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活動目標(biāo):1.使幼兒了解各動物的特征,并知道它們愛吃的食物。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)說一句話:(小狗)我請你吃(肉骨頭)。3.幫助幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語、學(xué)做小主人;顒訙(zhǔn)備:1.請大班幼兒排練好情境表演請客。2.布置娃娃家,
2009-07-12
活動目標(biāo)1.教育幼兒關(guān)心他人,有好東西愿意與人一起分享。2.培養(yǎng)幼兒積極參與表演,大膽在集體面前表述的興趣和能力。3.引導(dǎo)幼兒運用以有生活進行故事創(chuàng)編;顒訙(zhǔn)備1.請大班幼兒排演好情景故事表演;2.小雞、
2009-07-12
活動目的:1.通過嘗試活動,引起幼兒對穿鞋的興趣。2.學(xué)習(xí)詞:拖、搖搖晃晃、蹦蹦跳跳。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神;顒訙(zhǔn)備:1.爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。2.用積木搭成的鞋屋。3.錄音機、磁帶;顒舆^程:一.帶幼
2009-07-12
活動目的:1.初步學(xué)會朗誦兒歌,并能以游戲的形式進行表演。2.能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞,并在游戲中學(xué)習(xí)接觸新的量詞,練習(xí)完整講述。活動準(zhǔn)備:1.售貨廳,兒歌中所需的用品以及其他一些物品2.兔子頭飾一個猴
2009-07-12
活動目標(biāo):1.通過活動激發(fā)幼兒的勇敢精神。2.發(fā)展幼兒的口語表達能力和發(fā)散思維能力。3.讓幼兒初步掌握跳、堯爬、抱、幾個動詞,并能夠用身體動作進行表演。4.學(xué)會朗誦兒歌;顒臃绞剑杭w、個別活動準(zhǔn)備:課件、頭
2009-07-12
目的:1.幼兒初步理解交換的意思,知道交換的好處2.學(xué)習(xí)使用短句:我用xx交換你的xx,好嗎?準(zhǔn)備:幼兒自己準(zhǔn)備一點吃的東西,讓家長用保鮮袋裝好,用圓珠筆寫上名字。如:兩粒糖、兩塊旺旺雪餅自繪小圖片六幅。關(guān)鍵
2009-07-12
活動過程:一.體驗收到禮物時的心情。師:有人敲門,讓老師看看是誰;卮穑河腥藥臀覀兯土藘珊卸Y物。1.我們的禮物,大家的禮物。幼兒泛說:我們的禮物,我們的禮物2.幼兒猜猜是什么禮物(通過搖堯聽聽、摸摸等方法
2009-07-12
活動目標(biāo):1.幼兒能認(rèn)真觀察畫面內(nèi)容并充分想象,表達自己的見解。2.通過畫面內(nèi)容,教育幼兒不要隨便離開集體。活動準(zhǔn)備:圖片四幅活動過程:一.引出課題1.師:雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃,小朋友你們猜會
2009-07-12
教學(xué)過程:1.引入:老師:小朋友,你們喜歡春天嗎?小朋友:喜歡/不喜歡。老師:有的小朋友喜歡春天,也有小朋友不喜歡春天。那么老師請小朋友說說,在春天來了,大自然會發(fā)生什么變化呀?小朋友:(把春天可能會發(fā)
2009-07-12
活動目標(biāo):1.能安靜傾聽故事,理解故事內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)根據(jù)故事提供的線索,積極仿編。3.體驗幫助別和被別人幫助的快樂活動準(zhǔn)備:出租車、小猴子、蛋寶寶、小熊、長頸鹿、小刺猬;顒舆^程:一.引起興趣。1.小朋友,你
2009-07-12
一.活動目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中人物的外表特征,分辨出每個人在家庭中的稱呼。2.讓幼兒感受家庭中的親情,初步培養(yǎng)幼兒愛家庭、愛父母,尊敬長輩的情感。二.活動準(zhǔn)備:一張全家福畫像、幼兒的全家福、照相機、
2009-07-12
目標(biāo):1.樂意用手進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)2.大膽想象,感受用手表演的樂趣準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備幾則小故事過程:一.小手變變變老師今天來表演魔術(shù),你們想不想看?教師食指、中指豎起,看,我變出了什么。(剪刀、小兔)教師把拳
2009-07-12
