年輕父母三大錯誤的早教觀

過早進行知識啟蒙、呵護孩子過頭、迷信育兒書籍記者日前走訪一些早教機構后發(fā)現(xiàn)，許多80后年輕父母的育兒觀有些偏。育兒專家指出，對嬰幼兒的教育養(yǎng)護要得當，走偏了反而不利于孩子的身心發(fā)育。知識啟蒙并非越早越好

2009-05-21

怎樣為寶寶選擇能力培養(yǎng)？

對于每一個家庭來說，寶寶的出生伴隨著喜悅、幸福和責任。為人父母者都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，于是便創(chuàng)造條件讓寶寶學習各種技能。但是人無完人，天才和神童畢竟少數(shù)，面對有限的時間和精力，做到十項全能

2009-05-20

幼兒早教讀物選擇的“五步法”

電視寶寶的增多與其說是新傳媒所具有的魅力，不如說是家長在早期閱讀方面的不盡心。但這似乎不完全是家長的責任，一是沒經(jīng)驗，二是信息太多，不好選，那么，家長如何培養(yǎng)一顆火眼金睛，在魚龍混雜的早教讀物中給孩子

2009-05-20

11種教育習慣毀掉孩子一生

孩子教育是父母最關注的話題，每位父母都希望孩子有美好的未來，盡量在教育中避免失誤！怎樣的教育對孩子不利，甚至會毀掉孩子的一生？1.從孩子嬰兒時期開始，就對他有求必應，要什么給什么。后果：這樣當他長大后，

2009-05-18

父母的耐心決定孩子性格

最近一段時間來，發(fā)現(xiàn)自己從內(nèi)心里對孩子基本上沒有動氣了，可謂靜心內(nèi)功初有小成。我一直是主張完全說理教育的，當然我也一直這么做，盡力不打罵孩子，表面上是做到了不打不罵，但事實上很多次心里面總有一股想打想

2009-05-18

家長不要抹殺孩子的興趣

又到周末，女兒一霖下午照例要去參加舞蹈培訓。吃完中飯，我和妻子坐在沙發(fā)上看電視，一霖在客廳里練習基本功，甚是投入。女兒從小喜歡舞蹈，我們卻一直沒能及時滿足她的興趣。一霖上幼兒園時，我和妻子來長沙創(chuàng)業(yè)，

2009-05-18

圍棋教師：興趣讓我投入

【圍棋時代人物：劉婷，26歲，幼兒圍棋教師】圍棋時代印記：進入上世紀90年代，隨著馬曉春首奪世界冠軍，國內(nèi)學圍棋的氛圍更為濃厚，江城也開設了不少圍棋專業(yè)學校，教授圍棋開始成為一門職業(yè)。劉婷從挾好是舞蹈和音

2009-05-18

兒子快樂的美術興趣班

那天晚上，我們一家三口圍坐桌旁。丈夫看書，兒子健健在一旁畫畫。我發(fā)現(xiàn)，健健畫了小樹畫小草，畫完之后，他托著頭停下了筆。我忍不住問他：健健，怎么了？他支著下巴，瞄向我：我在想，還有什么東西生活在陸地上。

2009-05-18

幼兒園小朋友：美國比國內(nèi)“辛苦”很多

和國內(nèi)的孩子比起來，美國小朋友的自理能力往往要強一些。原因除了國內(nèi)都是獨生寶寶之外，我認為也和中美兩國幼兒園的差異有關。今年我們有機會在上海生活了半年多，大毛被我們送到了當?shù)氐挠變簣@。我從大毛去幼兒園

2009-05-15

讓孩子養(yǎng)成與父母交流的習慣

進入幼兒園可以算是孩子走向社會的第一步，也是孩子離開母親的第一步。從那一刻起，孩子就要獨自面對這個世界。要想讓孩子健康(快樂地成長，單靠早期家庭教育是遠遠不夠的，尤其是在剛剛走進社會的階段，家長必須切

2009-05-15

從小強化孩子的心理承受力

我們經(jīng)�？吹竭@種報道：一些青少年因父母的幾句呵斥而離家出走；一些職員因工作環(huán)境中的些許不如意而憤然辭職；一些讓人羨慕的精英與天才，卻在輕微的挫折中陷入消沉中無法自拔，甚至爆發(fā)出攻擊他人和自我毀滅的行為

