德國媽媽選擇寶寶擇日而生

來自德國《Elter》的消息：從孕期的第35周開始，胎兒就長成了，可以沒有什么大問題地來到人世。在德國，越來越多的準媽媽希望從這個時間以后在自己所定的時間讓寶寶出生。德國婦產(chǎn)科專家們認為，愿意讓寶寶提前出世

2009-06-24

美國不同年齡孩子可做的家務(wù)

孩子不論年齡大小都是重要的家庭成員，所以告訴孩子他們在家庭中應(yīng)該負起的責任是很重要的。孩子們需要知道這個家庭里的有些事是他們可以做的，參與做家務(wù)可以幫助孩子們更好的體驗自己是家庭中一員的感覺。美國有一

2009-06-24

丹麥高度重視兒童交通安全意識

媽媽，往后站!兒子棒棒指著路口的指示線，嚴肅地對我說。哦!等紅綠燈的時候，我習(xí)慣性地往馬路方向站，越線了。而在兒子的眼里，等紅綠燈時一定要站在線后，這是規(guī)矩，必須嚴格遵守。雖然各國都注重兒童交通安全意識

2009-06-24

北歐孩子具有“公共意識”

幾年前，我到北歐四國旅行，對那里的兒童無所不在的公共意識留下了深刻印象。從芬蘭的赫爾辛基國際機場排隊安檢去斯德哥爾摩，當時正值圣誕節(jié)的前夕，大量的芬蘭家庭舉家前往南歐，準備在相對溫暖的地中海沿岸度過他

2009-06-24

“三記耳光”看中西教育的差異

看過電影《刮痧》的人都知道，這是一部反映中西文化差異的影片。姑且不談這個，但不知大家有沒有注意到這樣一個細節(jié)--三記耳光--丹尼斯為爭奪游戲機而給同伴的一記耳光，父親許大同因給對方父母面子而給兒子的一記耳

2009-06-24

美國家庭育兒的常見做法

1、讓嬰幼兒從小單獨睡覺。2、孩子跌跤，父母不管，讓他自己爬起來。3、父母要幾歲的孩子做家務(wù)勞動，如洗碗、掃地、洗衣服等。4、讓孩子在看到國旗時，注目兩分鐘。在聽到國歌時，把手按在心口，心中默唱國歌。5、

2009-06-24

法國從小培養(yǎng)孩子的理財能力

法國孩子的家庭理財課程其實早在孩子3歲－4歲，即剛剛有數(shù)的概念、剛剛認識不同金額的錢幣，明白金錢與購買之間的有機關(guān)系時就開始了。在過圣誕節(jié)或歐元生日時，孩子們第一次從大人那兒得到的零用錢可能僅為1－5歐元

2009-06-24

鼓勵可以使白癡變成天才

愛因斯坦小的時候，并不是一個天資聰穎的孩子，相反，已滿四歲的愛因斯坦還學(xué)不會說話，人們都懷疑他是個低能兒。但是，擔任電機工程師的父親，卻沒有對兒子失去信心，他想方設(shè)法地讓愛因斯坦發(fā)展智力。他為兒子買來

2009-06-24

財富并不是要留給子女的

2006年6月，巴菲特將370億美元的財產(chǎn)捐給比爾蓋茨的慈善基金會，并宣布將來的遺囑：在我去世之后，請把我99%的財富用于慈善事業(yè)。他實現(xiàn)著財富取之于社會，再歸還給社會的理念。巴菲特大慈大愛捐贈社會，同時也非常

2009-06-24

海外幼教最重視什么？

英國幼兒園體現(xiàn)兒童主體性在英國幼兒園的課堂上，老師很少用講課的方法傳授知識，而是以小組和個別輔導(dǎo)為主，孩子可以自由選擇做點心、玩電腦、學(xué)畫畫或者玩各種游戲，通過自己的操作和探索得到知識，培養(yǎng)技能。所有

2009-06-24

比利時幼兒教育的神奇

感受藝術(shù)記者第一次參加家長會就大開眼界。這個班的孩子都是4歲左右,老師是50多歲的西班牙人羅蘭女士。在家長會開始之前,老師帶家長們做了一圈簡單的巡禮。教室氣氛溫馨,屋子中間是圍成一圈的小桌椅,兩側(cè)是娛樂場所,

2009-06-24

丘吉爾父母的教子經(jīng)驗

分享丘吉爾父母的教子經(jīng)驗然而，幼年時的丘吉爾是一個頑皮的孩子，但他不做壞事。他經(jīng)常把小伙伴們組織起來，自己充當小頭頭，向其他人發(fā)號施令。有時向小伙伴們講述自己從大人那里聽來的故事。官場上的大人們都說丘

