大班語言教案：蒲公英旅行記

活動目標：1.知道我們的祖國是中華人民共和國，他在世界的東方，在太平洋的西岸，我們的首都是北京。2.了解我們的祖國有著世界最高的山、最長的城墻、雄偉的天安門等名勝古跡。3.能大膽的用語言表達自己的感受，為自

2009-07-09

大班語言教案：小狗抬花轎

一.活動目的1.引發(fā)幼兒觀察畫面，想象和講述富有童話情趣的內(nèi)容。2.激發(fā)幼兒創(chuàng)編詩歌的興趣，能在看看講講中學習整首詩歌。3．理解詞：山腰、拋二.活動準備1．背景圖，群山，插入材料：花轎，虎頭兩只（一只笑嘻嘻搖

2009-07-09

大班語言教案：小猴的出租車

活動目標：1.依據(jù)故事提供的線索大膽想像，會根據(jù)動物不同特征，合理地仿編故事情節(jié)2.能大膽地表述，積極參與故事續(xù)編。3.體驗幫助別人和被別人幫助的快樂�；顒訙蕚洌赫n件活動過程：1.出示第一畫面開出租車的小猴，

2009-07-09

大班語言教案：小船悠悠

活動目標：1.享受聽故事的樂趣。2.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維及思考能力�；顒訙蕚洌赫n件、紙筆、藍色臘光紙活動過程：1.猜謎語引起幼兒興趣：不著地，不騰空，高高一座樓，造在水當中。2.談話引出課題：（1）你見過什么樣

2009-07-09

大班語言教案：吹泡泡

一.活動目標：1.感受、理解詩歌的主要內(nèi)容，體驗作品的語言美和樂趣。2.鼓勵幼兒自主探索、大膽游戲，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、口語表達能力和審美情趣。3.激發(fā)幼兒科學探索的興趣和對大自然的熱愛之情。二.活動準

2009-07-09

大班語言教案：小池塘

活動目的：1.在理解兒歌內(nèi)容的基礎上，引導幼兒感受兒歌中表現(xiàn)的意境美。2.能大膽運用肢體語言表現(xiàn)自己對兒歌的理解。3.學會在游戲中有感情地朗誦兒歌，理解詞語：望、晃、蕩�；顒訙蕚洌�1.在日常生活中引導幼兒觀察

2009-07-09

大班語言教案：奧運會知識競答

一.活動目標：1.讓幼兒鞏固有關奧運會的各類知識。2.培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽說話提高幼兒的語言理解能力和語言表達能力。3.讓幼兒親身體驗競賽，激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識，并能遵守游戲規(guī)則。二.活動準備：1.知識

2009-07-09

大班語言教案：首都北京

活動目標：能圍繞北京這一中心話題用較連貫的語句表達自己的見解。了解北京的建筑和景色。體驗熱愛祖國的情感�；顒訙蕚洌褐袊�地圖、北京圖片、繪畫紙、彩筆活動過程：1.共同回憶有關情節(jié)，討論：我們的家叫中國，那

2009-07-09

大班語言教案：美麗的服裝

一.活動目標：1.感受服裝的美，學習與各種服裝相關的詞語。2.能運用較完整、連貫的語言向同伴介紹自己的服裝。二.活動準備：各種不同款式的服裝圖若干、收集不同款式的服裝并布置于活動室的四周；《朋友，請到晉江來

2009-07-09

大班語言教案：會動的房子

活動目標：1.感受故事清潔的新奇有趣，體驗仿編故事的樂趣。2.能根據(jù)故事簡潔大膽想象進行仿編，嘗試與別人想得不同，編得不同。3.能安靜傾聽別人講述，并能大膽與人交流。活動準備：1.故事圖片一套，范例圖示圖一張

2009-07-09

大班語言教案：調(diào)皮的小螃蟹

活動目標：能認真傾聽故事，知道故事題目，了解故事內(nèi)容，喜歡螃蟹，產(chǎn)生進一步探索螃蟹的愿望和興趣�；顒訙蕚洌后π贰⒑影�、小兔、山羊、金龜子、壁虎頭各一個，掛圖（中上63號掛圖）。活動過程：1.出示螃蟹頭飾，

2009-07-09

大班音樂主題教學活動：小紅帽

《小紅帽》的故事深受幼兒的喜愛，故事中人物形象鮮明生動，善惡美丑昭然若揭。在欣賞故事之余，幼兒已不滿足于做故事的傾聽者，而是會嘗試著做表演者，找來籃子、圍兜等扮演起小紅帽、外婆、老狼等角色。為了讓幼兒