2009-05-15

玩中“乾坤”：玩出神勇自信來

有一段時間，我對自己4歲的兒子很困惑，他膽孝做事沒有毅力，有很多我不能容忍的缺點：一次，幼兒園邀請家長去參加開園活動，小朋友都在那里大大方方表演，就他一個人縮在角落里不吭聲，老師拉他也不上去；別的小朋

2009-05-15

孩子反叛：“昂貴”的任務

調(diào)皮的孩子總是動不動就弄傷了自己，有時候甚至需要專門派出社工去到孩子家里了解教育情況，這些都會增加醫(yī)療保障體系以及社會的開銷。在家里，孩子搗蛋把家具弄壞，父母不得不花錢進行修理；孩子不聽話，被學校送回

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之忽視交往

在現(xiàn)代社會，人們已經(jīng)把與人交流溝通的能力提升到與智力同等重要的地位。一位成功學專家曾說：所有成功的人之所以成功，是因為他的人際關系非常好。菲律賓大學兒童心理學家馬勞迪斯卡蘭丹認為：一個社交能力低下的孩

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之常提當年

很多家長動不動就對孩子這樣說，我當年如何如何，哪像你現(xiàn)在這樣說的動機當然不壞，無非是想激勵孩子向自己看齊，把學習搞上去。但是這種說法本身是大有問題的，這個問題就在于：您當年的如何究竟如何呢？有一種說法

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之揪錯不放

孩子是在錯誤中成長起來的，世界上沒有不犯錯誤的孩子。因此，有一句名言說得很好：上帝決不會懲罰犯錯誤的孩子。然而，對于這個普通常識，許多家長卻并不理會，他們對自己的孩子常常批評說：你怎么又做錯了？前兩天

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之穿著不當

現(xiàn)在，大多數(shù)家庭只有一個孩子，因此，不少的父母注重把自己的孩子盡量收拾得漂亮一些，這是理所當然的。然而，有的父母以為讓孩子打扮得另類或與眾不同才叫美，才能引起別人的欣賞、贊嘆和羨慕。有一個母親，她為孩

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之過度關懷

孩子呱呱落地，媽媽身上的每個細胞似乎都充滿了母性的溫情。媽媽們時刻都在心里對自己說，一定要盡最大的努力去呵護、關心自己的寶寶，盡到自己最大的責任。當把所有的心思都放在孩子身上，看著孩子一天天健康地成長

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之“紅臉白臉”

在日常的家庭教育中，父母往往有意或無意地扮演了兩種不同的角色紅臉與白臉，表面上看似一打一拉、一嚴一寬、一硬一軟，夫妻配合默契，實則對孩子的道德品質培育極為不利。吃飯時間到了，明明卻又玩又鬧，不好好吃東

2009-05-15

不要為孩子的過失尋找借口

臺灣著名作家林清玄在他的散文中曾描寫過這樣一個場景：一個孩子正在放聲大哭，媽媽心疼地在旁邊安慰：一手摟著孩子，一手用力拍打地板，對孩子說：都是這個土腳不平，害得寶貝仔摔倒，媽媽替你打土腳！媽媽拍地的動

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之“扮成人化”

大自然不需要早熟的果子，因為那是生澀的，不甜美的。人類需要漸漸長大的兒童，揣著童心的兒童樣子的兒童，那才是長久的、健康的、醇美無比的。天真爛漫、可愛無邪，這樣的詞匯通常令人想到兒童。然而，如今的兒童越

2009-05-15

讓孩子獨立父母要學會放手

戴醫(yī)生從來沒有碰到過如此盡責的父母。母親是家庭主婦，全身心照顧兒子是理所當然。父親擁有自己的生意，竟然也盡量縮減工作時間，一有空就回家?guī)屠掀沤虄鹤�。這個15歲的青少年，看來并沒有什么不妥之處，就是有點兒

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之行騙使詐

趙女士有一次拜訪朋友后要離開，她讓兒子與所有人道別，自己則站在門口等他。朋友問趙女士：奇怪，他怎么不怕你會不等他？趙女士聽了有點兒摸不著頭腦，反問：怎么會？朋友說她的女兒就不行，會吵著要在媽媽身邊，怕

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之憐憫缺陷

孩子們對大人的態(tài)度是很敏感的，即使這種態(tài)度沒有表達出來。所以，我們?nèi)绻麑λ麄儜z憫，他們就認為自己更應憐憫自己。如果他們?yōu)樽约弘y過，他們的不幸就更嚴重了：他們不是面對困境想辦法補救，而是依賴別人的憐憫，