活動目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,初步知道毛毛蟲變成蝴蝶的現(xiàn)象。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會量詞根串粒片,會用我找到了的句型與同伴交流。3.讓幼兒體驗游戲的快樂。活動準(zhǔn)備:1.毛毛蟲頭飾一個。2.超過幼兒數(shù)量的蘿卜、葡萄
2009-07-12
活動目的:1.知道太陽的光芒有七種顏色,愿意在集體中大膽表述。2.體驗傳話游戲的快樂。活動準(zhǔn)備:環(huán)境創(chuàng)設(shè)、錄音、七種顏色的太陽寶寶圖片等活動過程:一.情景導(dǎo)入:1.師:今天天氣真好,讓我們一起到花園里逛逛吧
2009-07-12
活動背景:目標(biāo)是能體現(xiàn)自我,培養(yǎng)幼兒的動手、動腦的能力,能積極地參與各種活動;初步感知五官,知道它們的功用以及該怎樣保護它們。朽的幼兒由于年齡的特點,活動中以直覺行動思維為主,他們在用自己的感官,獲得
2009-07-12
目的:教幼兒發(fā)準(zhǔn)聲母g、k、h、的字音。準(zhǔn)備:多于幼兒人數(shù)的小圖片若干張(哥哥,褲子,黑板,蝌蚪,老虎,鴿子,卡車等。)玩法:先布置圖片柜,教師扮演賣圖片的阿姨,請幼兒來買片,買圖片的幼兒要有禮貌的招呼
2009-07-12
一:活動目標(biāo)1.能區(qū)分大,中,小,并能有順序地排序。2.能安靜地和同伴一起聽故事。3.初步記住故事內(nèi)容,并能記住故事的名字。二:活動準(zhǔn)備1.大,中,小熊各一只2.故事錄音3.掛圖一幅4.音樂:洋娃娃和小熊跳
2009-07-12
活動目標(biāo):1.在幼兒已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫面進行初步的判斷、想象,并大膽講述;2.培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和創(chuàng)造能力;顒訙(zhǔn)備:1.圖片5幅(1號房沒有門和窗,2號房沒有挖片,3號房傾斜
2009-07-12
活動目標(biāo):1.初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象,喜愛春色;2.初步學(xué)習(xí)按古詩節(jié)律吟誦;顒訙(zhǔn)備:畫有古詩中景象的圖片一幅,多媒體教學(xué)課件;顒舆^程:(一)復(fù)習(xí)古詩《清明》,請全體幼兒一起朗誦1-2遍。(
2009-07-12
活動目標(biāo):1.在水果圖示的幫助下,學(xué)習(xí)有順序地邊看圖書邊講述。2.通過觀察,展開合理想象,并用語言表述;顒訙(zhǔn)備:前期經(jīng)驗:幼兒已認(rèn)識封面、封底,有看書的經(jīng)驗。1.一本大圖書。2.幼兒人手一本小圖書事先藏在椅
2009-07-12
活動目的:1.通過多媒體演示活動,激發(fā)幼兒學(xué)說話的興趣。2.在活動中幼兒學(xué)習(xí)漢字變活動準(zhǔn)備:幼兒人手一塊手帕,字卡若干(變)教師若干塊大手帕(其中有一塊做成老鼠狀)教師用字卡一張多媒體演示活動過程:一.多媒
2009-07-12
活動目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒在游戲中積極參與,獲得愉快的感受,體驗與同伴共同游戲的樂趣。2.能感知方位,能在集體面前大聲地講話。3.懂得要做一個有禮貌的客人;顒訙(zhǔn)備:1.活動場景一:去小鴨家的路上。(有森林、小河
2009-07-12
活動目標(biāo):1.正確對待自己心愛的玩具或日用品。2.逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。活動準(zhǔn)備:1.掛圖第1號2.故事磁帶。設(shè)計思路:孩子逐步脫離依戀物,慢慢的融入新的集體是需要培養(yǎng)其獨立性的,所以我們以故事的方式來
2009-07-12
設(shè)計意圖:朽幼兒的語言發(fā)展水平較低、量詞的使用更是有待進一步提高,并且游戲是每個孩子都樂于參與的活動方式,孩子們在游戲中思維活躍、求知欲望增強。因此,我設(shè)計了該課,使孩子們的語言技能得到了提高;顒幽
2009-07-12
活動目標(biāo):1.仔細(xì)傾聽詩歌,感受詩歌美好的意境。2.在理解詩歌的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)仿編;顒訙(zhǔn)備:配樂詩歌《出!贰⒋蠛1尘皥D、大海里的各種東西、幼兒人手一張長方形紙;顒舆^程:一.感受詩歌的意境1.出示圖片
