幼小銜接別忘了營養(yǎng)和健康！

今年九月，又一批小學(xué)新生將踏入校園，眼下，很多幼兒園和家長已經(jīng)開始了幼升小銜接工作，然而，大部分相關(guān)工作都圍繞學(xué)習(xí)能力和知識點(diǎn)展開。營養(yǎng)專家、幼兒園老師、心理醫(yī)生提醒，事實(shí)上，當(dāng)我們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)幼升小

2009-05-31

上小學(xué)后應(yīng)避免三大誤區(qū)

家長們把孩子送進(jìn)小學(xué)，很容易走進(jìn)三個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一：家長不夠盡責(zé)。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級或一個(gè)好老師，就萬事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母，兩人工作都很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由

2009-05-31

家長的消極態(tài)度影響幼小銜接

再有幾個(gè)月，大班的小朋友就要邁入小學(xué)了。面對陌生的環(huán)境和相對緊張的學(xué)習(xí)生活，許多幼兒在入學(xué)初期往往表現(xiàn)出種種的不適應(yīng)，家長該怎樣做才能幫助寶寶做好入學(xué)準(zhǔn)備呢？不少家長面對幼兒入學(xué)初期所表現(xiàn)出來的不適應(yīng)

2009-05-20

幼小銜接 孩子準(zhǔn)備好了嗎

　　對于準(zhǔn)小學(xué)生來說，這個(gè)暑期是個(gè)特別的日子。他們將在這段時(shí)間徹底告別幼兒園，投入到小學(xué)生活中去。然......

2009-05-14

幼小銜接“陪讀”一學(xué)期

　　“媽媽，我覺得上學(xué)壓力好大��！” 邱先生的寶貝兒子近日下課后老是把這句話掛在嘴上，原來......

2009-05-14

情感適應(yīng) 幼小銜接第一步

　　如何幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)的情感適應(yīng)，讓孩子快快樂樂上小學(xué)呢？其實(shí)，在孩子進(jìn)入小學(xué)之前，就可以開始......

2009-05-14

幼小銜接幫孩子輕松上小學(xué)

　　“孩子下半年要上小學(xué)了，他能適應(yīng)嗎？”“我們該從哪些方面幫孩子適應(yīng)呢？”類似......

2009-05-14

幼小銜接現(xiàn)在開始準(zhǔn)備了

　　“雖然離9月份還早著呢，可是心里卻撲騰撲騰的，還不是因?yàn)榧依锏暮⒆右�上學(xué)了唄”。最近，......

2009-05-14

幼升小是兒童心理的轉(zhuǎn)折期

　　從幼兒園升入小學(xué)，是兒童心理發(fā)展過程中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期，這一變化往往使剛?cè)雽W(xué)的兒童難以適應(yīng)小學(xué)時(shí)......

2009-05-14

幼小銜接——能力與意識的銜接

樂樂，一個(gè)即將上小學(xué)的幼兒園大班小朋友，在她心里，小學(xué)是一個(gè)比幼兒園大得多的地方，能背上書包學(xué)本領(lǐng)；能與大姐姐、大哥哥一起玩耍，交更多朋友，同時(shí)，教室里要有地毯、墻壁上要有畫，學(xué)校里可以做很多像螞蟻挖

2009-05-11

5項(xiàng)準(zhǔn)備完成幼小銜接過渡

孩子下半年要上小學(xué)了，他能適應(yīng)嗎？我們該從哪些方面幫孩子適應(yīng)呢？類似的問題困擾著很多家長。育兒專家表示，從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，生活主題、思維方式、師生關(guān)系等都發(fā)生了變化，孩子對此的適應(yīng)程度將

2009-05-11

園長經(jīng)驗(yàn)：幼升小，父母怎樣把握？

在孩子的求學(xué)過程中，從幼兒園升入小學(xué)，是兒童心理發(fā)展過程中一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期，這一變化往往使剛?cè)雽W(xué)的兒童難以適應(yīng)小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活。所以我們的第一重大禮就是解決困擾年輕父母的幼小銜接的問題�！癖贝蟾叫『�

2009-05-11

父母必讀：迎接幼升小

雖然離9月份還早著呢，可是心里卻撲騰撲騰的，還不是因?yàn)榧依锏暮⒆右�上學(xué)了唄。最近，在很多育兒論壇上，常常有這樣的帖子引發(fā)其他家長的共鳴。隨著小學(xué)報(bào)名的臨近，越來越多的家長開始為孩子的幼小銜接而著急。教

2009-05-07

升小前,里外“武裝”要充分之裝備篇　

　　既然入小學(xué)了，自然物質(zhì)裝備也不能少，聽聽這些過往媽媽的意見，應(yīng)該對大家比較有用，來自西祠胡同親子......

