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大班體育教案:幼兒體育教案設(shè)計(jì)

目標(biāo):1練習(xí)原地向上縱跳拋物。2活動(dòng)中會(huì)聽信號(hào)按要求活動(dòng)。準(zhǔn)備:1組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料)剪成或撕成各種長(zhǎng)條或花邊,當(dāng)作雪花,每人自制若干。2教師使用的籮筐、鈴

2009-11-30

大班游戲教案:貼彩石

活動(dòng)目標(biāo):1、利用幼兒園自然環(huán)境,訓(xùn)練幼兒快速跨過、繞過障礙物的技能,培養(yǎng)身體靈敏性。2、通過游戲,鞏固數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感;顒(dòng)準(zhǔn)備:小彩石、奇石圖片若干、籃子四個(gè)、幼兒園一面裝飾墻。數(shù)字卡

2009-11-29

大班游戲教案:摸摸小小口袋

目的:增強(qiáng)手指尖的觸覺分辨能力。準(zhǔn)備:式樣、大小相同,帶有拉鏈的小布口袋若干;扁豆、紐扣、小鑰匙、小棋子、小瓶蓋或各種幾何圖形的小物體若干。玩法:1.游戲前,大人先讓寶寶認(rèn)認(rèn)摸摸所要觸摸分辨的物品,留

2009-11-29

大班游戲教案:小鳥追太陽

活動(dòng)目標(biāo):1、感受鈴鼓的不同單音色,學(xué)習(xí)用各種方法使用鈴鼓。2、能在老師的提示下,感受樂曲中的不同情緒,嘗試用不同的伴奏方法來表現(xiàn)樂曲;顒(dòng)準(zhǔn)備:多媒體,樂器;顒(dòng)過程:1、節(jié)奏小火車師用鈴鼓敲打出節(jié)奏

2009-11-29

大班游戲教案:區(qū)域活動(dòng)玩車

活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)展幼兒大肌肉運(yùn)動(dòng),四肢協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。2、通過游戲,讓幼兒主動(dòng)探索每種車的不同玩法,體驗(yàn)玩車的快樂。3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì);顒(dòng)玩法:1、扭扭車:a、能用不同的方

2009-11-29

大班游戲教案:小壁虎捉害蟲

活動(dòng)目標(biāo):1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。2、參加體育活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、會(huì)攀爬技能。2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。3、音樂磁帶;顒(dòng)過程:1、引出主題,激發(fā)興趣。教師當(dāng)壁虎媽

2009-11-29

大班游戲教案:勇敢的“小特警隊(duì)”

活動(dòng)目標(biāo):1、通過幼兒對(duì)梯子的各種游戲,發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。3、增加幼兒對(duì)大自然的熱愛;顒(dòng)準(zhǔn)備:竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等;顒(dòng)設(shè)計(jì):一:準(zhǔn)備

2009-11-29

大班游戲教案:蹦蹦床上的字寶寶

目的:1.復(fù)習(xí)有關(guān)漢字;2.鍛煉幼兒的彈跳力。準(zhǔn)備:將要復(fù)習(xí)的漢字字卡若干。玩法:將字卡字朝下放在蹦蹦床中間,幼兒站在字卡周圍。老師發(fā)出預(yù)備跳的口令后,幼兒便使勁兒彈跳,直到字卡字朝上,這時(shí)幼兒停下認(rèn)讀

2009-11-29

大班游戲教案:親子游戲項(xiàng)目?jī)蓜t

水上大對(duì)抗玩法:水槽的中央有一個(gè)球門,兩邊各有一個(gè)海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊(duì),每隊(duì)各出一名家長(zhǎng)、一名幼兒。請(qǐng)雙方隊(duì)員用嘴吹自己的海洋球,先將海洋球吹過門進(jìn)入對(duì)方地界者獲勝。規(guī)則:參賽者只能用

2009-11-29

大班游戲教案:親子游戲

幼兒園親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目:1、二人三足家長(zhǎng)與幼兒綁腿行進(jìn),先到終點(diǎn)者為勝。2、(三口之家)小袋鼠摘果果(或紙團(tuán))玩法:家長(zhǎng)在腰間拴一筐子,當(dāng)袋鼠媽媽,幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的

2009-11-29

大班游戲教案:拼音識(shí)字游戲

第一種:游戲名稱:開火車適用范圍:用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等。這個(gè)游戲適用范圍比較廣,所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單,這種游戲很適合課堂操作,能使全體學(xué)生興奮起來。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。游戲準(zhǔn)

2009-11-29

大班游戲教案:常用游戲方案

游戲名稱:投彩球目的:復(fù)習(xí)反義詞,豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。準(zhǔn)備;彩球1個(gè)玩法:拋球者說出一詞,如:大(黑、美麗、光滑)接球者必須說出對(duì)應(yīng)的反義詞,如。ò、丑陋、粗糙)。游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲名

2009-11-29

大班游戲教案:小手動(dòng)一動(dòng)