2009-07-05

大班音樂主題教案：心情

活動目標：1、引導幼兒根據(jù)影片情節(jié)線索，初步了解音樂所表現(xiàn)的情緒色彩.2、引導幼兒按音樂的段落用相應色彩感知音樂的情緒色彩.3、激發(fā)幼兒自我保護意識，知道怎樣戰(zhàn)勝困難.活動準備：教師準備：影片片段，音樂剪輯

2009-07-05

大班語言教案：大班首都北京

活動目標：能圍繞北京這一中心話題用較連貫的語句表達自己的見解。了解北京的建筑和景色。體驗熱愛祖國的情感�；顒訙蕚洌褐袊�地圖、北京圖片、繪畫紙、彩筆活動過程：1.共同回憶有關情節(jié)，討論：我們的家叫中國，那

2009-07-05

大班主題教學活動：吹泡泡

一、活動目標：1、感受、理解詩歌的主要內(nèi)容，體驗作品的語言美和樂趣。2、鼓勵幼兒自主探索、大膽游戲，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、口語表達能力和審美情趣。3、激發(fā)幼兒科學探索的興趣和對大自然的熱愛之情。二、

2009-07-05

大班語言教案：“撇”和“捺”

活動目的：1認識漢字筆畫撇和捺，了解撇和捺的書寫筆順、規(guī)則。2學習正確的書寫姿勢，培養(yǎng)幼兒對漢字書寫的興趣。3教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣�；顒訙蕚洌豪蠣敔�?shù)漠嬒�；沒有胡子的小貓、小兔等的圖片；

2009-07-03

大班教學活動：游戲園與動物園

目標學習用較連貫的語言描述人或動物的活動。準備各種人、動物活動場景圖片；動物玩具。過程1、參觀游戲園①教師每次重點輔導一組小朋友，帶領他們參觀游戲園，其他幼兒自選活動角色和游戲材料，在游戲園里開展游戲

2009-07-03

大班教案：龜兔賽跑

一、說教（一）教材分析故事作為一種文學形式，充滿童趣，幼兒及易接受并產(chǎn)生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學活動，不僅能使幼兒增長知識和明白事理，而且還能發(fā)展幼兒的聽說能力。故事《龜兔賽跑》用淺顯的故事

2009-07-03

大班語言教案：畢業(yè)詩

活動目標：1、體會詩歌表達的情感，激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語表達能力4、引導幼兒理解詩歌內(nèi)容，初步學習朗誦。5、豐富詞匯：畢業(yè)活動準備：物質(zhì)錄音機、自錄詩歌磁帶；幼兒園園

2009-07-03

大班語言教案：彩色的雨

一、說教材1，教材分析《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文，它運用了比喻、排比、等修辭手法，描寫了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨點比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子，那黃色的、藍色的雨衣

2009-07-03

大班語言教案：打大麥

一、設置游戲情境：1、介紹打大麥：師：上次，大家聽說過打大麥了，誰愿意來說打大麥是怎么一回事？小結(jié)：打大麥場面非常熱鬧、非常開心。今天，我有一個打大麥的游戲，可好玩了，你們也要玩嗎？2、做個示范：和一個

2009-07-03

大班教學活動：看誰得的☆多

活動目標：1、引導幼兒認識了解牛奶、豆奶以及各種水果、點心的名稱及營養(yǎng)，懂得它們對人體生長發(fā)育的重要性。2、引導幼兒學習評價記錄自己的行為，培養(yǎng)初步的自我評價能力。3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力，激發(fā)幼兒做事的

2009-07-03

大班語言教案：爸爸、媽媽和我

活動目標：1、感知理解詩歌中爸爸、媽媽和我的相互關系，初步學習有感情的朗誦詩歌。2、嘗試根據(jù)日常生活經(jīng)驗進行仿編活動，進一步了解大自然中事物間的關聯(lián)。3、體驗仿編活動帶來的成功感，增強詩歌仿編活動的積極

2009-07-03

大班語言教案：猜畫謎

活動目標：1、通過猜猜、想想畫謎，激發(fā)幼兒聽話與說話的興趣。培養(yǎng)幼兒用完整的語句較連貫地講述畫謎內(nèi)容。2、發(fā)展幼兒觀察力和想象力。3、提高個別幼兒尋求新經(jīng)驗的好奇心�；顒訙蕚洌捍螽嬛i四幅，小畫謎人手一份

