小班語(yǔ)言教案：巴掌樹(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：1．傾聽(tīng)故事，體驗(yàn)小熊對(duì)巴掌樹(shù)的喜愛(ài)。2．學(xué)說(shuō)故事中優(yōu)美好聽(tīng)的句子：快樂(lè)地?fù)u晃起來(lái)；金黃金黃的樹(shù)葉慢慢落下來(lái)3．萌發(fā)尋找巴掌樹(shù)的好奇心�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．帶幼兒到有像巴掌樹(shù)葉的樹(shù)下圍坐在一起聽(tīng)故事。

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：不怕冷的大衣

活動(dòng)目標(biāo)：1．理解故事的內(nèi)容，知道冬天多運(yùn)動(dòng)就不怕冷。2．理解詞：汗?jié)n漬、自言自語(yǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．故事磁帶、錄音機(jī)�；顒�(dòng)過(guò)程：1．談話導(dǎo)入課題。提問(wèn)：冬天的北風(fēng)吹在身上，有什么感覺(jué)？你們怕冷嗎？2．初步欣

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：猜一猜

活動(dòng)目標(biāo)：喜歡念猜謎兒歌并愿意與同伴對(duì)答�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．水果卡片，如：香蕉、蘋(píng)果、葡萄、西瓜等。2．自編兒歌《猜一猜》�；顒�(dòng)過(guò)程：1．幼兒回憶知道的水果。2．猜謎游戲。教師用兒歌的形式請(qǐng)幼兒猜謎，如：什么

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：方臉盤(pán)和圓臉蛋

活動(dòng)目標(biāo)：1．理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。2．知道圓形和方形都廣泛地應(yīng)用在人們的生活中�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．方臉公公和圓臉婆婆圖片各一張。2．故事配圖�；顒�(dòng)過(guò)程：1．激發(fā)幼兒欣賞故事的興趣。出示方臉公公和圓臉婆婆

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：象鼻子滑梯

一.活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．鼓勵(lì)幼兒續(xù)編故事，激發(fā)想像力。2．學(xué)習(xí)詞匯：滑。(二)情感目標(biāo)通過(guò)欣賞故事，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人，學(xué)會(huì)給予。二.活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備1．桌面教具：小象、小魚(yú)、小猴、小狗。2．圖片和實(shí)物

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：各種各樣的帽子

一.活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)1．通過(guò)觀察使幼兒知道帽子的形狀、大孝顏色等外部特征。2．使幼兒知道帽子是由不同材料做成的，它們有不同的用途。3．豐富幼兒的想像，鍛煉其創(chuàng)造性思維能力。(二)情感目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：好寶寶有禮貌

活動(dòng)目標(biāo)：1．理解兒歌內(nèi)容，樂(lè)意做有禮貌的好寶寶。2．初步能發(fā)清：zao、shi、sheng、shuo等音�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：桌面小娃娃三個(gè)，積木若干，搭成一個(gè)幼兒園，一個(gè)家�；顒�(dòng)過(guò)程：1．介紹木偶娃娃，引發(fā)幼兒模仿學(xué)習(xí)的興趣

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案： 會(huì)叫的鞋子

活動(dòng)目標(biāo)：1．理解故事內(nèi)容，知道有趣的鞋子穿在腳上不能影響別人。2．會(huì)傾聽(tīng)故事，能回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3．對(duì)各種鞋子產(chǎn)生興趣，并給予關(guān)注。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．一雙會(huì)叫的鞋子。2．故事掛圖、故事磁帶�；顒�(dòng)過(guò)程：1．欣賞

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：愛(ài)媽媽

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.知道自己是中國(guó)人，要愛(ài)中國(guó)。2.能背誦兒歌《愛(ài)媽媽》�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1.請(qǐng)幼兒看圖回答問(wèn)題：圖上有什么？是什么樣的？鼓勵(lì)孩子用形容詞加以描述，如藍(lán)藍(lán)的大海、閃閃發(fā)亮的星星等。2.老師指著圖念

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：輕輕地做

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.知道遇事多為別人著想，能根據(jù)別人的需要調(diào)節(jié)自己的行為。2.學(xué)習(xí)兒歌《輕輕地》，能理解兒歌的內(nèi)容�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小桌子、小椅子、請(qǐng)班上一名幼兒練習(xí)情景表演�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：l.教師輕輕地走到幼兒前

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：手指偶

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1.說(shuō)兒歌配動(dòng)作，手口協(xié)調(diào)。2．認(rèn)識(shí)手指，喜歡有一雙能干的手�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：自制手指套若干(紙制)。頭飾羊狗�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1．認(rèn)識(shí)手指：一只手有幾個(gè)手指？五個(gè)手指一樣嗎？比一比手指的長(zhǎng)短、粗細(xì)。