目標(biāo):1、積極地參與玩沙活動(dòng),在活動(dòng)中感到興奮;2、感知沙的特性;3、能與其他小朋友友好相處并積極合作;顒(dòng)規(guī)則:1、通過堆、壓、挖的活動(dòng)感知沙的特性2、利用沙進(jìn)行堆砌,進(jìn)行小小的建構(gòu)。3、小朋友之間相互合

2009-11-29

大班游戲教案:有用的舊報(bào)紙

活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒會(huì)用報(bào)紙進(jìn)行多種游戲,有創(chuàng)造游戲玩法的樂趣。2、幼兒能四肢協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行走、跑、跳、投、鉆、平衡等各種基本動(dòng)作。3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的良好性格;顒(dòng)重、難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒走、跑、跳、投、鉆、平

2009-11-29

大班游戲教案:特色繩子

活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒了解繩子的玩法。2、引導(dǎo)幼兒利用廢舊材料制作繩子。3、充分發(fā)揮農(nóng)村資源制作繩子;顒(dòng)準(zhǔn)備1、繩子若干2、廢舊布條3、稻草、萬萬草、茅草等活動(dòng)過程(一)讓幼兒了了解繩子的玩法1、出示一條繩子

2009-11-29

大班游戲教案:樹葉還能做什么

活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)想象和創(chuàng)作的欲望。2、提高創(chuàng)新思維能力和初步的創(chuàng)新實(shí)踐能力。3、知道一物能多用;顒(dòng)準(zhǔn)備各種樹葉標(biāo)本,教師用樹葉標(biāo)本做的蝴蝶、小松鼠、青蛙等。樹葉作品展覽會(huì)環(huán)境布置;顒(dòng)過程一、開始部分

2009-11-29

大班游戲教案:玩彩瓶

活動(dòng)目標(biāo)1.利用彩瓶發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力,初步培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識(shí)。2.引導(dǎo)幼兒探索彩瓶的各種玩法,發(fā)展創(chuàng)造性思維;顒(dòng)準(zhǔn)備比幼兒人數(shù)多的礦泉水瓶,皮球若干(當(dāng)小豬);顒(dòng)過程一、開始部分1.教師帶領(lǐng)

2009-11-29

大班游戲教案:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍

活動(dòng)目標(biāo)1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。2、幼兒學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身拍球的動(dòng)作;顒(dòng)準(zhǔn)備幼兒每人一個(gè)球,課前組織孩子檢查球的使用情況。一、開始部分:1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。(1)老師組織孩子們聽著音樂

2009-11-29

大班游戲教案:推趕球

活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)會(huì)推趕球。2、要求幼兒掌握推趕球的動(dòng)作要領(lǐng)。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備1、每人一個(gè)大皮球(檢查皮球有沒有充好氣)、錄音機(jī)、磁帶等。2、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)過程一、開始部分:1、組織幼

2009-11-29

大班游戲教案:兩人三腳走

活動(dòng)目標(biāo):1、能愉快地與成人做游戲。2、學(xué)習(xí)收拾繩子;顒(dòng)準(zhǔn)備:圖片,繩子;顒(dòng)過程:教師交代要求:1、將家長(zhǎng)分成五組,每組五對(duì),以教室里的一條線為起點(diǎn),然后走到對(duì)面的一條線(即為終點(diǎn)),看哪組走得有快

2009-11-29

大班游戲教案:好玩的竹竿

活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)玩竹竿活動(dòng)的興趣,斑竹幼兒樹立克服困難的信心從而體驗(yàn)中國(guó)民俗文化的樂趣;鼓勵(lì)幼兒能積極主動(dòng)、愉快地參與游戲活動(dòng),并能體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來的快樂;通過探索竹竿的不同玩法及根據(jù)音樂的節(jié)

2009-11-29

大班游戲教案:繩趣

活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)各種各樣的繩子,知道繩子的種類、用途;顒(dòng)準(zhǔn)備1、收集各種各樣的繩子、大繩一根2、各種繩制品、各種繩玩具3、課件:(1)楊浦大橋(2)人走鋼絲(3)降落傘(4)纜繩活動(dòng)過程一、以玩繩導(dǎo)入活動(dòng)師:

2009-11-29

大班游戲教案:撿豆豆

活動(dòng)目標(biāo)1、訓(xùn)練孩子手指的靈活性。2、促進(jìn)孩子大腦的發(fā)展。活動(dòng)準(zhǔn)備1、籃子是幼兒的兩倍,籃內(nèi)有同等的玉米粒,筷子與孩子相同,小紅旗和孩子相同,珠子若干,裝有珠子的布袋。2、場(chǎng)地布置:每個(gè)孩子一張桌子,桌子

2009-11-29

大班游戲教案:大型戲水池游戲

打撈準(zhǔn)備:各類體積較大的玩具(塑料、木制、鐵制均可),帶長(zhǎng)柄的網(wǎng)兜,塑料大筐2只。玩法:幼兒分成兩組,各占池的一側(cè)。游戲開始,幼兒迅速用網(wǎng)兜先打撈浮在水面上的物品,然后打撈沉入水底的物品,打撈上的物品

