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活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒自選材料搭建運(yùn)動(dòng)器具。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力;顒(dòng)準(zhǔn)備:各類(lèi)結(jié)構(gòu)材料,范例(高空飛機(jī)轉(zhuǎn)椅、踩水車(chē)、攀登架)活動(dòng)過(guò)程:1、教師出示范例(高空飛機(jī)轉(zhuǎn)椅、踩水車(chē)、攀登架),與幼兒進(jìn)行關(guān)于游
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)邊抖動(dòng)繩子邊走(跑)2、練習(xí)用腳前后左右踏住晃動(dòng)的繩子。活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子活動(dòng)過(guò)程:一、海邊的波浪1、幼兒分散在場(chǎng)地上,手拿一根短繩,把繩子拖在地上隨意抖動(dòng),讓繩子像海邊的波浪一樣,越抖
2009-12-07
1.開(kāi)火車(chē)教師帶好頭飾扮火車(chē)頭,邊做火車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作邊說(shuō)兒歌:"我的火車(chē)馬上就要開(kāi)."幼兒?jiǎn)枺海⒄l(shuí)上車(chē)?教師:"請(qǐng)帶X字寶寶的小朋友快上車(chē)."拿相應(yīng)字卡的幼兒跟在教師后面,一起做動(dòng)作,說(shuō)兒歌,請(qǐng)其他幼兒
2009-12-07
目標(biāo):1、知道只有冬天才下雪,能體會(huì)到玩雪的樂(lè)趣。2、能根據(jù)自己的感受畫(huà)出玩雪的情景。3、能用唱歌、跳舞、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出玩雪的快樂(lè)心情。準(zhǔn)備:下雪的場(chǎng)景玩雪的工具(小鏟、掃帚、小桶)紙蠟筆伴奏過(guò)程:1、
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單線條畫(huà)出各種各樣的魚(yú),并大膽涂色;2、體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)及榮譽(yù)感。活動(dòng)準(zhǔn)備:大鉛畫(huà)紙9張,蠟筆、幼兒與家長(zhǎng)共同收集的圖片資料;顒(dòng)組織:一、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)各種魚(yú)的特征1、這幾天,小朋
2009-12-07
一、活動(dòng)目的1、能專心吃完自己的一份點(diǎn)心、飯菜。2、學(xué)習(xí)正面鉆的技能,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性。3、嘗試根據(jù)葉子的1~2種特征進(jìn)行排序,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。感受不同形狀葉子的美,積極參與葉子的創(chuàng)意活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備
2009-12-07
活動(dòng)目的:1、欣賞云的變化。2、發(fā)揮想象力。3、享受說(shuō)兒歌的樂(lè)趣。4、鍛煉大小肌肉的活動(dòng)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、魔術(shù)棒、紙筆、錄音機(jī)、藍(lán)卡紙、雙面膠1、提問(wèn)引起幼兒的興趣:(1)出去玩時(shí),下面是什么?上面是什
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)集體過(guò)生日的快樂(lè),感受班級(jí)大家庭的溫暖。2、感知生活中的數(shù)學(xué),提高解決問(wèn)題的能力。3、運(yùn)用已有的美術(shù)技能制作禮物并互相贈(zèng)送。4、愿意和別人分享食物。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、利用談話活動(dòng)師生共同討論
2009-12-07
一、目標(biāo)活動(dòng)中所嘗試的各種克服怕黑的方法,使幼兒明白我們無(wú)論遇到什么樣的困難,都會(huì)有很多克服困難的方法,鼓勵(lì)幼兒平時(shí)要積極動(dòng)腦。二、鼓勵(lì)幼兒努力養(yǎng)成自己獨(dú)睡的習(xí)慣教師:現(xiàn)在,老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,哪些
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、能在一定情景環(huán)境中積極自主地活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂(lè),建立初步的環(huán)保意識(shí)。2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,使用多種廢舊物品進(jìn)行制作與構(gòu)建,發(fā)展動(dòng)手操作和合作能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、小池
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1.感受過(guò)年的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)過(guò)年的快樂(lè)。2.樂(lè)意用完整的話祝福別人。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.創(chuàng)設(shè)過(guò)新年的環(huán)境氛圍。2.角色道具(爺爺?shù)暮印⒛棠痰难坨R、爸爸的領(lǐng)帶、媽媽的圍裙)3.實(shí)物年糕、湯圓、餃子4.油