2009-05-15

兒童的缺點要及時糾正

林先生的女兒三歲時，有一次家里電話鈴一響她就搶著去接，原來是爺爺打來的電話。爺爺說：叫你爸爸接電話。她就朝著林先生喊：爸爸電話。林先生問女兒：是誰呀？她扮著鬼臉說：是你的老頭子。引得大家哄堂大笑。林先

2009-05-15

孩子不宜過早學打高爾夫

每周一至周五，鄭先生都會驅車送五歲的女兒去市中心邊上的一個高爾夫球練習場上課。每堂課兩小時，收費200美元，給女兒授課的是一位來自蘇格蘭的職業(yè)高爾夫球教練。但現(xiàn)在新學年開始了，小姑娘只好減少學高爾夫球的

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之閱讀設限

孩子的閱讀能力是隨著學習和認知不斷提高的，因此，為了提高孩子的閱讀水平，做父母的應該配合學校，科學地、適當?shù)貫楹⒆影才乓恍┱n外讀物。但是，有些家長卻在孩子的閱讀上設立很多限制。有一位周先生帶著兒子冰冰

2009-05-15

兒童興趣培養(yǎng)誤區(qū)之“強迫”

易先生的兒子所在的幼兒園進行了一次幼兒興趣的調(diào)查，兒子自稱最喜歡書法。這令易先生很驚奇，因為書法老師剛剛向易先生抱怨他的兒子寫字敷衍了事，聽說人家寫一頁，他可以寫三頁，不管筆順間架，完全是為了完成任務

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之“不能談錢”

孩子的理財問題令很多家長頭痛，該不該給孩子錢？怎樣讓孩子學會正確對待和使用錢？如何培養(yǎng)孩子正確的理財觀念？這些都是父母困惑的問題。3歲認識硬幣和紙幣、4歲知道錢幣的面值、5歲知道硬幣的等價物、6歲可以簡單

2009-05-15

家庭教育誤區(qū)之疏于溝通

在父母和孩子溝通的過程中，要注意以下幾個方面：1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍，父母要相愛。有的父母忙于工作，只是把家庭當做休息和睡覺的地方；有的父母會在家中說一些消極和有負面情緒的話，如對社會不滿等。孩子在青少

2009-05-15

父母言行影響之“不良暗示”

小明媽媽告訴心理醫(yī)生：我在生小明的時候不太順利，醫(yī)生不僅給他吸了氧，還告訴我孩子以后可能會出現(xiàn)智力問題。他今年九歲了，和一般的孩子不太一樣，先天不足，腦子不正常，學習上有困難，成績位于班里的后十名。我

2009-05-15

父母不要過于看重智商測試

在幾家大醫(yī)院的心理門診室每到少兒�？迫�，家長們就帶著孩子排起了長隊，等著專家給孩子做智商測試。在此之前，上海、南京等大城市也曾出現(xiàn)過不少家長熱衷于給孩子測試智商，并在當?shù)匦纬闪诵⌒〉臒岢薄Ｗ鳛榧议L，希

2009-05-15

以孩子的思維想問題

媽媽：寶寶已經(jīng)四歲了，你可以自己睡了.孩子：爸爸都那么大了，為什么不自己睡？偶然在讀博客的時候，被這一對話激起很多的思考。孩子單純的腦袋里在不假思索的情況下語出驚人，這絕不是什么偶然，也并非什么病態(tài)。

2009-05-14

教師心得：讓寶寶快樂入眠

我們班的萱萱，翔翔，小叮咚幾位小朋友在中午午睡時，總是不能較快地入睡，總在床上把被子抖來抖去，半天躺不下，躺下去了也是翻來覆去的，小手總是趁你不注意時就在玩一些小玩意，比如：水彩筆蓋子，折紙的碎紙片，

2009-05-14

家長心得：要給孩子成長空間

案例：女兒一天一天長大，開始有了自己的主見，還像以前那樣只管吃飽穿暖是不行了，我們必須開始注重孩子智力開發(fā)，習慣的培養(yǎng)和良好性格的塑造。比如：快吃晚飯了，女兒還在玩她的新積木。我便提醒她，寶寶，該吃飯

2009-05-14

教師心得：蹲下來和孩子說話

蹲下來和孩子說話是個一直討論的話題，怎樣蹲下來呢？不是在位置上站在和孩子相同的高度，而是拉近與孩子之間的距離，感受到孩子的想法，探觸孩子的世界。案例：在進餐前，我組織幼兒聽錄音故事。沒過多久，后面的孩

2009-05-14