大班語言教案：彩云和風(fēng)兒

散文詩欣賞《彩云和風(fēng)兒》，它選自幼兒園大班語言教材．這是一首充滿兒童愉趣的作品．它短小精悍、語言優(yōu)美、生動(dòng)形象地寫出了大自然中云彩和風(fēng)的變化，對(duì)有趣的云作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想，顯得具體而又形象。你

2009-07-12

大班語言教案：小鳥的歌

活動(dòng)目標(biāo)：1．初步感知理解散文的內(nèi)容，感受體驗(yàn)作品的語言美、意境美。2．學(xué)習(xí)用完整連貫的語言講述，發(fā)展想象力，。3．知道鳥是人類的朋友，樹立愛護(hù)鳥的意識(shí)，萌發(fā)熱愛大自然的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀一臺(tái)，

2009-07-12

大班語言教案：老狼整容

一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在理解作品的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過動(dòng)作表演，表現(xiàn)作品中人物的形象及其情感，并認(rèn)識(shí)蘊(yùn)藏在作品中的寓意。2、使幼兒理解詞匯：整容、偽裝、破綻。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)想象和講述的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽

2009-07-12

大班語言教案：小學(xué)生的一天

活動(dòng)目標(biāo)：1結(jié)合日常生活理解時(shí)鐘的用處，了解小學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間安排.2正確認(rèn)識(shí)整點(diǎn)，半點(diǎn)，培養(yǎng)初步的時(shí)間概念.3嘗試自己設(shè)計(jì)一天的活動(dòng)安排，培養(yǎng)幼兒做事的計(jì)劃性.材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)；幼兒每人一只鐘，示范用的時(shí)間，

2009-07-12

大班語言教案：紅楓葉

活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡創(chuàng)編活動(dòng)，認(rèn)真傾聽，積極思考。2、能用自己有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行想象、續(xù)編故事情節(jié)。3、會(huì)用較清楚、連冠的語言講述故事、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、豐富有關(guān)動(dòng)物（小兔、小鴨、小雞、螞蟻、蝴蝶等）生活習(xí)性的知識(shí)，

2009-07-12

大班語言教案：狐貍和鴨子

教學(xué)目的：1、理解故事內(nèi)容，能自主表達(dá)、大膽想象。2、通過故事，教育幼兒懂得遇到困難要機(jī)智勇敢的面對(duì)。3、讓幼兒懂得動(dòng)腦筋找出解決危險(xiǎn)的辦法。教學(xué)準(zhǔn)備：狐貍、鴨子各一個(gè)教學(xué)過程：一、以狐貍、鴨子引出主題1

2009-07-12

大班語言教案：小狐貍的變身法

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，讓幼兒感受和理解小狐貍學(xué)會(huì)變身法后發(fā)生的一系列事情及不同的情感體驗(yàn)。2、在猜猜、講講、做做中讓幼兒理解故事內(nèi)容，并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編故事情節(jié)。準(zhǔn)備：1、幼兒人手一本小圖書，

2009-07-12

大班語言教案：我的自行車

一、活動(dòng)目標(biāo)1、根據(jù)圖書的題目和畫面進(jìn)行思考，大膽想象圖書的內(nèi)容。2、通過擴(kuò)句的方式學(xué)習(xí)復(fù)雜句型，初步理解騎、繞、越、趟、沖等詞匯的含義和用法。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力以及看圖說話的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備黑板、

2009-07-12

大班語言教案：七彩蝦

目標(biāo)：1、理解故事情節(jié)，感受小青魚尊敬老人的情感。2、能大膽地用動(dòng)作、語言進(jìn)行表現(xiàn)。準(zhǔn)備：1、圖片、故事磁帶2、繪畫紙和油畫棒人手一份。過程：1、猜謎語。出謎面：一座七彩橋，白云上面架，平時(shí)不見面，雨后才

2009-07-12

大班語言教案：有趣的漢字

目標(biāo)：1.了解漢字的起源，知道漢字是中國人發(fā)明的文字。2.嘗試根據(jù)圖畫、象形字認(rèn)讀想對(duì)應(yīng)的漢字，產(chǎn)生對(duì)漢字的興趣準(zhǔn)備：了解本班幼兒的識(shí)字情況字圖配對(duì)的卡片若干張活動(dòng)過程：一、找漢字出示圖一。圖片上有什么，

2009-07-12

大班語言教案：幸運(yùn)的一天

活動(dòng)目標(biāo)：1、大膽發(fā)揮想象，理解故事內(nèi)容并運(yùn)用語言表達(dá)自己對(duì)圖書中畫面的理解。2、感知故事中小豬如何使危險(xiǎn)變成幸運(yùn)的機(jī)智，知道在生活中遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，不害怕、不緊張、開動(dòng)腦筋，想出對(duì)策�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖書

2009-07-12

大班語言教案：童謠落雨了

活動(dòng)目標(biāo)：1．通過童謠，初步了解聲勢，學(xué)習(xí)用不同的方式打拍子。2．鞏固幼兒打拍的穩(wěn)定性，激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣，體驗(yàn)音樂游戲的快樂。活動(dòng)過程：一、學(xué)習(xí)童謠歌詞《落雨了７1．提問：小朋友們都會(huì)說上海話嗎？2．

