來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-29 00:19:40
活動目標(biāo):
愛玩是孩子們的天性,能夠讓他們玩得高興,又有收獲的識字游戲就可以在提高孩子的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)也提高他們的識字效率。我設(shè)計(jì)的這個“生字迷宮棋”的識字游戲,主要就是想通過下棋的方式,將生字、詞語填入棋子中的每一個格子,讓孩子在走棋子的過程中,記住這些字,積累這些詞語。
活動準(zhǔn)備:
游戲以4—6人為一組,每組準(zhǔn)備材料如下
活動過程:
1.a4大小紙一張,上面畫著迷宮一樣的格子圖案。
2.剪成格子大小的當(dāng)天學(xué)的生字和詞語,可以隨機(jī)擺放到格子中去。
3.1角硬幣一枚,正面為前進(jìn)1步,反面為前進(jìn)2步。
4.每人準(zhǔn)備小橡皮或其他代表自己前進(jìn)位置的小物件一樣。
步驟說明
1.每個小組拿出事先準(zhǔn)備好的“生字迷宮棋”和代表自己的小橡皮,在起點(diǎn)準(zhǔn)備。當(dāng)老師說開始以后,每位同學(xué)都從起點(diǎn)出發(fā),按順序輪流擲硬幣,正面為前進(jìn)1步,反面為前進(jìn)2步。
2.當(dāng)該同學(xué)前進(jìn)到該位置時(shí),他要讀出這個格子里的生字或詞語才能前進(jìn)到該格子。比如說某一同學(xué)擲了正面,那就是前進(jìn)1格,那個格子里的字是“衣”,他就要讀出這個字才可以前進(jìn)到這個格子。一個人在讀的時(shí)候,其他人仔細(xì)聽,聽他讀得對不對。
3.如果該同學(xué)讀不出這個字或者詞,那他就要停在原地,不能前進(jìn)到這個格子,同時(shí),組里其他的同學(xué)要幫助他,直到他認(rèn)會這個字,或者讀得出這個詞語,以保證他下一次前進(jìn)到這個格子時(shí)能順利前進(jìn)。
4.組里的同學(xué)誰先到達(dá)終點(diǎn),誰就贏。游戲一直可以玩到最后一個同學(xué)到達(dá)終點(diǎn),玩好后可以交換玩伴,甚至是自己添加內(nèi)容,做自己的“生字迷宮棋”,在玩的過程中鞏固生字。
實(shí)例說明
小朋友們,今天我們跟這么多生字寶寶交上了朋友,接下來,咱們來和他們一起做做游戲好嗎?每個小組拿出事先準(zhǔn)備好的“生字迷宮棋”和代表自己的小橡皮,在起點(diǎn)準(zhǔn)備。
當(dāng)老師說開始以后,游戲就開始了,這時(shí)候老師也可以參與到其中一個小組里和同學(xué)們一起游戲,或是觀看游戲情況。游戲結(jié)束后,評出1、2、3、4名,分別對他們進(jìn)行小星星的獎勵。這個游戲同學(xué)們課后也可以找你的小伙伴一起玩,比比誰是“識字大王”。
活動結(jié)束:
小朋友一起探討。
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