小班語(yǔ)言教案：小河馬吃飯

目標(biāo)：1．能安安靜靜地聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。2．知道吃飯要自己吃，不要大人喂。準(zhǔn)備：小河馬和小青蛙的手偶各一個(gè)。過(guò)程：1．教師有表情地講述故事。提問(wèn)：故事里有誰(shuí)？2．借助手偶再講述一遍故事。提問(wèn)：每天吃飯

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：打電話

(一)認(rèn)知目標(biāo)1．發(fā)展幼兒思維的發(fā)散性、想像的豐富性和靈活性。2．讓幼兒知道自己的姓名、性別、年齡，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。(二)人格目標(biāo)引導(dǎo)幼兒向靈活性和興奮性等創(chuàng)造性人格特征方向發(fā)展，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)別人說(shuō)

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小雨點(diǎn)

活動(dòng)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒初步感受散文的優(yōu)美意境，學(xué)習(xí)散文中的排比句。2．鼓勵(lì)幼兒積極參與欣賞及仿編活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己的理解與感受，并與同伴分享�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察雨景；散文錄音，

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：我不怕冷

一．目標(biāo)：1.在說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng)、玩玩中初步了解感受鍛煉，可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。2.引導(dǎo)幼兒樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話及嘗試用較清楚的話來(lái)表達(dá)自己的意思。二．準(zhǔn)備：穿上許許多多衣服的娃娃一

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：一束鮮花

活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒感受幫助別人的快樂(lè)，知道用鮮花可以表達(dá)情感。2.培養(yǎng)幼兒說(shuō)完整句。3.能夠理解故事內(nèi)容，記住故事的名稱、角色�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程：一.導(dǎo)入：教師手拿一束鮮花來(lái)到教室，請(qǐng)幼兒猜猜為什

2009-07-12

小班主題教案：小動(dòng)物的聯(lián)歡會(huì)

一.設(shè)計(jì)意圖幼兒對(duì)動(dòng)物有著一種特殊的喜愛(ài)之情，在他們的世界里，小動(dòng)物都可以像自己一樣地生活、游戲和學(xué)習(xí)。擬人化的學(xué)習(xí)環(huán)境能使朽幼兒更好地運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行講述方面的學(xué)習(xí)。二.教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)觀察

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：兔奶奶病了

目的：1.在游戲情境中學(xué)習(xí)說(shuō)話，并注意正確使用量詞。2.初步掌握打電話的常識(shí)。準(zhǔn)備：1.在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置一個(gè)小兔的家，家中擺放部分家具，如櫥、柜、桌及用積木搭成的椅子和沙發(fā)等；在適當(dāng)?shù)牡胤椒胖貌糠秩沼闷贰．?huà)有

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小兔吃了哈哈笑

活動(dòng)目的：1.通過(guò)看木偶表演，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣，能聽(tīng)錄音邊朗讀邊劃指詩(shī)歌。2.認(rèn)讀漢字：吃、給。能積極參與識(shí)字游戲，正確指認(rèn)生字詞。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)朗讀詩(shī)歌活動(dòng)難點(diǎn)：能正確地指認(rèn)新的字寶寶活動(dòng)準(zhǔn)備：1.

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：三八婦女節(jié)

教學(xué)目標(biāo)：1.知道三八節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。2.要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。3.使幼兒了解教師對(duì)小

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：我的影子

活動(dòng)目標(biāo)1.愿意與同伴交流自己在游戲中的發(fā)現(xiàn)，并正確運(yùn)用我的影子會(huì)；2.促進(jìn)幼兒讀圖能力的發(fā)展，能把圖畫(huà)的主要內(nèi)容和文字對(duì)應(yīng)起來(lái)。三.活動(dòng)準(zhǔn)備小書(shū)人手一份、教學(xué)大書(shū)、有陽(yáng)光的戶外活動(dòng)場(chǎng)地。四.活動(dòng)過(guò)程（一）

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小動(dòng)物回家

活動(dòng)目的：1.在看看、講講、表演小動(dòng)物找朋友回家的過(guò)程中，幼兒學(xué)會(huì)角色對(duì)話，喜歡聽(tīng)故事。2.幼兒能大膽想象，并愿意在集體中表達(dá)自己的想法。3.學(xué)說(shuō)動(dòng)詞：飛、游、走。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件；各種動(dòng)物圖形若干。活

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：媽媽，我愛(ài)你

活動(dòng)目標(biāo)：1.閱讀、理解圖意，感受故事中熊媽媽和熊寶寶之間的母子親情。2.體驗(yàn)親子閱讀的快樂(lè)，增進(jìn)母子（女）親情。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事幻燈片活動(dòng)過(guò)程：1.入場(chǎng)親子游戲找媽媽媽媽們戴著面具入場(chǎng)，坐在小椅子上，孩子們

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：上床睡覺(jué)