2009-07-03

大班語言教案：長城

設計思路：開學已有將近一個月了，而本次我班開展的主題活動是我是中國人，從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)他們對祖國的知識有了一些了解，如有的孩子會說：中國的首都是北京。首都就是許多領導人開會的地方。中國的國旗是五

2009-07-03

大班語言教案：春雨的色彩

設計思路：春風來了，春天的腳步近了...你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草、樹木、鳥、獸、蟲、魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。油菜花開得黃燦燦的，像一大

2009-07-03

大班語言教案：顛倒世界

設計意圖：看是人的天性，如何去看，深遠影響著一個人的發(fā)展。在諸多感覺中，尤為重要的是視覺，因為視覺能夠非常直接、非常明確地認識事物，覺察事物之間的差別。追求新奇是幼兒的天性，因此，我利用顛倒這一有趣的

2009-07-03

大班語言教案：風在哪里

活動目標：1．指導幼兒有感情的朗誦詩歌2．幫助幼兒理解詩歌的語言3．引導幼兒運用掌握的詞匯和以有的經(jīng)驗，進行仿編活動通過游戲識字，進一步培養(yǎng)幼兒對文字符號的敏感性。在輕松，愉快的游戲中讀一些漢字�；顒訙�

2009-07-03

大班語言教案：復習識字

一、教學目標：1、通過識字游戲，激發(fā)幼兒主動探索漢字知識的愿望，產(chǎn)生學習漢字的興趣。2、鍛煉幼兒積極思索，大膽發(fā)言，勇于在人前表現(xiàn)自我的能力。二、教學準備：1、小泡泡找媽媽游戲教育一套。2、英語磁帶一盤、

2009-07-03

大班語言教案：故事百花公主

活動目標：1、教育幼兒在生活中關心、幫助他人，懂得助人為樂的道理。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解能力、分析能力及口語表達能力。3、理解故事內(nèi)容，記住大體情節(jié)，學習詞：助人為樂�；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件、字卡活動分析

2009-07-03

大班語言教案：歡迎秋爺爺

活動目標：1、引導幼兒體會散文詩中水果娃娃的高興的心情，并能創(chuàng)造性地學習散文詩。2、引導幼兒在理解散文詩的基礎上，有表情的朗誦散文詩。3、學習仿編散文詩，初步掌握仿編散文詩的技巧。活動準備：歌曲《秋天多

2009-07-03

大班語言教案：靜夜思

活動目標：1.學習朗誦詩句，說出詩句的大概意思。2.體會詩中作者思鄉(xiāng)的感情。3.喜歡學習古詩�；顒訙蕚洌�1．打印的古詩一首，《靜夜思》圖片兩張2．剛過了中秋節(jié)，幼兒知道中秋節(jié)有團圓的意思活動過程：一：引出古詩

2009-07-03

大班語言教案：昆蟲

一、教學目標1、在學習兒歌的過程中，了解昆蟲的主要特征。2、仔細傾聽科學童話，了解內(nèi)容，并能從中獲得一定的科學知識。3、熟悉昆蟲的定義，并能據(jù)此作出判斷。教學準備各類蟲蟲的玩具模型或圖片：如螞蟻、蜜蜂、

2009-07-03

大班語言教案：夢姐姐的花籃

活動目標：1、感受散文優(yōu)美的意境，體驗快樂、美好、多彩的夢境。2、積極參與活動，能大膽講述自己的夢，發(fā)揮想象力。活動準備：1、課件一份2、花籃一個、花朵45朵、音樂磁帶《夢幻曲》活動過程：1．直接導入師：我

2009-07-03

大班語言教案：七色花

1．理解故事內(nèi)容，嘗試表現(xiàn)不同情境下人物的語言。2．體驗幫助別人的居心快樂�；顒訙蕚洌阂欢渥灾频钠呱�花（每片花瓣均可拆卸），頭飾，掛圖�；顒舆^程：一、認識七色花。1．出示珍妮的七色花，請幼兒數(shù)一數(shù)小姑娘

2009-07-03

大班語言教案：詩歌家

一.、活動名稱：語言活動：詩歌《家》二、活動目標：1.通過朗誦、理解詩歌《家》，引導幼兒理解兒歌內(nèi)容并感受詩歌優(yōu)美動聽的語言效果。2.通過學習詩歌引導幼兒嘗試運用疊詞等詞語擴展簡單句，培養(yǎng)幼兒對文學作品的

2009-07-03