2009-07-12
活動目標(biāo):1.安靜地聽故事,理解故事內(nèi)容。2.產(chǎn)生初步獨立的意識,學(xué)會不依賴他人。活動準(zhǔn)備:有花有草的背景圖一幅;小鴨小雞貼絨物兩個動作;太陽、白云、雨點圖片;小鴨小雞頭飾每人一個,教師兩個指偶;歡快的音
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活動目標(biāo):1.對桃花先開花再長葉子這一現(xiàn)象感興趣。2.初步了解故事內(nèi)容,學(xué)說故事中的對話。活動準(zhǔn)備:將教室布置成公園樣子(各種樹:柳樹、梧桐樹、桃樹等);皺紙(綠色和粉紅色)和枝條若干;圖片;請五名幼兒表
2009-07-12
活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)安靜地傾聽散文。2.初步理解散文的內(nèi)容,產(chǎn)生喜歡幼兒園的情感;顒訙(zhǔn)備:1.藍(lán)天背景圖一幅、月亮阿姨一個、星星若干個2.月亮阿姨頭飾一個、星星頭飾若干個3.配樂散文錄音帶、歡快音樂磁帶、錄音機
2009-07-12
活動目標(biāo):1.結(jié)合情景理解詩歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦。2.培養(yǎng)幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感;顒訙(zhǔn)備:請大班幼兒配合老師情景表演(小雞、小貓、小狗);圖片(頭飾)若干個(小羊、公雞、小青蛙、小鴨);玩
2009-07-12
目標(biāo):1.傾聽故事,隨著故事情節(jié)展開想像。2.體驗小動物乘著輪胎時歡快的情緒情感。準(zhǔn)備:1.觀察、操作過滾動物體。2.掛圖。過程:一.產(chǎn)生興趣。1.草坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲,只好往上一跳,跳到
2009-07-12
目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,感受故事中關(guān)愛朋友的美好情感。2.愿意在集體面前較自然地表述。準(zhǔn)備:1.用舊掛歷自制的有層次的圖書,可粘貼操作的動物卡片。2.利用圖書的封面、封底繪制一棵大樹。3.故事錄音。過程:一.
2009-07-12
一.活動目標(biāo)1.在游戲情景中理解故事內(nèi)容,加深對長頸鹿的認(rèn)識。2.積極參與故事情節(jié)的討論,愿意大膽地表達自己的想法3.體驗友愛互助給大家?guī)淼目鞓。?活動準(zhǔn)備1.幼兒飾小兔,教師飾兔媽媽,戴上小兔頭飾。2.場景
2009-07-12
一.活動目標(biāo):1.通過游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,并用語言動作表達想象結(jié)果。2.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,鼓勵學(xué)說:香蕉像。。。。。。。。一句話。3.培養(yǎng)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。二.活動
2009-07-12
一.活動目標(biāo):1.運用多種方式表現(xiàn)動物的特征。2.發(fā)展幼兒的語言表達能力。3.體驗參與活動的樂趣。二.活動準(zhǔn)備:1.各種動物的卡片、背景圖、圖譜。三.活動過程:1.游戲找小動物了解動物名稱。(1)今天老師帶小朋友到
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活動目標(biāo):1.初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物;2、喜歡運用有節(jié)奏的語言表現(xiàn)小動物的叫聲和食物;顒又仉y點:重點:初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物;難點:喜歡運用有節(jié)奏的語言
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活動目標(biāo):1.理解故事的內(nèi)容,用語言表達對故事的理解,學(xué)習(xí)詞:大、縮2.積極參與游戲活動,大膽在集體面前表達自己的想法。3.愿意向小老鼠那樣幫助別人,體驗幫助別人的樂趣;顒訙(zhǔn)備:米皮皮的圖片衣服、魔棒一根
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