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小娃娃

目標(biāo)：１.創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒在抱抱娃娃和生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想中，體驗(yàn)父母愛(ài)孩子的情感。２.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。重點(diǎn)：在操作中有念兒歌的興趣。難點(diǎn)：通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)、幼兒的操作、以及說(shuō)說(shuō)念念中體驗(yàn)父母愛(ài)孩子的情

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：寶寶自己走

目標(biāo)：1在游戲活動(dòng)中，激發(fā)幼兒說(shuō)話的愿望。2鼓勵(lì)幼兒愿意自己走。準(zhǔn)備：木偶若干（兔媽媽?zhuān)�小兔；貓媽媽�(zhuān)�小貓；烏龜媽媽�(zhuān)�小烏龜；媽媽�(zhuān)瑢殞殻┐艓н^(guò)程：一導(dǎo)入活動(dòng)寶寶，媽媽帶你上幼兒園�。ū硌莩�：我上幼兒園

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：不亂扔垃圾

目標(biāo)：1．在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說(shuō)話的興趣。2．通過(guò)活動(dòng)懂得不亂扔垃圾。準(zhǔn)備：木偶（小兔，小猴）糖若干過(guò)程：（一）導(dǎo)入部分：1．寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）2．律動(dòng)：跟著媽媽走走（邊開(kāi)

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：黑貓警長(zhǎng)

一.活動(dòng)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)以某一物體為中心，認(rèn)識(shí)上下、前后、里外的空間方位。2.通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。3.學(xué)習(xí)句式：我在╳╳上（下）發(fā)現(xiàn)（抓到了）一只老鼠。二.活動(dòng)準(zhǔn)備：1.黑貓警長(zhǎng)頭飾，白貓警士頭飾若

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：蒲公英媽媽和小螞蟻

[活動(dòng)過(guò)程]1.材料背景圖一張；磁性教具：四只螞蟻樹(shù)葉小船一條大青蟲(chóng)四個(gè)小滲；螞蟻頭飾數(shù)量和幼兒人數(shù)一樣多；蒲公英、青蟲(chóng)頭飾各一個(gè)；配樂(lè)故事磁帶。2.過(guò)程一.聽(tīng)音樂(lè)做螞蟻律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，談話引出課題。1.剛才你們做

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：到雞婆婆家做客

目的：1.在游戲情景中愉快地練習(xí)進(jìn)餐的正確姿勢(shì)，養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣。2.繼續(xù)學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)：好！謝謝、再見(jiàn)請(qǐng)等。準(zhǔn)備：炒米1斤，碗勺各30個(gè)，雞婆婆和雞寶寶頭飾各1，圍咀，圍裙各1個(gè)，餐巾30條，小兔、小

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：你藏我找

目標(biāo)使幼兒能夠聽(tīng)懂表示地點(diǎn)、方位的話語(yǔ)，理解相互聯(lián)系的幾句話。準(zhǔn)備各種小動(dòng)物及其喜歡吃的食物（模型或圖片）。過(guò)程1．教師和幾名幼兒分別將食物藏到樹(shù)上、草地上或其他地方。2．教師或幼兒發(fā)出指令，幼兒尋寶。

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：聽(tīng)指揮

一.活動(dòng)目標(biāo)1.在游戲中體驗(yàn)按指令活動(dòng)的愉快。2.培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的態(tài)度和習(xí)慣。二.重點(diǎn)與難點(diǎn)聽(tīng)清完整的指令才能行動(dòng)。三.材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.場(chǎng)景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。2.錄音小鳥(niǎo)的叫聲秋天的樹(shù)葉沙袋

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：唱歌比賽

教學(xué)要求：1.使幼兒知道故事的名稱(chēng)、角色、基本內(nèi)容。2.幼兒模仿小動(dòng)物的叫聲。3.學(xué)習(xí)詞：太輕、太響、太快、太慢。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片教學(xué)過(guò)程：一.出示小花貓，問(wèn)：小朋友，你們看它是誰(shuí)呀？（小花帽）對(duì)了，小花

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：我不怕冷

一．目標(biāo)：1.在說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng)、玩玩中初步了解感受鍛煉，可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。2.引導(dǎo)幼兒樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話及嘗試用較清楚的話來(lái)表達(dá)自己的意思。二．準(zhǔn)備：穿上許許多多衣服的娃娃一

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：聰明的小鴨子

目標(biāo)提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的理解能力準(zhǔn)備畫(huà)有不同顏色、動(dòng)作的鴨子卡片若干份。過(guò)程1．發(fā)給每個(gè)幼兒一張小鴨子卡片。圖片上小鴨子的顏色、動(dòng)作各異，背景不同。例如：黃色小鴨子、白色小鴨子、麻花鴨子、游水的小鴨子、在

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：吃香蕉

活動(dòng)目標(biāo)：1.在有趣的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)乖、扔、鼠的正確發(fā)音。2.培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小豬、小老鼠吃香蕉的圖片各一張；實(shí)物香蕉一個(gè)；紙簍�；顒�(dòng)過(guò)程：一.進(jìn)行游戲，激發(fā)幼兒興趣。1.吃水果游戲：請(qǐng)你跟

