間的轉(zhuǎn)換過程。測查方法：*跟我學(xué)。請孩子將聽到的數(shù)字寫下來。成人讀時用每秒一個數(shù)字的速度讀。*做口

2010-08-03

一年級新生需做好四項準(zhǔn)備

孩子從幼兒園進入小學(xué)這個過程，無論是知識層次、還是學(xué)習(xí)意識、處事能力等都有一個新的要求，在做好幼小銜接的工作上，家長起到關(guān)鍵性的作用。習(xí)慣準(zhǔn)備：好習(xí)慣將終身有益在上學(xué)前，家長還要幫孩子形成這樣幾個好習(xí)

2010-08-03

兒童入學(xué)應(yīng)具備的六種能力(五)

兒童上小學(xué)，必備的六大能力：五、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力這個就不多說了，相信每個幼兒園都會對孩子進行相關(guān)訓(xùn)練。六、社會適應(yīng)能力縱觀社會適應(yīng)能力的幾個方面，還是覺得生活自理能力培養(yǎng)是最重要的。1.培養(yǎng)孩子的獨立意識。

2010-08-02

孩子升小學(xué)應(yīng)掌握三種能力

告別三年的幼兒生活，大班的孩子們即將步入小學(xué)。小學(xué)相對于幼兒園來說，要求孩子們更具有獨立性、自理性，這就需要家長在平時的生活中要注重培養(yǎng)幼兒的能力，這些基本的能力對于孩子適應(yīng)小學(xué)生活是非常重要的。一、

2010-07-29

入學(xué)前的孩子們會擔(dān)憂什么？

都說孩子沒煩惱，其實孩子最煩惱！因為他們受年齡特點和能力所限，在很多事情上都沒有自主權(quán)和決定權(quán)，而且還很容易受到來自成人社會的干擾和影響。當(dāng)思想和行為得不到統(tǒng)一時，當(dāng)需要和現(xiàn)實達不成一致時，當(dāng)要求和能

2010-07-29

名師與家長分享幼小銜接經(jīng)典案例

孩子從幼兒園進入小學(xué)學(xué)習(xí)，需要在生理、心理以及能力等各方面做好準(zhǔn)備，如果在某一方面準(zhǔn)備不夠充分，就會出現(xiàn)不同類型的入學(xué)不適應(yīng)。為了幫助廣大學(xué)前幼兒做好科學(xué)的幼小銜接，幫助廣大入學(xué)新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和

2010-07-29

一年級新生入學(xué)該做些什么準(zhǔn)備？

九月，小學(xué)一年級新生就要入學(xué)了，不少家長都感到困惑，不知開學(xué)前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作。該放手時就放手每年新生入學(xué)時，都有部分家長非要將孩子送到教室，看到孩子坐到教室里了，也不愿意離去，還一個勁兒地囑咐班主任

2010-07-29

8招讓孩子自信地面對小學(xué)生活

面對幼升小，家長擔(dān)心孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活，而不少準(zhǔn)小學(xué)生對小學(xué)生活也有一些恐懼、害怕的心理，體現(xiàn)出缺少自信心。如何讓孩子愉快地進入小學(xué)，自信、獨立地面對小學(xué)生活呢？1、了解孩子是否具備上小學(xué)所需的能力

2010-07-29

家長應(yīng)為孩子做好五項入學(xué)準(zhǔn)備

開學(xué)在即，孩子該如何做好入學(xué)準(zhǔn)備？家長應(yīng)該了解自己孩子的特點，針對孩子的個性特點開展學(xué)前教育。1、確保孩子有一個健康的體質(zhì)這一年齡段的孩子正處在新生活的起點上，家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到：（1）

2010-07-29

幼小銜接，暑假家長們最關(guān)注的話題

幼升孝小升初、初升高已經(jīng)結(jié)束，孩子們已經(jīng)拿到了各自的錄取通知書，正在度過一個難得的快樂暑假。記者在采訪中了解到，除了有限的玩耍時間外，多數(shù)處于升學(xué)階段的孩子都被父母送到各種銜接班和夏令營，提前學(xué)習(xí)新知

2010-07-28