小班語(yǔ)言教案：小班語(yǔ)言

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能安靜傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。

　　2.學(xué)習(xí)根據(jù)故事提供的線索，積極仿編。

　　3.體驗(yàn)幫助別和被別人幫助的快樂(lè)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　出租車(chē)、小猴子、蛋寶寶、小熊、長(zhǎng)頸鹿、小刺猬。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.引起興趣。

　　1.小朋友，你們坐過(guò)出租車(chē)嗎？坐了以后覺(jué)得怎么樣？

　　2.這里也有一輛出租車(chē)，它是誰(shuí)的呢？

　　3.噢，原來(lái)是小猴的出租車(chē)，你們猜猜看小后猴的出租車(chē)能否讓他的客人滿(mǎn)意呢？

　　（請(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)。）

　　提問(wèn)：會(huì)不會(huì)讓客人滿(mǎn)意呢？

　　二：理解故事內(nèi)容。

　　1.乘客對(duì)小猴的出租車(chē)到底是否滿(mǎn)意呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的？

　�。ㄓ變盒蕾p故事第一遍）

　　提問(wèn)：

　�。�1）故事里誰(shuí)坐了小猴的出租車(chē)？

　�。�2）它們遇到了什么困難？

　　2.小猴和蛋寶寶遇到了一些困難，結(jié)果是否滿(mǎn)意嗎？小幼是怎樣讓它的客人滿(mǎn)意的呢？

　　提問(wèn)：

　　（1）、小猴是怎樣讓小熊滿(mǎn)意的呢？

　�。�2）、蛋寶寶也坐了小猴的出租車(chē)，小猴又是怎昂讓蛋薄寶寶坐得滿(mǎn)意的呢？

　　最后小熊和蛋寶寶坐了小猴的出租車(chē)后覺(jué)得怎么樣？

　　3.你喜歡小猴嗎？為什么？

　　二.仿編活動(dòng)。

　　1.聽(tīng)說(shuō)坐小猴的出租車(chē)非常滿(mǎn)意，小動(dòng)物們都想坐小猴的出租車(chē)，還有誰(shuí)也會(huì)來(lái)坐呢？

　　2.想想看它們遇到什么困難？小猴會(huì)不會(huì)幫它們解決呢呀？

　�。ㄕ�(qǐng)幼兒自由討論）

　　3.我們來(lái)把你的想法編進(jìn)故事里好嗎？

　　4.請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。

　　三.自由表達(dá)。

　　1.小朋友想不想去乘一下小猴的出租車(chē)？那你希望著輛車(chē)有哪些特殊的功能呀？為什么？

　　2.把你的想法去告訴給客人老師聽(tīng)。

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