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：漱口

活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)念兒歌，培養(yǎng)幼兒對(duì)詩(shī)歌的興趣。2.在有趣的教學(xué)活動(dòng)中學(xué)習(xí)詞匯：拿、唱、抬等詞，注意漱，咕嚕，等詞的發(fā)音。3.知道漱口可以保護(hù)牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒喝水的小花茶杯，數(shù)目和

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：聰明的烏龜

活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒觀察、分析、推理的能力。2.感知體驗(yàn)故事中人物情緒情感及心情的變化，豐富表現(xiàn)心情的詞匯。3.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引導(dǎo)幼兒在遇到困難、危險(xiǎn)時(shí)，勤于思考，合作解決問(wèn)題的意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖片

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：我的老師

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)講述人物的方法，訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。認(rèn)讀：我的老師�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、歌曲我的老師像媽媽、輔導(dǎo)一名幼兒先講述我的老師。活動(dòng)過(guò)程：1.請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述我的老師

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：兩位新朋友v

活動(dòng)目標(biāo)：1.在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說(shuō)的愿望與積極性。2.初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣，并愿意用我會(huì)自己的句式說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做的事�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：人物貼絨兩個(gè)、衛(wèi)生小卡四張、音樂(lè)、錄音機(jī)活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒積極觀察

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：熊貓的客人

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)故事，使幼兒懂得要做文明、禮貌的小客人。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：人手一本圖書(shū)活動(dòng)過(guò)程：一.出示圖書(shū)，引起幼兒聽(tīng)的興趣。1.觀察封面，引出故事名稱(chēng)。熊貓今天請(qǐng)了哪些客人來(lái)作客。

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：橡皮高小熊

活動(dòng)目標(biāo)1.理解故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)詞：橡皮膏、接、撐、扶、抓。2.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出日常生活中一些自我保護(hù)的方法。3.嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。1.貼著橡皮膏的玩具小熊。2.每人一盆已切割成小塊的圖片。3.圖文傳送器

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小兔子找太陽(yáng)

一.教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒觀察、比較，講述太陽(yáng)的外形特征，通過(guò)看一看、擺一擺、貼一貼，初步了解故事內(nèi)容，并學(xué)習(xí)故事中反復(fù)出現(xiàn)的字和詞，以及其中的對(duì)話等。2.鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，積極參與活動(dòng)，并初步培養(yǎng)幼兒良

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：交換

活動(dòng)目標(biāo)1．了解故事內(nèi)容，初步理解交換的意思，知道交換的好處。2．會(huì)使用短句：我用**交換你的**，好嗎？活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片，小兔手偶，各種蔬菜塑料玩具�；顒�(dòng)過(guò)程：一．了解故事內(nèi)容1．教師有感情講故事一遍。提問(wèn)

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：喇叭花電話

目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，感受小鳥(niǎo)和小田鼠之間的友愛(ài)之情。2.能大膽地表述自己的想法。3.體驗(yàn)交流溝通的快樂(lè)。準(zhǔn)備：操作圖片；實(shí)物投影儀；小鳥(niǎo)和小田鼠胸貼若干；玩具電話（手機(jī)）若干。過(guò)程：1.出示小田鼠和小鳥(niǎo)，

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小兔找太陽(yáng)

活動(dòng)目標(biāo)：愿意聽(tīng)故事，能基本聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、訂書(shū)機(jī)、一名大班幼兒扮小兔、磁帶活動(dòng)過(guò)程：㈠幼兒到戶外觀察太陽(yáng)，激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣。1談話：太陽(yáng)在哪兒呢？太陽(yáng)是什么樣的？太陽(yáng)照在身上

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小熊的客人

活動(dòng)目標(biāo)：1.初步培養(yǎng)幼兒同伴間相互謙讓的美德。2.發(fā)展幼兒判斷是非的能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。3.幫助幼兒理解故事內(nèi)容，記憶重點(diǎn)情節(jié)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：課件《小熊的客人》、小老鼠、大象圖片各一�；顒�(dòng)分析：這篇故事通過(guò)描

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：爬起來(lái)

一.目的要求：1.在看看講講的過(guò)程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)短句大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)、摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)。2.鼓勵(lì)幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來(lái)，做個(gè)勇敢的孩子。二.活動(dòng)重點(diǎn)：理解

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：綠色的世界

目標(biāo)：1.學(xué)說(shuō)短句我看到了X色的XX。2.感知周?chē)�事物的色彩變化，并能大膽地運(yùn)用語(yǔ)言表述。工具及材料：綠色的兒童太陽(yáng)鏡人手一份，各色兒童太陽(yáng)鏡若干；活動(dòng)時(shí)坐的墊子、音樂(lè)等。過(guò)程設(shè)計(jì)：1.詩(shī)歌引題A.教師的詩(shī)歌學(xué)

2009-07-12