2009-04-30

升小前,里外“武裝”要充分之能力篇

　　●專家指點(diǎn)：注意對孩子基本生活能力的培養(yǎng)和塑造 　　北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校雷麗霞校長 　　入學(xué)前，......

2009-04-30

升小前,里外“武裝”要充分之心理篇

　　●專家指點(diǎn)小孩容易產(chǎn)生挫折感，大人擔(dān)心繁瑣事 　　兒童心理學(xué)專家、華南師范大學(xué)教授馮夏婷 　　在......

2009-04-30

升小前,里外“武裝”要充分之調(diào)查篇

　　在上小學(xué)前,小孩子的心里都會(huì)有一種期待,對小學(xué)的生活充滿了憧憬,但是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境卻讓這些小孩子產(chǎn)生一......

2009-04-30

專家支招：全面準(zhǔn)備做好幼小銜接！

孩子從幼兒園升小學(xué)，是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要做好充足的準(zhǔn)備。在物質(zhì)方面，包括書包的選擇，文具的準(zhǔn)備以及接送學(xué)生的工具或者其他必備問題。另外，心理方面的調(diào)節(jié)和適應(yīng)，更為重要。我們來看看爸爸媽媽們在幼

2009-04-30

寄宿：轉(zhuǎn)移責(zé)任丟了親情？

提到寄宿，大部分家長都不是很贊成。但是，很多年輕的父母由于工作忙碌不得不選擇了讓孩子寄宿的方式。寄宿制對兒童生理、心理發(fā)展影響的利與弊，近年來成為教育者和家長們關(guān)注的一個(gè)話題，甚至被列為國家十五規(guī)劃課

2009-04-29

關(guān)注心理健康 做好入學(xué)準(zhǔn)備

還有幾個(gè)月寶寶就要從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，開始學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活了。入學(xué)前，爸爸媽媽不僅需要對孩子知識技能方面的訓(xùn)練，更需要的是要關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們調(diào)整心態(tài)，讓他們盡快地適應(yīng)小學(xué)生活。調(diào)整作息時(shí)間

2009-04-28

幼兒園大班將設(shè)立“入學(xué)準(zhǔn)備期”

去年，上海在近300個(gè)示范、課改幼兒園大班設(shè)立了入學(xué)準(zhǔn)備期，在大班孩子的活動(dòng)中有意識增加了幼小銜接的內(nèi)容，如參觀小學(xué)、邀請小學(xué)生做游戲、說說小學(xué)的生活，讓孩子做好心理準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)自己吃午餐，培養(yǎng)有條理的生

2009-04-27

父母如何為學(xué)前的孩子“熱身”？

每年的3-6月，是各個(gè)小學(xué)招收新生的時(shí)候。一些父母為了孩子能上一所軟硬件都比較滿意的小學(xué)，辛苦地為孩子備考并帶著孩子四處奔波。等拿到了錄取通知書，父母懸在心里的那塊大石頭才算落了地。但考上了一所好小學(xué)，

2009-04-23

小測試：四關(guān)檢驗(yàn)孩子是否可以入學(xué)

我的孩子年齡偏小，我擔(dān)心他進(jìn)了小學(xué)跟不上。我家寶貝蠻聰明的，我想讓他提前入學(xué)。早上學(xué)好處多！其實(shí)，孩子能不能入學(xué)，關(guān)鍵要看孩子是不是達(dá)到了入學(xué)成熟水平。法國思想家盧梭曾說過：大自然希望兒童在成人以前，

2009-04-10

適應(yīng)小學(xué)生活需要心理緩和過程

從幼兒園到小學(xué)，是學(xué)齡期兒童的大事。雖然孩子已過了三年的集體生活，但有部分幼兒由于適應(yīng)性差，在面臨著一個(gè)新環(huán)境新集體時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)恐懼的心理，內(nèi)心焦慮不安。要使這部分孩子適應(yīng)新的集體環(huán)境，需要有一段

2009-04-10

專家為家長上“幼小銜接預(yù)備課”

下學(xué)期，又一批幼兒將開始他們的小學(xué)生活，很多父母開始為孩子入學(xué)后的學(xué)習(xí)而苦惱。為此，有近40年小教經(jīng)驗(yàn)的江蘇省特級教師、南京怡馨花園小學(xué)副校長范建國給面臨入學(xué)的小學(xué)生家長們上一堂預(yù)備課。學(xué)校開幼小銜接課

