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活動目標:1.初步培養(yǎng)幼兒聆聽的習慣,感受小猴和熊不同形態(tài)的音樂,引導創(chuàng)編各種小猴的動作,表現(xiàn)其音樂形式。2.激發(fā)幼兒喜歡小猴的情感及做音樂游戲的興趣。重點與難點:重點:引導幼兒創(chuàng)編各種小猴的動作。難點:
2009-06-26
設(shè)計意圖:《幼兒園教育指導綱要》中曾指出要要引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣。前段時間我曾帶孩子們參觀過園里飼養(yǎng)的小雞和母雞,也
2009-06-26
一.活動目標:1.讓幼兒嘗試用各種點和線條來表現(xiàn)向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖,在鞏固線描的基礎(chǔ)上進一步學習裝飾。2.鼓勵幼兒大膽想象向日葵向陽生長的情景,初步激發(fā)幼兒創(chuàng)新意識。二.活動準備:1.可拆卸的向日葵模
2009-06-26
名稱:蘋果樹下目標:1.在充分感受旋律的基礎(chǔ)上,能用動作表現(xiàn)樂句。2.初步學習默唱歌曲,體驗默唱的樂趣。準備:歌曲錄音《蘋果樹下》。圖片一幅:蘋果樹(幾個個粘貼的蘋果)過程:一.感受旋律,用動作表現(xiàn):1.出
2009-06-26
一.活動目標:1.愿意大膽表達自己的意愿,進一步體驗成就感。2.培養(yǎng)幼兒初步創(chuàng)編歌詞及表現(xiàn)歌曲的能力。3.教幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌,鼓勵幼兒創(chuàng)編第二段歌詞。二.活動準備:課件.磁帶事先豐富幼兒三.活動過程:(一)
2009-06-26
活動設(shè)計思路:幼兒對大自然充滿了好奇心.大自然有各種各樣的植物,蒲公英也是其中一種.記得童年時對蒲公英就很好奇.它們看起來毛茸茸的.一碰,一吹,那絨球就會分散.如同降落傘,又似羽毛般輕盈.我們認為相比較其他
2009-06-26
目標:1.自由創(chuàng)編各種跳的動作,能跟著音樂合拍地跳舞。2.嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則進行游戲,并遵守規(guī)則。3.體驗與同伴合作游戲的快樂,會找空位跳舞。重點:目標1難點:嘗試自由討論創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則
2009-06-26
一.活動目標:1.用添畫的方法將水果變成其它各種造型。2.發(fā)展想象力及空間感知能力。3.激發(fā)熱愛大自然的情感。二.活動準備:畫有蘋果、桔子、香蕉、梨等水果的方形紙及白紙若干。三.活動過程:(一)導入活動。出示
2009-06-26
目標:1.知道天冷了要保護好自己的雙手。2.能掌握正確使用剪刀的方法。3.能大膽地設(shè)計手套的圖案,體現(xiàn)出圖案帶來的美感。準備:1.每人一張白色的信封。2.用信封制作出的手套幾幅。3.油畫棒、小剪刀每人一套。過程:
2009-06-26
活動目的:1.引導幼兒選擇合適的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等,進一步培養(yǎng)幼兒看圖折紙的技能,鞏固折、壓、拼貼的技能。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及交往合作的能力,提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力;顒
2009-06-26
活動目標:1.認識不同的美工材料,大膽嘗試不同形式的美工制作。2.在經(jīng)驗共享、經(jīng)驗再加工的基礎(chǔ)上,綜合用剪、貼、拼等技能,制作自己喜歡的畫。3.樂意在探索過程中努力地思考、能將自己面前的材料收放整齊。活動準
2009-06-26
目標:通過觀察、擺放感知物體的遠近關(guān)系,并能嘗試用水粉表現(xiàn)陽光下的樹林,初步積累寫生經(jīng)驗。重點:表現(xiàn)陽光下的樹林難點:理解近的物體清晰,遠的物體模糊,能初步表現(xiàn)。準備:1.各種樹模板(清晰和模糊兩種)2
2009-06-26
一.活動目標:1.讓幼兒嘗試用各種點和線條來表現(xiàn)向日葵的籽盤、花瓣、葉、莖,在鞏固線描的基礎(chǔ)上進一步學習裝飾。2.鼓勵幼兒大膽想象向日葵向陽生長的情景,初步激發(fā)幼兒創(chuàng)新意識。二.活動準備:1.可拆卸的向日葵模
2009-06-26
活動內(nèi)容:漂亮的花燈(美術(shù)涂色)活動目標:1.第一層次:學習在一定范圍里順著一個方向均勻涂色;第二層次:學習在一定范圍里順著一個方向涂色;第三層次:在老師的指導下學習在一定范圍里順著一個方向涂色。2.愿意學
2009-06-26
活動目標:1.能大膽的運用幾何圖形拼貼和短線排列的方式裝飾魚。2.結(jié)合生活經(jīng)驗,合理想象和表現(xiàn)魚的不同燒法。3.感受活動中的色彩美和體驗勞動的樂趣;顒訙蕚洌1.自制課件。2.幼兒在生活中觀察爸爸媽媽燒魚的過程
2009-06-26
啄木鳥(美術(shù))目標:1.通過觀察整體范例,培養(yǎng)幼兒觀察及分析比較的能力。2.鼓勵幼兒嘗試用看圖示的方法折啄木鳥,促進幼兒手指小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。3.培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣,體驗成功的喜悅和快樂。準備:1
2009-06-26
目標:1.用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。2.能大膽地想象并嘗試獨立設(shè)計燈籠的圖案。準備:1.長方形色紙,長紙條。2.蠟筆,剪刀,漿糊。過程:1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。提問:圖片
2009-06-26
活動目標:嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛活動內(nèi)容:導入主題觀察比較引導發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流活動準備:圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)
