來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-06-25 22:51:54
活動(dòng)目標(biāo):
1.能大膽的運(yùn)用幾何圖形拼貼和短線排列的方式裝飾魚。
2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),合理想象和表現(xiàn)魚的不同燒法。
3.感受活動(dòng)中的色彩美和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.自制課件。
2.幼兒在生活中觀察爸爸媽媽燒魚的過(guò)程。
3.每人一個(gè)畫有煎盤的紙、蠟筆、構(gòu)線筆、膠水、棉簽、各色顏料、各種幾何圖形。
4.教師范例。
活動(dòng)過(guò)程:
1.以新年的氣氛導(dǎo)入活動(dòng)。(播放課件)新年到了,人們?cè)跓釤狒[鬧的過(guò)新年呢!小貓家也要過(guò)年了,你們猜,朋友們會(huì)送給它什么禮物?
2.觀察魚的形狀及涂色方法,創(chuàng)造性地拼出各種魚。(出示范例)小兔為小貓準(zhǔn)備了一些很特別的魚,我們一起來(lái)看看這些魚是什么顏色的?它的身體是什么樣的?它身上的花紋是什么怎樣的呢?教師小結(jié)。小貓過(guò)新年,我們小朋友準(zhǔn)備給它送什么禮物呢?(幼兒講述)。你們的辦法真好,老師為你們準(zhǔn)備了很多大小不同的形狀,請(qǐng)你們用最喜歡的形狀拼出一條小魚,拼好后畫上眼睛和嘴巴,你們能做到嗎?幼兒拼魚。
3.激發(fā)燒魚的興趣,教師示范魚的燒法。小貓想如果把這些魚燒成各種各樣的味道,請(qǐng)朋友們一起來(lái)吃該有多好啊,可是小貓不會(huì)燒魚,那怎么辦呢?這些魚可以燒成什么味道呢?(幼兒講述)。教師小結(jié)。(播放課件)可以是紅燒的、清蒸的、糖醋的、咖喱的、蔥油的等等好多好吃的味道。
4.教師示范燒魚。那老師先來(lái)幫小貓燒一條魚吧,我們燒個(gè)什么魚呢?紅燒魚是什么顏色的?我們先把拼好的魚用膠水貼到煎盤里,來(lái)煎一煎。先在魚的身上煎一煎,我們讓線寶寶排排直,靠靠緊,換個(gè)顏色換個(gè)方向再來(lái)排排直、靠靠緊,我們把魚的身上都要煎好。然后,我們要放些作料了,放些什么呢?(綠色的蔥段,黃色的生姜,紅色的辣椒,再放幾滴黃酒)。最后我們?cè)隰~的周圍澆上湯汁和油。燒好以后,我們把煎盤周圍的紙撕掉。這樣,一條又香又美的魚就燒好了。
5.幼兒操作。除了紅燒魚,還可以燒寫什么味道的呢?(啟發(fā)有選用一些咖喱的、糖醋的、蔥油的,把魚燒得又香又美)。幼兒作畫,教師對(duì)能力差的幼兒適當(dāng)進(jìn)行輔導(dǎo)。提醒幼兒最后撕掉煎盤周圍的紙。
6.結(jié)束活動(dòng)。你燒了什么味道的魚?你最喜歡哪一盤?(幼兒講述自己喜歡的理由)。
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