2009-07-12

大班語言教案：獅子的假發(fā)套

活動(dòng)目標(biāo)：1、從獅子以自己的實(shí)際行動(dòng)，得到大家理解和信任的過程中感受誠心誠意就能帶來理解的愉快情感。2、理解故事情節(jié)大膽表達(dá)自己的想法。3、理解描述獅子心理變化的詞，孤獨(dú)、失望、驚喜、激動(dòng)。活動(dòng)重點(diǎn)：理

2009-07-12

大班其他教案：神奇的樹葉

活動(dòng)目標(biāo)：通過讓幼兒認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)剪貼樹葉，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力、對(duì)美術(shù)的愛好�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的樹葉、剪刀、雙面膠、剪貼好的樹葉范圖活動(dòng)過程：引入部分：1、師生互動(dòng)、問好。2、引

2009-07-12

大班語言教案：身邊的新聞

一、設(shè)計(jì)思路：看電視是孩子們平時(shí)在家少不了的一件事，許多孩子都在議論電視節(jié)目。其實(shí)在今天的信息時(shí)代里，孩子看電視，不僅必要，而且必須。因?yàn)殡娨暿莾和�開闊眼界、激發(fā)智力、塑造人格必不可少的社會(huì)傳媒，因此

2009-07-12

大班語言教案：綠色的書

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解散文的優(yōu)美，學(xué)習(xí)使用比喻句。2、啟發(fā)幼兒用一（棵、片）是的句式描述事物，練習(xí)使用比喻。3、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，感受語言的豐富和優(yōu)美。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、配樂磁帶，錄音機(jī)。2、可利用散步

2009-07-12

大班語言教案：貓的故事

活動(dòng)要求：1、能根據(jù)自己的見解進(jìn)行排圖，并大膽陳述圖片的情節(jié)。2、通過活動(dòng)讓幼兒懂得遇事要互相謙讓�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已熟悉圖片內(nèi)容。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：大圖片4份、小圖片人手一份、投影儀等活動(dòng)過

2009-07-12

大班語言教案：孔融讓梨

活動(dòng)目標(biāo)：一、理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達(dá)自己的想法。二、懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護(hù)弟妹�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：一、教學(xué)圖片，故事錄音《孔融讓梨》活動(dòng)過程：一、引出故事主題，引起幼兒興趣：你們認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩嗎？他的名

2009-07-12

大班語言教案：會(huì)變魔術(shù)的柚子皮

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒對(duì)柚子皮展開想象，根據(jù)柚子皮的外形聯(lián)想出多種物體，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng)，用連貫的語言大膽地表達(dá)自己的想法，發(fā)展語言表達(dá)能力。3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作

2009-07-12

大班語言教案：弟子規(guī)之三十一

活動(dòng)目的：1、通過課件，進(jìn)一步幫助幼兒理解《弟子規(guī)》之三十一。2、學(xué)習(xí)漢字貴、潔、循、稱。3、讓幼兒學(xué)習(xí)用明快的節(jié)奏誦讀課文，激發(fā)幼兒對(duì)中國豐富語言文化的興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、課件、電腦一臺(tái)。2、大字卡、小

2009-07-12

大班語言教案：烏鴉的窩

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過圖文對(duì)應(yīng)，回憶、鞏固大書內(nèi)容。2、進(jìn)一步深化幼兒對(duì)烏鴉的認(rèn)識(shí)。3、培養(yǎng)尊敬、關(guān)愛父母的意識(shí)和情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、已經(jīng)閱讀過大書2、大書、小書人手一本�；顒�(dòng)過程：一、出示大書，引起幼兒興趣

2009-07-12

大班語言教案：冬天的童話

隨著天氣的日漸變冷，冬季的特征比較明顯。有的小朋友問天氣為什么這么冷？有的小朋友問為什么許多樹變的光禿禿的？還有的小朋友問為什么生病的小朋友變多了？吃藥的小朋友也多了？所有這些都說明了班上小朋友已經(jīng)開

2009-07-12

大班語言教案：逃家小兔

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒理解圖書中小兔和兔媽媽變化之間的關(guān)系，并嘗試運(yùn)用語言將圖片內(nèi)容表述出來。2、引導(dǎo)幼兒感受圖書中表達(dá)的母愛。3、學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，激發(fā)幼兒閱讀興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻展示臺(tái)、圖書人手一

2009-07-12

大班語言教案：講述父與子

設(shè)計(jì)思路：進(jìn)入大班以后，孩子們特別喜歡看漫畫。一有空閑時(shí)間，他們總是迫不及待地從書包里拿出漫畫書來看，常常不由自主地笑出聲來。漫畫也以它獨(dú)特的藝術(shù)形式感染著孩子們，它的夸張、幽默、大膽的想象、簡潔的圖