2009-06-25
活動目標:1.理解故事內(nèi)容。2.通過視覺感受顏色的變化。3.學習自制眼鏡;顒訙蕚洌汗适拢骸都t色冠軍》、玩具卡:紅色冠軍;紅色與其它顏色的玻璃、膠水、剪刀、橡皮筋;顒舆^程:1.老師講述故事:《紅色冠軍》2.請
2009-06-25
活動目標:1.能大膽的運用幾何圖形拼貼和短線排列的方式裝飾魚。2.結(jié)合生活經(jīng)驗,合理想象和表現(xiàn)魚的不同燒法。3.感受活動中的色彩美和體驗勞動的樂趣;顒訙蕚洌1.自制課件。2.幼兒在生活中觀察爸爸媽媽燒魚的過程
2009-06-25
一.活動目標1.引導幼兒運用顏色和圖案間隔來裝飾魚;2.體驗相互關(guān)心相互幫助的快樂。二.活動準備1.一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚(鱗片可取下)、一幅背景圖;2.每人有一份繪畫材料(繪畫本、畫紙、鉛筆、水粉
2009-06-25
目標:1.學習利用各種方法表現(xiàn)螃蟹的主要特征。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。準備:大螃蟹數(shù)只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)重點:尋找螃蟹的主要特征難點:
2009-06-25
活動目標:1.培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下,以看看、說說、畫畫的形式,初步學畫長頸鹿的基本特征及動態(tài)。2.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。活動準備:一大、一小二只蛋(貼絨教具)、卡紙、記
2009-06-25
一、活動目標:1、通過活動激發(fā)幼兒畫魚的興趣,能大膽地表現(xiàn)好吃的魚。2、能用幾何圖和線條畫出簡單的魚,并用色彩進行裝飾。3、繼續(xù)學用短線排列的方法涂色,并使幼兒在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到色彩美。二、
2009-06-25
教材分析:本次活動的重難點是教育幼我不跟陌生人走,學會保護自己;顒幽繕耍1.通過情境活動,讓幼兒知道不能跟陌生人走。2.教育幼兒學會保護自己。3.初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識;顒訙蕚洌1.請二個幼兒不熟悉的
2009-06-25
活動目標:1.學習手指與數(shù)相對應,發(fā)展幼兒的手指動作。2、鼓勵幼兒大膽地用語言表達;顒訙蕚洌喝耸忠惶仔∈滞婢,數(shù)字卡(1-5)每人一組;顒舆^程:一.體驗小手會說話1.謎語引出小手:十個小兄弟,天天在一起,
2009-06-25
目標幫助幼兒認識消防隊的職責是救火,了解他們活動的社會意義。準備消防隊進行消防活動的圖片,消防器材的圖片和可供制作成消防玩具的材料。過程1.觀看行駛中的消防車。消防隊在救火的現(xiàn)場錄像或圖片。討論:為什
2009-06-25
一.設(shè)計思路:隨著我的肚子逐漸隆起,小朋友的好奇也日漸升溫。他們常常會駐足在我身旁,一會兒聽聽,一會兒摸摸,還問些奇奇怪怪的問題。于是,我們根據(jù)小朋友們的興趣需要開展了主題活動:我,活動在媽媽肚子里就
2009-06-25
活動設(shè)計理念:《兒園教育活動指導綱要》指出,各領(lǐng)域的內(nèi)容應相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的發(fā)展,尤其科學領(lǐng)域的目標指出:讓幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,能
2009-06-25
一.主題活動由來開學初,我們在與幼兒直接面對面的談話中,發(fā)現(xiàn)孩子們對于具體形象的物體很感興趣,諸如:汽車、昆蟲、紙、恐龍等等。孩子們的興趣廣泛,為主題的確立帶來了一定的困難,為了保護幼兒自主性,我們嘗
2009-06-25
目的:1.引導幼兒知道每個人的指紋是各不相同的。2.培養(yǎng)幼兒探索自身的興趣。準備:1.紅色印泥若干盒:白紙,抹布若干。2.放大鏡大于一面。過程:一.印指紋讓幼兒用手指蘸印泥將指紋印在紙上,請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)
2009-06-25
活動目標:1.知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。2.根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝。3.在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅;顒訙蕚洌1.幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等2.廢舊報紙若干(數(shù)量大于幼
2009-06-25
主題說明:中班幼兒對自然的適應能力有所提高,通過此主題,主要讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),感受夏天的自然特征,了解夏季的各種變化,能認識夏季常見的蔬菜水果,懂得多吃蔬菜水果身體好。教給幼兒保護
2009-06-25
活動目標(1)初步了解端午節(jié)的來歷和一些習俗。(2)參與端午節(jié)活動,萌發(fā)對民族文化的興趣。重點與難點(1)了解民俗民風。(2)自制自玩龍舟。料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):粽子,做龍舟的材料,賽龍舟的錄像或圖片。設(shè)計思路端
2009-06-25
目標:1.培養(yǎng)對數(shù)學的興趣2.鍛煉的動手操作能力3.學習5以內(nèi)數(shù)的組成與分解,能用印章進行記錄準備:雪花片、小印章、作業(yè)單、印泥分析:重點是能理解5的組成與分解難點是能熟練操作作業(yè)單過程:1.集中注意力今天,小
2009-06-25
一.活動背景:臉譜是我國傳統(tǒng)戲劇中角色臉部的化妝,其豐富的色彩和細致的構(gòu)圖體現(xiàn)了濃郁的民族特色,具有很強的視覺魅力。在大力弘揚民族文化、激發(fā)愛國熱情的今天,臉譜不失為培養(yǎng)幼兒審美情趣的良好教育資源。我
2009-06-25
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