2009-11-29

大班游戲教案:生字迷宮棋

活動(dòng)目標(biāo):愛玩是孩子們的天性,能夠讓他們玩得高興,又有收獲的識(shí)字游戲就可以在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也提高他們的識(shí)字效率。我設(shè)計(jì)的這個(gè)生字迷宮棋的識(shí)字游戲,主要就是想通過下棋的方式,將生字、詞語填入棋

2009-11-29

大班游戲教案:大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。玩法:孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。規(guī)則:

2009-11-29

大班游戲教案:瓶子游戲

每個(gè)家庭都有一些用不著的瓶子。這些大大小孝高高矮矮的空瓶,你可別輕易扔掉,只要稍加準(zhǔn)備,就可以和孩子玩各種各樣有趣的游戲,既提高了孩子的能力,又培養(yǎng)了親子感情。圖形寶寶找朋友準(zhǔn)備:瓶子若干,各種顏色和

2009-11-29

大班游戲教案:美麗的鏈子

目標(biāo):讓寶寶學(xué)穿珠子(4~8顆)。環(huán)境創(chuàng)設(shè):各種顏色、形狀的木珠子,用各種飲料吸管制成的塑管珠子,各式紐扣,繩(電線、各種材料的繩)。過程:爸爸媽媽帶寶寶欣賞各種材料制成的鏈子,如:用木珠制成的、用塑管

2009-11-29

大班游戲教案:袋鼠媽媽和小袋鼠

目標(biāo):訓(xùn)練孩子動(dòng)作的敏捷性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。游戲方法:孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,雙手搭在孩子的肩上。母子二人節(jié)奏一致地向前跳躍。當(dāng)爸爸扮演的大狗熊出現(xiàn)時(shí),袋

2009-11-29

大班游戲教案:娃娃一條街

活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒喜歡參與角色游戲活動(dòng),具有初步游戲意識(shí)。2、在教師的引導(dǎo)下,能夠?qū)W習(xí)選擇主題,扮演角色。3、初步知道游戲的名稱及標(biāo)志,會(huì)使用娃娃家的道具;顒(dòng)準(zhǔn)備:1)物質(zhì)準(zhǔn)備(同一種玩具的數(shù)量可多些)

2009-11-29

大班游戲教案:快樂的數(shù)字游戲

【活動(dòng)目標(biāo)】1、激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣,體驗(yàn)合作游戲的快樂。2、引導(dǎo)幼兒跳皮筋的方法!净顒(dòng)準(zhǔn)備】皮筋若干!净顒(dòng)過程】一、開始部分:老師和幼兒聽音樂一起做熱身運(yùn)動(dòng)。(自由找地方做)二、基本部分:

2009-11-29

大班游戲教案:我知道怎么辦

活動(dòng)目的對(duì)寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)知識(shí)訓(xùn)練,提高寶寶的自我保護(hù)能力;顒(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼。2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點(diǎn)心等;顒(dòng)過程1、主教師

2009-11-29

大班游戲教案:城市角色扮演游戲

活動(dòng)目標(biāo):1、能夠明確自己所扮演角色的職責(zé),并能監(jiān)守崗位;2、能夠使用禮貌用語,較安靜地游戲;活動(dòng)內(nèi)容:娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜嘗銀行、公共汽車、超市活動(dòng)過程:一、引導(dǎo)語小朋友,今天我們又要來玩娃娃家了

2009-11-29

大班游戲教案:小熊請(qǐng)客

第一階段預(yù)設(shè)活動(dòng)目的:1、通過反復(fù)感受,使幼兒知道名稱,理解內(nèi)容,對(duì)表演有一個(gè)完整良好的印象,引起學(xué)習(xí)的興趣和愿望。2、掌握各角色的對(duì)話及動(dòng)作。3、知道各角色的出場(chǎng)順序,能集體分大組表演。4、培養(yǎng)幼兒看表

2009-11-29

大班游戲教案:活潑的小毛驢

活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒在表演中體會(huì)新疆民間歌曲的活潑和歡快風(fēng)趣的風(fēng)格特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)原地屈膝步,聳肩等基本動(dòng)作和組合;顒(dòng)準(zhǔn)備:幼兒提前學(xué)會(huì)歌曲,磁帶和錄音機(jī)。活動(dòng)過程:(一)開始部分全體幼兒隨音樂復(fù)習(xí)歌曲

2009-11-29

大班游戲教案:一只小鈴鐺

教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)唱名哆咪嗦,記住這三個(gè)唱名在五線譜上的位置;2、感知歌曲《一只小鈴鐺》活潑、歡快的音樂情緒;3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參與活動(dòng)的精神;教學(xué)準(zhǔn)備:五線譜、《一只小鈴鐺》的歌譜、小錘子2個(gè)、

2009-11-29

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