2009-06-24

德國育兒：善良教育每一天

漢斯是典型的德國人，雖然生活在廣州，但生活方式和教育孩子的方法，卻一直沿襲著德國人的做法。在女兒雪麗很小的時候，漢斯家里就養(yǎng)了只貓。那是漢斯在結(jié)婚前收養(yǎng)的，他來到中國，也把貓帶到了中國。雪麗剛會走路，

2009-06-24

韓國育兒：放牧您的孩子

在草原上，您會看到這樣的景象：如同白云般的羊群，緩緩地在草原上移動。牧人遠遠地跟在后面，似乎不關(guān)自己的事。當牧人發(fā)現(xiàn)，草場并不是自己所選的草場時，他才會限制羊群的走動，或慢或快，但動作也依然漫不經(jīng)心。

2009-06-24

海外的家長教孩子撿破爛

星期六下午，門鈴響，我跑去開門，映入眼簾的是同事史蒂文和他兒子布魯斯，有些相似的臉這是事先約好的，史蒂文特意帶布魯斯來參觀我這個中國人的房間。嗨，布魯斯你好。我想和布魯斯握手，沒想到他靦腆地咧嘴笑了笑

2009-06-24

為什么美國的孩子膽子大？

富有20多年兒童教育經(jīng)驗的輔導(dǎo)員、日本的岡崎喜子為此訪問了美國215個具有代表性的家庭。經(jīng)過研究，她得出這樣的結(jié)論：美國家庭重視對孩子認識自然和社會環(huán)境的教育，注意從小培養(yǎng)孩子的自立自主精神，并注重培養(yǎng)孩

2009-06-24

德國家長為幼童更多提供嘗試機會

德國家長普遍愿意為孩子提供種種嘗試的機會，因為他們明白一個淺顯的卻又被許多人忽視的道理沒有足夠的嘗試，也就不可能取得最后的成功。一、讓孩子盡早地開始第一次一個發(fā)育生長正常的兒童，到了2足歲后大多數(shù)會自

2009-06-24

英國注重培養(yǎng)孩子的紳士精神

英國父母注重培養(yǎng)孩子自我克制的忍耐力和對社會、對別人的責任心，提倡為社會服務(wù)和遵紀守法的精神，而這種紳士精神正是在和睦有序的家庭中自然培植起來的。家庭教育始于餐桌英國人特別重視在孩子幼兒時期拒絕讓他偏

2009-06-24

海外華裔應(yīng)不應(yīng)該教孩子琴棋書畫

北美的中小學(xué)校一般下午三點過就放學(xué)了，課外時間很長。孩子回家做完家庭作業(yè)之后，如何安排剩余的時間，是很多華裔家庭的家長關(guān)心的問題，因為課外活動在孩子的成長中非常重要，家長不太能介入孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，但

2009-06-24

美國幼兒園給爸爸媽媽的備忘錄

如果能在孩子的成長歷程中，站在他們的角度去了解事情，將勝于只給予物質(zhì)的滿足。女兒在美國念幼兒園時，曾由學(xué)校帶回來一張給爸爸媽媽的備忘錄，讀后深感其中有許多重點正是自己需要被提醒的。這些并非金科玉律，卻

2009-06-24

德國人卡爾·威特怎樣教子？

德國人卡爾威特的一個孩子，在不滿14歲時就被授予哲學(xué)博士學(xué)位。他教育孩子的經(jīng)驗是：1．不浪費孩子的智力。當孩子咿呀學(xué)語時，就教他正確的語言，而不要把小貓說成喵咪。2．從小培養(yǎng)孩子的思維能力。經(jīng)常提出問題，

2009-06-24

新加波低齡兒童的性別教育

新加坡的媽媽們會精心地為孩子挑選男用品、女用品，有時因為顏色花樣的緣故她們還會向營業(yè)員詢問，這是男裝還是女裝?那些抱在手上的男嬰，盡管還裹著尿布，卻穿著正式的男裝三角褲。他們的母親說，應(yīng)該讓他們知道自

2009-06-24

各國領(lǐng)導(dǎo)人如何教育子女？

今年伊始，一條來自英國《金融時報》的消息就引起了人們的濃厚興趣：英國首相布萊爾的大公子尤安。布萊爾決定在芬斯伯里集團實習(xí)兩個星期，實習(xí)期間，尤安將了解到，公關(guān)顧問是如何影響英國最強大的一些企業(yè)的戰(zhàn)略和