2009-04-03

家長：別誤會(huì)了幼小銜接的本意！

現(xiàn)在在一些家長心目中，幼小銜接就是學(xué)習(xí)上與小學(xué)接軌，而對知識以外的因素關(guān)注較少。上海市寶山區(qū)行知實(shí)驗(yàn)幼兒園園長鄭莉認(rèn)為，幼小銜接更應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子為適應(yīng)學(xué)習(xí)生活而必需的習(xí)慣培養(yǎng)，一種好的習(xí)慣，是孩子走向小

2009-04-03

幼小銜接：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情更重要

從以往的觀念來說，家長為孩子擇校主要是看重學(xué)校的師資力量和升學(xué)率。而現(xiàn)在，除了這些標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校學(xué)生的高端家庭背景也被看重。為了讓孩子從小就構(gòu)建起一個(gè)上流關(guān)系圈子，為未來人生道路提前布局，一些70后家長在孩

2009-03-23

幼小銜接需解決六大斷層問題

幼小銜接工作是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而處于幼小銜接階段的兒童通常存在著六個(gè)方面的斷層問題，為了使幼兒順利完成幼兒園與小學(xué)的銜接，需要幼兒園老師、小學(xué)老師、幼兒、家長的共同努力，樹立正確的觀念，把幼小銜接

2009-03-23

幼升小家長關(guān)注的幾個(gè)熱點(diǎn)問題

從游戲式教學(xué)的幼兒園進(jìn)入以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)，孩子固然要面臨一次重要的角色轉(zhuǎn)換，家長也要承受許多壓力。為此，記者精心梳理了幼兒園大班家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題，讓我們來聽聽名師們的建議。做事磨蹭:要培養(yǎng)時(shí)間觀念問

2009-03-23

幼小銜接需培養(yǎng)5種學(xué)習(xí)習(xí)慣

我國著名教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于剛結(jié)束學(xué)前教育、進(jìn)入新學(xué)校的孩子，更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長應(yīng)注意以下幾方面：1.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。由于學(xué)前教育不

2009-03-17

幼小銜接：我們共同關(guān)注

日前，溫州八幼舉行了幼小銜接我們共同關(guān)注活動(dòng)。幼教專家、教師與幼兒家長一起探討了幼升小過程中碰到的一些問題。擇校還是就近入學(xué)浙江省特級教師、鹿城區(qū)教師培訓(xùn)科研中心主任李逸萱說:溫州各小學(xué)教育師資力量都

2009-03-05

北京名校在和擇校家長開玩笑？

有位學(xué)生家長問我：普通小學(xué)真的比知名的小學(xué)差很多嗎？到底差在什么地方，難道上小學(xué)就要讓小孩、就要把小孩分成三六九等嗎？擇校如何進(jìn)行吶？這個(gè)問題很多家長也都很困惑，真是這樣嗎?在我對教育多年的研究中，有

2009-03-02

北京幼升小“絕密調(diào)查”

擇校，家長主要是沖著名校的升學(xué)率而來。而在小學(xué)階段，由于升初中已沒有全市統(tǒng)一的鹽性考試，小學(xué)的教育質(zhì)量只能停留在家長對該校的感覺之中。知名度高的小學(xué)文化成績就一定上乘嗎？前不久，北京兩個(gè)城區(qū)對該區(qū)內(nèi)多

2009-03-02

幼兒是否要上學(xué)前班？

新學(xué)年伊始，班上有兩個(gè)孩子就轉(zhuǎn)到了一所私立幼兒園的學(xué)前班，江岸區(qū)鄱陽街幼兒園大一班老師汪瓊心里感到有些無奈。按照武漢市教育部門的規(guī)定，幼兒園不得開設(shè)學(xué)前班，但是一些私立幼兒園仍在暗地招生，而且生源十分

2009-03-02

網(wǎng)友驚爆：上海名小學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

雖然目前離小學(xué)生入學(xué)招生還有一段時(shí)間，但準(zhǔn)小學(xué)生們的父母早已坐不住了，紛紛開始為自己的孩子物色學(xué)校、準(zhǔn)備招生面試，緊張程度甚至不亞于自己找工作，都想讓自己的寶貝進(jìn)個(gè)好學(xué)校。近日，一家長爆出一份上海名小

2009-02-27

兒童入學(xué)準(zhǔn)備三大策略

作為進(jìn)入小學(xué)的兒童家長們，現(xiàn)在最關(guān)心的莫過于如何為孩子們做好入學(xué)準(zhǔn)備。孩子們能適應(yīng)他們的小學(xué)生活嗎？短暫的暑假是讓他們抓緊時(shí)間學(xué)幾道數(shù)學(xué)題、讀兩個(gè)拼音，還是讓他們痛痛快快地游戲童年？其實(shí)，家長們只要能

2009-02-25