2009-12-07
一、通過(guò)游戲《開(kāi)汽車(chē)》,引發(fā)幼兒的思考,激發(fā)幼兒的探索興趣。1、游戲《開(kāi)汽車(chē)》幼兒隨著音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入活動(dòng)室,教師出示紅綠燈提示牌,指揮交通,紅燈停,綠燈行。2、教師提出問(wèn)題:老師沒(méi)有說(shuō)活,你們?yōu)槭裁匆粫?huì)
2009-12-07
目標(biāo):1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)各種帽子,并能大膽講述帽子的特征及用途。2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要,選擇相應(yīng)的帽子,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,用不
2009-12-07
活動(dòng)背景:幼兒之間普通存在一個(gè)現(xiàn)象,那就是愛(ài)吃葷菜,而不喜歡吃蔬菜,特別是一些有特殊味道的蔬菜,針對(duì)這一現(xiàn)象通過(guò)本活動(dòng)讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系,從而糾正自己的偏食行為。因此,結(jié)合主題
2009-12-07
(一)活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒歌,并引發(fā)幼兒對(duì)鞭炮的聯(lián)想。2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過(guò)程的動(dòng)作。3、幼兒感受過(guò)年歡樂(lè)熱鬧的氣氛,體驗(yàn)表演的快樂(lè)。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等教具
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)四色。2、復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)15。3、知道一些重要節(jié)日,如國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)、兒童節(jié)等。4、發(fā)展幼兒十指協(xié)調(diào)能力。5、讓幼兒區(qū)分1和許多。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、紅、黃、綠、藍(lán)四色彩條若干,
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對(duì)葉子外形的聯(lián)想。2、感受制作、佩帶桂冠的樂(lè)趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:教師用詩(shī)歌操作材料、寬條紙、葉子各種顏料、膠水、幼兒操作材料活動(dòng)過(guò)程:1、通過(guò)上次活動(dòng)的學(xué)習(xí),幼兒已經(jīng)對(duì)葉子的形狀等特點(diǎn)有
2009-12-07
一、活動(dòng)目標(biāo)1、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),圍繞數(shù)碼寶貝去森林的線索,積極思維,主動(dòng)參與活動(dòng)。2、能用清楚完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的所思所想。3、能體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,取得勝利所帶來(lái)的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件三、
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人,愿為好朋友帶來(lái)快樂(lè)的情感。2、通過(guò)哭笑臉的對(duì)比與分析,發(fā)展幼兒的觀察能力、辨別能力、和與人友好相處的能力。3、學(xué)習(xí)使人情緒愉快和與人交往的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)兩段哭臉一個(gè)
2009-12-07
目的要求:了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,激發(fā)幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。準(zhǔn)備:有關(guān)中秋節(jié)的圖片、VCD等資料;顒(dòng)過(guò)程:1、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。2、播放電視節(jié)目《海峽同樂(lè)》中有關(guān)中秋節(jié)的錄相帶,讓幼兒
2009-12-07
2009-12-07
設(shè)計(jì)意圖水上游戲是孩子們夏季最喜歡的活動(dòng),如何在冬季來(lái)臨之際繼續(xù)把該項(xiàng)活動(dòng)搞好,使我園的水上活動(dòng)課題研究繼續(xù)進(jìn)行下去。根據(jù)我班幼兒活潑、好動(dòng),熱衷于赤足運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),特結(jié)合兩者設(shè)計(jì)本活動(dòng),使我班幼兒在不
2009-12-07
一、活動(dòng)背景:孩子們對(duì)周?chē)挛锟偩哂袕?qiáng)烈的好奇心,但它卻是稍縱即逝的。他們?cè)谟^察、擺弄或操作中也許發(fā)現(xiàn)了什么,但由于沒(méi)有成人及時(shí)的鼓勵(lì)或指導(dǎo)或許它就這樣過(guò)去了。因此,作為教師必須敏銳地觀察孩子,及時(shí)發(fā)
2009-12-07