2009-07-12

大班語言教案：從圖畫到文字

設(shè)計(jì)構(gòu)思：近幾年來，早期閱讀已越來越受到家長和幼教工作者的重視。幼兒園的早期閱讀，能讓幼兒了解一些書面語言的信息，增長興趣和敏感性，建立良好的閱讀習(xí)慣，為入小學(xué)的正式學(xué)習(xí)識(shí)字和寫字做好準(zhǔn)備�！毒V要》中

2009-07-11

大班語言教案：文字演變

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解文字的起源，知道現(xiàn)代文字是由古代的文字發(fā)展而來的。2、初步感知古代文字到現(xiàn)代文字的演變過程，產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。3、激發(fā)幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感，為此感到自豪。二、活

2009-07-11

大班語言教案：漢字飛機(jī)

設(shè)計(jì)意圖：近段時(shí)間發(fā)現(xiàn)我班幼兒對(duì)認(rèn)字很感興趣，有許多小朋友都拿來了各種故事書，來看，他們遇到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)主動(dòng)問我們老師，同時(shí)我們也設(shè)置了一個(gè)識(shí)字區(qū)，只要以下課或幼兒自由活動(dòng)時(shí)，小朋友們就會(huì)經(jīng)常過來比

2009-07-11

大班語言教案：拼音ie的學(xué)習(xí)

活動(dòng)構(gòu)思：開學(xué)已一個(gè)月了，幼兒學(xué)習(xí)了好幾個(gè)復(fù)韻母，在前的學(xué)習(xí)中幼兒的表現(xiàn)易學(xué)易忘.為了幫助幼兒能夠形象理解復(fù)韻母，通過課件，游戲，把韻母放入兒歌中學(xué)習(xí)，因此設(shè)計(jì)了此活動(dòng).活動(dòng)目標(biāo)：1，學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie，能正

2009-07-11

大班語言教案：城里來了大恐龍

活動(dòng)目標(biāo)：1、感受童話，并理解恐龍帶給城市的麻煩與方便。2、調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試借助恐龍的形體特征，仿編有關(guān)恐龍來到城市的故事。3、體會(huì)故事中恐龍的心情，樂意地理解別人�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、豐富幼兒有關(guān)恐龍方面的

2009-07-11

大班語言教案：梨子小提琴

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀有關(guān)名詞的文字，學(xué)會(huì)小段文字。2、培養(yǎng)幼兒閱讀文字的興趣，并積極認(rèn)讀常見的文字。3、讓幼兒感受童話的意境美�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、文字卡片，卡片上寫有：梨子、小提琴、小松鼠、獅子、兔子以

2009-07-11

大班語言教案：我家小池塘

活動(dòng)目標(biāo)：1、借助圖片或多媒體并提取已有經(jīng)驗(yàn)，理解詩歌內(nèi)容，重點(diǎn)理解抱、搖的用法和涵義。2、能有表情的朗誦詩歌。3、感知自然的美�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：掛圖兩幅活動(dòng)過程：一、引出課題：師：1、小朋友，你的家漂亮嗎？（

2009-07-11

大班語言教案：仿編詩歌春雨

目標(biāo)：1、在了解詩歌畫面內(nèi)容和相關(guān)事物的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒說出與別人不同的事物。2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。準(zhǔn)備：春景圖錄音機(jī)磁帶詞卡：春雨種子麥苗分析：了解詩歌畫面內(nèi)容和相關(guān)事物的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒說出

2009-07-11

大班語言教案：美麗的石頭

活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的好奇心及探究興趣。2、通過各種手段感知石頭的不同特征。3、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真、細(xì)致的觀察習(xí)慣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、請家長帶孩子采集各種各樣的石頭。2、顏料、小桶、抹布小毛筆各若干。3、環(huán)

2009-07-11

大班古詩語言教案：憫農(nóng)

設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，許多幼兒不知道糧食是從哪里來的，更有一些幼兒不愛惜糧食，用餐時(shí)飯粒經(jīng)常掉得滿地都是，為了讓幼兒知道：每天吃得飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，懂得糧食來之不易，要愛惜別人的勞動(dòng)成

2009-07-11

大班語言教案：對(duì)面的兔子看過來

目標(biāo)：1、在熟悉歌曲旋律基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按節(jié)奏填充歌詞，并根據(jù)歌詞大膽表演，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂趣。（重點(diǎn)）2、體驗(yàn)接納與被接納的快樂。難點(diǎn)：能按節(jié)奏填充歌詞并根據(jù)動(dòng)物的不同心理活動(dòng)創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌詞。準(zhǔn)備：形

2009-07-11

大班語言教案：新龜免賽跑

設(shè)計(jì)意圖：《龜兔賽跑》是一個(gè)傳統(tǒng)精典故事，大人孩子都比較熟悉，烏龜和兔子本是兩種奔跑速度反差極大的動(dòng)物，它主要通過慢者取勝的故事情節(jié)，告訴我們一個(gè)道理：做事不要驕傲自滿，同時(shí)肯定了做事有恒心、有毅力的

2009-07-11