2009-06-24

外國人如何教育獨生子女

《羊城晚報》曾發(fā)表過一篇文章《美國人怎樣愛孩子》中這樣說：美國人很注重培養(yǎng)孩子的獨立生活技能和動手能力。一天鄰居薩麗興奮地跑過來告訴該文的作者：哎，你想不到，卡瑞學(xué)會使用剪刀了，還會抹膠水呢!卡瑞是她

2009-06-24

戴爾父親教子的教育啟示

戴爾還在幼小的時候，就喜歡擺弄各種玩具。父親為他買回的小汽車、小飛機等玩具，他玩不了多久就拆得七零八落。對此，父親沒有批評指責他，而是鼓勵他拆散玩具后要弄清玩具的構(gòu)造與機械原理。戴爾稍大一些后，父親就

2009-06-24

中日兒童養(yǎng)育觀有什么不同？

中國與日本在兒童方式上存在著許多極為明顯的差異，其根源在于養(yǎng)育觀的不同。中國人認為，小孩子嬌嫩，抗寒能力低，而病是凍出來的，所以小孩總比成人穿得多，但是孩子盡管已厚成了棉球，卻還是沒完沒了地生��；而日

2009-06-24

各個國家怎樣“吃苦”教育

美國：家長從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。美國南部一些州立學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生獨立生存的適應(yīng)社會能力，特別規(guī)定：學(xué)生必須不帶分文，獨立謀生一周方能予以畢業(yè)。條件似乎苛刻，但卻使學(xué)生們獲益非淺。家長對這項

2009-06-24

國外教育的幾個教育典范

（一）從小培養(yǎng)責任感教育典范：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：我沒錢賠人家。父親說

2009-06-24

美國的幼兒閱讀啟蒙教學(xué)法

怎樣激發(fā)孩子閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力？這似乎是令不少年輕家長頭疼的問題。許多家長抱怨孩子太貪玩，書本對他好像沒有什么吸引力。豈不知孩子的閱讀習(xí)慣與家長的教育方法有很大關(guān)系。在這里介

2009-06-24

瑞典的教育比較開放

瑞典幼兒園朽2歲多的孩子，最初學(xué)的單詞除了你好，謝謝以外，都是森林里的植物及野果的名稱。夏天每個星期有兩天，老師帶孩子們到森林里玩�；蜃鲂≡囼�，便如在地上挖幾個坑，分別將塑料袋、紙、玻璃、香蕉皮埋入，

2009-06-24

日本幼兒園的“補充教育”

從孩子入幼兒園開始，好品質(zhì)、好習(xí)慣的培養(yǎng)似乎就成了老師們的專利。然而，面對目前仍有參差的教育水平，你怎樣保證自己的孩子和國外兒童相比，方方面面不輸于他們呢？請你從下面一篇讀者來稿里，對照著給孩子作些補

2009-06-24

英國家長給孩子以失敗機會

在成長的過程中，孩子終歸有面對失敗的時候。當孩子年紀還小，多數(shù)家長往往一笑置之，搶著幫孩子處理問題，或者干脆讓孩子放棄，認為他的能力還不足以完成這個任務(wù)，等再大些，才能夠勝任。英國家長卻不這樣認為，他

2009-06-24

俄羅斯家長對孩子的敬老教育

在孩子剛剛學(xué)會說話時，年輕的父母就在孩子學(xué)會叫爸爸、媽媽的同時，要求他也會叫爺爺、奶奶。孩子稍大后，他們便向孩子解釋，爺爺奶奶、外公外婆就是爸爸、媽媽的父親母親，要求孩子對老人比對自己的父親母親更為尊

2009-06-24

美國對孩子進行死亡教育

說到死亡，國人總覺得不吉利，因此不僅在日常生活中盡量不對孩子談及，而且更將其堅決地拒之于兒童教育門外。然而,相比之下,美國人在這方面卻開通很多。作為家長或教師，他們樂于在孩子3～4歲時就向他們做關(guān)于死亡的

2009-06-24

中國家長應(yīng)向西方學(xué)習(xí)的東西

社會的競爭，決不僅僅是知識和智能的較量，更多的是意志、心理狀態(tài)和做人的比拼。由于歷史傳統(tǒng)、社會文化背景的不同，中西方家庭教育觀念存在著巨大的差異，從這些差異中，我們可以找出許多值得中國家長學(xué)習(xí)的觀念和

2009-06-24

日本家長對于孩子的期望

如今的日本家長希望把自己的子女培養(yǎng)成這樣的人:一、體貼他人二、忍耐力強孩子到了2歲時，應(yīng)教會孩子懂得等待。家長需要掌握的重點是:不是教會孩子消極的忍耐，而是教會孩子根據(jù)自己的意志積極忍耐。二、具有干勁在

2009-06-24