來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-11-29 00:22:17
活動(dòng)目標(biāo)
1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應(yīng)能力。
2、幼兒學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身拍球的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒每人一個(gè)球,課前組織孩子檢查球的使用情況。
一、開始部分:
1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。
(1)老師組織孩子們聽著音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),集體一路縱隊(duì)走成一個(gè)大圓,交叉分成兩個(gè)小圓,在由兩對(duì)走成四隊(duì),回到個(gè)人的圓點(diǎn)站好。
。2)聽音樂老師和孩子一起做熱身運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn)練習(xí)孩子們的手腕、頭部、腳趾、腿部的動(dòng)作。
上肢——下蹲——體轉(zhuǎn)——腹背——劃船——跳躍等。
二、基本部分:
1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們按順序每人從球筐中拿一個(gè)球,看哪個(gè)小朋友玩得花樣最多。
2、幼兒聽音樂四散場(chǎng)地自由玩球。老師注意觀察每個(gè)孩子的玩法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)新玩法,給與鼓勵(lì)。
3、剛才,我看到有好多的小朋友玩得球跟我們平時(shí)老師教給你們的不一樣,讓我們一起跟著他們學(xué)一學(xué)。由孩子們自己當(dāng)老師先做示范,再集體練習(xí)球的多種玩法。
4、好,現(xiàn)在老師來教小朋友們另一種新的玩法,名字叫:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍。
。1)先讓幼兒根據(jù)字面意思,說出并拍出自己的想法。誰能告訴老師,什么是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍,可以練習(xí)一下嗎?
(2)老師進(jìn)行更正,進(jìn)一步加深幼兒的印象。
(3)老師示范轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍的動(dòng)作。
講解玩法:
幼兒每人一球,活動(dòng)開始,幼兒原地拍球五次,將身體旋轉(zhuǎn)一周后,繼續(xù)拍球五次,反復(fù)進(jìn)行。
介紹玩球的規(guī)則:
拍球第五次時(shí)必須高過頭頂。
。4)幼兒自由練習(xí)玩球。
教師來回轉(zhuǎn),及時(shí)引導(dǎo)不會(huì)的幼兒,并與其合作,直到教會(huì)全體幼兒為止。
。5)老師和孩子們一起練習(xí)。首先先練習(xí)轉(zhuǎn)身拍球的動(dòng)作。
剛才小朋友們拍得很認(rèn)真,現(xiàn)在讓我們一起聽口令來練習(xí),準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)。老師進(jìn)行數(shù)數(shù),孩子們拍球轉(zhuǎn)圈。注意喊道5的時(shí)候,老師加重語(yǔ)氣,抬高聲音,提醒孩子們用力拍才能高過頭。注意個(gè)別孩子的拍球姿勢(shì)。
5、與幼兒探討玩球的技巧,請(qǐng)學(xué)的快的幼兒談?wù)剬?duì)玩球的看法,然后,全體幼兒一起跟著練習(xí),看誰的辦法最好。
6、幼兒自己分組自由進(jìn)行比賽。
7、全體幼兒聽口令一起練習(xí)。
8、比賽玩球《轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拍拍》。
活動(dòng)結(jié)束:
1、把球放入筐里。
2、幼兒隨老師在音樂伴奏下做放松運(yùn)動(dòng)。
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