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幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《8加幾》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教材分析： 本單元是在10以內(nèi)數(shù)的加減法及20以內(nèi)數(shù)的認識的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。它是學(xué)習(xí)多位數(shù)計算的基礎(chǔ)，也是進一
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《9加幾》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1.知識與技能：在交流9加幾的進位加法的各種計算方法的基礎(chǔ)上，進一步體驗到算法的多樣化。 2.過程與方
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《不進位加法和不退位減法》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容： 西師版數(shù)學(xué)教科書一年級上冊第62 ~ 64頁例1 、 例2及相應(yīng)的課堂活動和練習(xí)題。。 教
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《認識11～20各數(shù)》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容： 課本第64-65頁例題1-3。 教學(xué)目標： 1、知識技能目標：使學(xué)生認識11-20各數(shù)，能正確地數(shù)數(shù)，
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《認識物體》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 《認識物體》是在學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了分類知識，并且在生活中對幾何形體有一定的感知的基礎(chǔ)上后進行的。學(xué)生能夠
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《分一分》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、結(jié)合具體的情境和直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。 2、會用折紙、涂色等方式
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《加、減混合運算》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計思想： 利用連加、連減的計算經(jīng)驗直接嘗試計算加減混合試題。通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗的遷移讓學(xué)生大膽嘗試計算
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《連加連減》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、學(xué)生能借助直觀圖理解連加、連減的含義。 2、能掌握連加、連減的計算方法和順序，能正確地口算10
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《10的加減法》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標 1,知識與技能 學(xué)會和是10的加法與相應(yīng)的減法計算,認識相應(yīng)的加減法算式間的聯(lián)系. 2,過程與方式 通過
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《8，9的加減法》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 學(xué)情分析： 學(xué)生已學(xué)習(xí)了8、9的認識。學(xué)生在學(xué)習(xí)6、7的加減法時就會根據(jù)一副圖列兩個加法算式或兩個減法算
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《6，7的加減法》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1．經(jīng)歷觀察情景圖，發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學(xué)信息的過程。 2．會計算得數(shù)是6 、7的加法和相應(yīng)的減法
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《6～10的認識》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容： 一年級上冊第一單元8 11業(yè)信息窗2第1、2個紅點 教學(xué)目標： 1、能借助主題圖和實物正確地數(shù)出6~10
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《5以內(nèi)數(shù)的加法》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、認識加法 + 和等號 = ，學(xué)習(xí)列加法算式。 2、讓學(xué)生體驗數(shù)運算活動的樂趣。 教學(xué)準備： 1
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《比較大蟹教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容：9頁比較大小，例1 例2 教學(xué)目標：1、認識=、〈、〉，并會正確使用 3、 初步培養(yǎng)學(xué)生具有辨證唯物思想。
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《0的認識》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 認識 0 ，了解其含義，會寫 0 體會 0 在日常生活中的應(yīng)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)的觀念觀察實物的習(xí)慣。
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《1～5的認識》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容： 1～5的認識及書寫 教學(xué)要求： 1、會讀、會認、會寫1～5以內(nèi)的各數(shù)，并注意書寫的工整， 2、能用1
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《9加幾》教學(xué)反思，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 本節(jié)課的設(shè)計以聯(lián)系學(xué)生的生活實際，力求體現(xiàn) 以學(xué)生發(fā)展為本 的教學(xué)理念，在教師恰到好處地啟發(fā)引導(dǎo)下，學(xué)生積極主
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《5以內(nèi)的加法》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1．使學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法算式的過程，初步認識加法的含義；認識加號，會讀、寫加法算式
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認識鐘表》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、教學(xué)目標： 1、使學(xué)生初步認識鐘面，知道鐘面上的時針和分針，并認識鐘面上的整時和接近整時的時刻。 2、使學(xué)
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認數(shù)（二）》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、學(xué)生在認識整萬數(shù)和掌握萬以內(nèi)數(shù)讀寫法的基礎(chǔ)上，認識由若干個萬和若干個一組成的數(shù)，會根據(jù)數(shù)級
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《統(tǒng)計》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、在體驗自己換牙的生活情境中，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理，初步認識象形統(tǒng)計圖，并從中知道簡單的統(tǒng)計結(jié)果。 2、在
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《加法和減法》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、讓學(xué)生了解用圖畫形式呈現(xiàn)的實際問題中括線和問號表示的意思，了解這種形式呈現(xiàn)的實際問題的結(jié)構(gòu)
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《分與合》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、讓學(xué)生操作學(xué)具，體驗分與合，掌握研究數(shù)的分與合的學(xué)習(xí)方法。 數(shù)的分與合，把一個較大的數(shù)分成兩個較小的數(shù)，
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認識物體》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、激趣導(dǎo)入 小朋友喜歡搭積木嗎？今天我們一起來玩搭積木。 二、動手操作 1、搭積木 師：取出你們的積木，小組
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認數(shù)（一）》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認識 0 ，能正確讀、寫 0 。 2、 聯(lián)系實際了解 0 的含義，并能正確運用 0 。 3、
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認位置》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 一、教學(xué)目標： 1. 使學(xué)生在具體場景里體會上、下，前、后，左、右的位置關(guān)系，初步學(xué)會使用上、下，前、后，左、右
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《分一分》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、結(jié)合具體的情境和直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分數(shù)的必要性。 2、會用折紙、涂色等方式，
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《比一比》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容： 比較長短、高矮。課本第4～5頁。 教學(xué)目標： 1、 初步認識長短、高矮的含義。 2、 初步知道怎樣作長短、
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)一數(shù)》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標 知識目標：讓學(xué)生初步接觸1～10各數(shù)，經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)1～10的過程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。 能力
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標一年級數(shù)學(xué)上冊《6、5、4、3、2加幾》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷從實際情境中提出并解決問題的過程，理解6、5、4、3、2加幾的方法，能比
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標一年級數(shù)學(xué)上冊《8、7、6加幾》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 （一）課型定位---- 非重點課 （二）本課分析 1、本課在單元中的定位 本節(jié)課力求以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，變
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標一年級數(shù)學(xué)上冊《9加幾》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 使學(xué)生初步學(xué)會計算 9 加幾的題目，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)重點： 掌握 9 加幾的計算
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標一年級數(shù)學(xué)上冊《認識鐘表》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)一年級上冊《認識鐘表》。 教學(xué)目標： 1．通過觀察、操作活動使
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標一年級數(shù)學(xué)上冊《11～20各數(shù)的認識》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標 1．認識11～20各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)、掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序，會比較數(shù)的大校 2．
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標一年級數(shù)學(xué)上冊《加減混合計算》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、通過練習(xí)，能比較熟練地進行10以內(nèi)的連加、連減和加減混合計算。 2、用加減混合計算解決
2018-01-31
幼教網(wǎng)整理了2018人教版新課標一年級數(shù)學(xué)上冊《連加連減》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)目標： 1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索，合作交流的過程，初步理解連加連減的含義，掌握連
2018-01-31
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