［活動(dòng)過(guò)程］一.導(dǎo)入活動(dòng)《小動(dòng)物模仿操》的音樂(lè)讓幼兒學(xué)學(xué)小動(dòng)物的動(dòng)作。今天我們的大書(shū)上也講了關(guān)于動(dòng)物的故事，我們看看是誰(shuí)來(lái)了？二.閱讀圖畫(huà)封面：誰(shuí)來(lái)了，它想做什么？這本書(shū)的名字就是《上床睡覺(jué)》，你覺(jué)得有

2009-07-12

［活動(dòng)目標(biāo)］1.通過(guò)朗誦詩(shī)歌，初步領(lǐng)略問(wèn)答歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格。2.要求幼兒較有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌，讀出問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)。3.鞏固有關(guān)的知識(shí)。［活動(dòng)準(zhǔn)備］1.節(jié)奏卡片。2.蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲(chóng)的圖片。3.課件：蜜蜂、

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：雨點(diǎn)

【活動(dòng)目標(biāo)】1.幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，體驗(yàn)詩(shī)中雨景的美和快樂(lè)的情緒。2.引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌，發(fā)展幼兒的思維和運(yùn)用語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)思想的能力�！净顒�(dòng)準(zhǔn)備】1.課件：雨景。傾聽(tīng)雨聲。（也可在下雨的時(shí)候，帶幼兒觀察雨

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：大妖怪

活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)師生共同閱讀故事，了解故事中大妖怪的秘密。2.幼兒有不怕黑夜的勇敢品質(zhì)。朽幼兒還沒(méi)有正確的閱讀習(xí)慣，目標(biāo)1通過(guò)師生共同閱讀，可以培養(yǎng)小年齡幼兒的良好讀書(shū)習(xí)慣，更準(zhǔn)確的把握和理解故事內(nèi)容。

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：吹泡泡

目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒喜歡聽(tīng)兒歌，培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。2激發(fā)幼兒豐富的想象力，大膽表達(dá)自己的看法，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。準(zhǔn)備：1物質(zhì)準(zhǔn)備：小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材料、過(guò)渡音樂(lè)、輕音樂(lè)。2精神準(zhǔn)備：為幼兒

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小兔子找太陽(yáng)

活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：紅紅的，圓圓的。2.鼓勵(lì)幼兒在集體面前能大膽表述自己的想法，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備紅燈籠1個(gè)、紅氣球1個(gè)、紅蘿卜1個(gè)、紅太陽(yáng)1個(gè)、小兔子1個(gè)。2.電腦

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小皮球彈彈彈

活動(dòng)目的：1.理解兒歌內(nèi)容，并能用肢體動(dòng)作加以表現(xiàn)。2.學(xué)習(xí)接拋皮球。3.提高反應(yīng)能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備皮球、藤籃�；顒�(dòng)過(guò)程1.出示一籃不同顏色的小皮球，讓幼兒自由選取，嘗試把球輕輕擲向地面和用力擲向地面，感受球觸地

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：傷心的小水滴

【教學(xué)過(guò)程】一.引出課題1．游戲：關(guān)緊水龍頭①一半幼兒扮演花草，一半幼兒跟隨老師給花草澆水，花草和澆水的幼兒快樂(lè)地跳起舞。②突然，聽(tīng)到一陣哭聲，小朋友都停了下來(lái)，老師循聲找到了正在傷心哭泣的小水滴。師：

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：七色太陽(yáng)光

活動(dòng)要求：1.通過(guò)活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于紅、黃、綠、藍(lán)等顏色方面的經(jīng)驗(yàn)。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)我給太陽(yáng)媽媽找到了顏色寶寶�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)景布置花園（花瓣中藏著相應(yīng)顏色的擬人化色彩寶寶），太陽(yáng)媽媽穿的衣服一件（衣服有七

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：我愛(ài)小溪水

活動(dòng)目標(biāo)萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木和河流的情感理解故事內(nèi)容，感知小溪水由清到渾，又由渾變清的過(guò)程知道植樹(shù)造林對(duì)河流的影響課時(shí)安排一課時(shí)，20分鐘重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感知小溪水由清到渾，又由渾變清的過(guò)程難點(diǎn)：了

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：小熊貓請(qǐng)客

【活動(dòng)目的】1.學(xué)習(xí)短的句子和模仿幾種動(dòng)物的叫聲2.幼兒懂的什么動(dòng)物愛(ài)吃什么東西，它們是怎樣叫的�！净顒�(dòng)準(zhǔn)備】1.教具一套、小雞、小猴子、小狗、熊貓、小貓、蟲(chóng)子、桃子、骨頭、竹筍、魚(yú)等。2.動(dòng)物頭飾若干。【活

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：香蕉游戲

活動(dòng)目標(biāo)：1.發(fā)展了思維的想象力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。2.引導(dǎo)了用肢體語(yǔ)言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。3.培養(yǎng)了對(duì)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.實(shí)物：大香蕉若干。2.方紙盒1個(gè)；毛巾若干；錄音機(jī)。3.場(chǎng)地：鋪設(shè)地毯，師幼圍坐一起�；顒�(dòng)