活動(dòng)背景:教室外的走廊里,燕子筑了兩個(gè)巢,一大一小,甚是有趣。步入春天,燕子不時(shí)飛進(jìn)飛出。孩子們時(shí)常仰著頭,好奇地看著它們,拍著小手快樂(lè)地喊著:小燕子、小燕子孩子們的愛(ài)心感染了我。由此,生成了此項(xiàng)活動(dòng)
2009-12-07
[設(shè)計(jì)意圖]隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,現(xiàn)代生活給幼兒帶來(lái)的潛在危險(xiǎn)日益突出,像火災(zāi)、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險(xiǎn)時(shí)刻威脅著年幼的兒童,而中班幼兒還處在未成年期,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力,在日常
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、知道幾種常見(jiàn)水果的名稱與特征,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。2、會(huì)用的的句式描述水果的特征;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、擬人化的水果(在蘋(píng)果上貼五官和四肢,打扮成老奶奶,橘子的一只)2、蘋(píng)果、香蕉、橘子、梨等水果若
2009-12-07
一、設(shè)計(jì)意圖:秋天是蘿卜豐收的季節(jié),在農(nóng)村蘿卜隨處可見(jiàn),取材方便。它是我園農(nóng)村綜合主題教育這一園本課程中的一個(gè)鄉(xiāng)土資源。蘿卜的品種豐富,有長(zhǎng)長(zhǎng)的白蘿卜,有桔黃色的胡蘿卜,有圓的紅色的卞蘿卜,還有綠綠的
2009-12-07
設(shè)計(jì)意圖:最近班里的孩子對(duì)房子產(chǎn)生了無(wú)窮的興趣,各種各樣的房子成為了孩子們議論的對(duì)象,孩子們對(duì)于房子的熱切程度超乎我們的想象。我們還和孩子一起畫(huà)了房子,孩子們的房子都離不開(kāi)傳統(tǒng)的煙囪模式。孩子們已處于
2009-12-07
活動(dòng)一探索區(qū):制作豆?jié){活動(dòng)目標(biāo):1、知道黃豆可以做豆?jié){、豆腐、豆腐干等豆制品,并嘗試自己制作豆?jié){。2、培養(yǎng)幼兒不挑食的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:干、濕黃豆、石磨、紗布、抹布、鍋、電磁灶、杯子、發(fā)面、豆餡、碗、勺
2009-12-07
活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng):故事《耍龍》知識(shí)背景:1、舞龍運(yùn)動(dòng)的起源2、故事《耍龍》設(shè)計(jì)意圖:龍是炎黃子孫的象征,是中國(guó)人心中神圣的形象,舞龍也是民間流傳下來(lái)的眾人皆知,而廣為流傳的民間體育運(yùn)動(dòng)。每逢春節(jié)期間,老
2009-12-07
設(shè)計(jì)思路:一.文學(xué)作品的賞析在主題不一樣的我中,孩子們通過(guò)故事《我家是動(dòng)物園》,了解了每個(gè)人都是不一樣的(包括性格、脾氣、愛(ài)好等個(gè)性品質(zhì))!段壹沂莿(dòng)物園》這個(gè)故事,讓孩子們充滿了驚喜和快樂(lè),它能讓孩
2009-12-07
一、設(shè)計(jì)意圖:每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的鬼這個(gè)話題
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、了解售貨員或收銀員的工作。2、培養(yǎng)幼兒的自信心以及自己的事情自己做等品質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)不同面值人民幣的辨別;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、各種玩具若干,玩具桌,工作證;2、人民幣一角,五角,一元,五元,十
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1.樂(lè)意用手進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2.大膽想象,感受用手表演的樂(lè)趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:幾則小故事活動(dòng)過(guò)程:一、拳頭變變變1.教師握緊拳頭。這是什么?2.教師把拳頭放在嘴邊,現(xiàn)在拳頭變成了什么?3.教師把拳頭做成橋
2009-12-07
預(yù)設(shè)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)了解一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,知道這些標(biāo)志的含義。2、培養(yǎng)幼兒遵守交通安全意識(shí);顒(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)交通標(biāo)志的圖片。2、白紙、圓紙片、木筷子各若干;顒(dòng)預(yù)設(shè):1、引導(dǎo)幼兒回憶:走在馬路上,你
2009-12-07
活動(dòng)目標(biāo):1、根據(jù)作品內(nèi)容,幫助幼兒理解蝴蝶、小草、小花等和春天的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒關(guān)心和熱愛(ài)大自然的情感以及觀察周?chē)挛锏哪芰Γ?、引導(dǎo)幼兒在理解詩(shī)歌畫(huà)面內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩描畫(huà)春天;3、幫助幼
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