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：爸爸的大口袋

目標(biāo)：1.聽(tīng)懂普通話，初步了解故事的主要情節(jié)。2.喜歡和同伴一起聽(tīng)老師講故事。準(zhǔn)備：布袋偶爸爸（爸爸的大口袋要夸張一些）、小亮，巧克力、甜餅干各一塊，故事錄音磁帶《爸爸的大口袋》。過(guò)程：1.布偶表演，初步了

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：耳朵

活動(dòng)目標(biāo)：1.能仔細(xì)觀察畫(huà)面，發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出動(dòng)物耳朵的不同特征。2.理解感受故事中疊詞的巧妙運(yùn)用，能積極參與閱讀活動(dòng)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.小書(shū)（人手一本）2.動(dòng)物頭飾�；顒�(dòng)過(guò)程：一.游戲猜猜我是誰(shuí)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：大蘋果

活動(dòng)目標(biāo)：1.仔細(xì)地觀察畫(huà)面，大膽的想象幫小老鼠過(guò)河的辦法。2.體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《大蘋果》，洗凈切好的蘋果一盤�；顒�(dòng)過(guò)程：1.教師出示掛圖一：瞧，這是什么？你吃過(guò)蘋果嗎？幼兒

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：各種各樣的餅干

活動(dòng)目標(biāo)：1.能準(zhǔn)確區(qū)分圓、方兩種形狀。2.能根據(jù)形狀進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配。活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圖形，對(duì)各種圖形進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圓、方形的餅干若干，紙制的圓、方形的餅干若干，圓、方形的紙盤若干，小動(dòng)物頭飾嘴的部

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：誰(shuí)咬了蛋糕

活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事情節(jié)，懂得未經(jīng)他人允許，不能拿別人的東西。2.愿意模仿角色進(jìn)行問(wèn)答。3.了解小動(dòng)物愛(ài)吃的食物�；顒�(dòng)重點(diǎn)：愿意模仿故事中的角色進(jìn)行問(wèn)答。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《誰(shuí)咬了蛋糕》、自制咬

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：豆寶寶能做啥

活動(dòng)目標(biāo)：1.在吃吃、玩玩中，認(rèn)識(shí)了解干豆類的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.初步產(chǎn)生對(duì)豆制食品的喜歡。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各種各樣的干豆。2.豆制食品（豆腐、香干、豆?jié){等）。3.貼有紅、黃、綠、白、黑顏色標(biāo)記的盒子。4.小盆、小碗、小

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：我喜歡吃的食物

活動(dòng)目標(biāo)：1.愿意說(shuō)說(shuō)自己喜歡吃的食物。2.知道不同的食物有不同的口味�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.水果若干。2.教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《我喜歡吃的食物》。活動(dòng)重點(diǎn)：愿意說(shuō)說(shuō)自己喜歡吃的食物�；顒�(dòng)難點(diǎn)：知道不同的食物有不同的口

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：不挑食

活動(dòng)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)情境，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)兒歌。2.根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試更換原來(lái)的一些詞�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《不挑食》、吃飯的場(chǎng)景（桌子、椅子、米飯、魚(yú)、青菜、雞蛋等）、小熊嘟嘟布偶

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：玩具大家玩

活動(dòng)目標(biāo)：1.體驗(yàn)大家一起玩玩具的快樂(lè)。2.懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意；能與同伴友好地一起玩�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒自帶一件玩具。2.大皮球3、創(chuàng)設(shè)玩具出租屋，將幼兒帶來(lái)的玩具放在一起。活動(dòng)過(guò)程：1.交流

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：取皮球

活動(dòng)目標(biāo)：1.理解圖片的主要內(nèi)容及拔、鉤、涪有深又窄等詞義。2.知道遇到事情要?jiǎng)幽X筋�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《取皮球》�；顒�(dòng)過(guò)程：（一）看圖說(shuō)話：1.出示圖畫(huà)一：草地上，小朋友們?cè)谕媸裁从螒�？發(fā)生了什

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：送小動(dòng)物回家

活動(dòng)目標(biāo)：1.正確區(qū)分圓形、三角形、正方形。2.初步嘗試進(jìn)行分類游戲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：紅、藍(lán)、綠色三色圖形（圓形、三角形、正方形）項(xiàng)鏈、紅色、綠色和藍(lán)色呼啦圈�；顒�(dòng)重點(diǎn)：正確區(qū)分圓形、三角形、正方形�；顒�(dòng)難點(diǎn)：

2009-07-12

小班語(yǔ)言教案：雞的一家

活動(dòng)目標(biāo)：1.能區(qū)分公雞、母雞和小雞，知道它們的基本特征和生活習(xí)性。2.喜歡與小動(dòng)物親近。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《雞的一家》�；顒�(dòng)重點(diǎn)：能區(qū)分公雞、母雞和小雞。活動(dòng)難點(diǎn)：知道它們的基本特征和生活習(xí)性�；顒�(dòng)過(guò)程

2009-07-12