請讓孩子獨立完成作業(yè)

一人上學全家忙 據了解，和劉女士有著同樣困惑的家長還真不在少數�；笔a區(qū)一位姓鄭的家長說道：眾所周知，現在孩子作業(yè)多，但很少人知道家長的作業(yè)負擔也很重， 因為老師要求孩子的文化課作業(yè)要家長參與進來。學了

2015-01-30

為孩子檢查作業(yè)家長要注意什么

作為父母，關注一下孩子的家庭作業(yè)，是再平常不過的事情了，因為這不僅是做父母的責任，更是與孩子溝通的一種方式。父母適當介入有助于培養(yǎng)孩子 的學習習慣，而且還可以及時了解孩子的學習情況。在某種程度上，家庭

2015-01-30

幼升小學國學不可急功近利

小學生學國學、讀經近年來漸成風潮，不過對于這一風潮的評價，卻各有不同。學國學需要的是積淀和熏陶，不能人為地定下什么目標、指標，急功近利只會讓孩子產生逆反心理。 著名學者、南開大學教授孫立群，他表示，讓

2015-01-30

轉變家長觀念，幫助孩子幼小銜接

如今，只要一提到孩子教育，很多家長都有自己的 一家之言 。歸納起來，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是 望子成龍 型的，希 望自己的孩子是最棒的，這也是大部分家長的心態(tài)；第二類是 隨波逐流 型的

2015-01-30

幼兒園升小學要解決好六個斷層問題

1990年至1994年間,聯合國兒童基金會和原國家教委幼教處聯合進行了 幼兒園與小學銜接的研究 ,結果表明,如果學前期為幼兒作好社會適應 性與抽象邏輯思維的準備,在小學低又不在這兩方面對兒童提出過高要求,則幼兒入小

2015-01-30

利用戶外體育活動幫助孩子適應小學

怎樣幫助孩子們學會與人合作交往，為孩子們盡快適應小學生活做好心理準備呢？經過分析，我決定以戶外分散體育活動作為教育的切入點，把培養(yǎng)幼兒初步學會與同伴合作交往的能力與幼兒戶外分散體育活動的目標結合起來

2015-01-30

特殊幼童入學前需要心理調適嗎

孩子今年要入小學了，您正為孩子是否需要辦緩讀而煩惱嗎？ 教育可以分為好幾個階段，學前、小學、中學、高中 等，當孩子完成學前教育后，緊接著就要進入國民小學開始接受義務教育。家長在這個時候一定開 始擔心：「

2015-01-30

激勵式家教法則：拒絕"隱形交易"

只要你連續(xù)學習四個小時我就讓你看電視 、 只要你考班級前三名我就給你買玩具 、 只要你考入重點高中我就帶你出國旅行 類似這樣的話 語已成為家長為了鼓勵孩子學習而與孩子建立的隱形 交易 。原本就該屬于孩子童年

2015-01-30

新生入學不適有“四種現象”

有的家長到現在還在發(fā)愁，擔心孩子剛剛從幼兒園升入小學，會有各方面的不適應，那么，就讓朽幫您了解幼升小孩子的心理，為孩子的幼小銜接做準備吧。 一、新生入學不適大致有 四種現象 ： 一是缺少準心理備，對小學

2015-01-30

三大調整讓孩子快速適應小學生活

以前幼兒園都不放暑假，現在突然有了一個多月的假期，真不知道應該怎么安排了？ 最近幾天，周佳琪的媽媽一直在為女兒的假期安排發(fā)愁。女兒今年幼兒園畢業(yè)，離9月份上小學還有一個月的時間，爸爸媽媽每天都要上班

2015-01-30

教孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣

摘要：要想孩子認真遵守游戲規(guī)則，玩得更開心，更盡興，家長需要在分析孩子拒絕規(guī)則的原因的基礎上，親自參與到孩子的游戲中，并以角色的身份和游戲的口吻指導孩子游戲，幫助孩子遵守游戲規(guī)則。 玩游戲的時候，朵朵

2015-01-30

不要讓興趣班扼殺孩子的學習興趣

一項調查表明，多數孩子厭倦父母安排的才藝培訓，在條件許可的情況下，多接觸一些活動，的確可以培養(yǎng)孩子的興趣；但如果孩子同時需要學習的規(guī)定項目太多，結果卻會很糟糕。 興趣班太多，反而 扼殺 興趣 調查報告顯

2015-01-30

培養(yǎng)孩子樹立正確的消費觀

有不少家長反映， 剛開學的前一周，孩子們先會進行一場 裝備競賽 ，過后才是 學習競賽 。 小麗今年剛上二年級，由于喜歡Kitty貓，手機、書包等所有的東西都要求有Kitty貓，如果不是自己要求的品牌，就會馬上 變臉

2015-01-30

孩子的壞習慣是這樣養(yǎng)成的

壞習慣往往是一種頑疾，一旦形成，改起來就難了。并非每一個孩子都幸運能夠輕而易舉地改掉。所以做家長的與其坐待孩子形成壞習慣后再費盡心思地幫他去改，不如提前了解壞習慣的家庭成因，早做預防。這在家庭教育中

2015-01-30

幼升小孩子何時入學教育效果最佳

家有學齡兒童，應該何時入學，尤其是孩子9月之后出生的，面臨幼升小幾乎都會遇此問題。我國現行規(guī)定的入學年齡為6周歲，但不少家長主張讓孩子 早點起跑 ，想出各種辦法把5歲多的孩子往小學里 塞 。與此同時，主張

2015-01-30

孩子上小學需面對五大變化

上小學后，孩子要面對以下五大變化，請家長們提前做好過渡銜接。 1、學習環(huán)境的變化 幼兒園的教室，一般布置的美觀、形象、富有童趣，而小學教室有的是課本、黑板、桌椅、多媒體展臺等教學設施，可能對孩子缺乏吸引

2015-01-30

關于入學準備的特別提醒

關于入學準備的特別提醒 ●入學準備不僅是孩子的事，父母也要有心理準備 ◇放心讓孩子去嘗試新的學習生活，即使入學前準備好了，不等于入學后就沒有問題了。 ◇允許孩子犯這個年齡會犯的錯誤。被老師批評也是孩子

2015-01-30

媽媽經驗談:孩子升小學前應該做些啥

家有準小學生，父母到底該為他做些什么呢？ 當然，這是個沒有明確答案的問題。以前，一個書包、一只鉛筆盒就是很好的準備了，而如今，我們顯然對自己的要求提高了，希望盡可能做全方位的準備 這期，我們就試圖幫你

2015-01-30

寒假到！幫孩子克服寒假10個壞習慣

孩子們盼望已久的寒假就快到了，這讓孩子們很是雀躍，但家長們卻多少還是有些小焦慮的。因為寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或學校環(huán)境，代為看護 的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)

2015-01-30

孩子上小學前必須學會的11項生活技能

教育專家列出了孩子在幼兒園學到的或者說應該學會的11種 本領 ，父母不妨做一個小小的對照：這些 本領 你的孩子在幼兒園里學到了嗎？ 學習怎樣做學生 在許多爸爸媽媽看來，幼兒園里孩子們很自由，可以在教室里走來

2015-01-30

孩子入小學不適的六大應對策略

據老師們反映，因為家長缺乏引導，部分孩子上一年級時出現嗜睡、坐不注聽不懂課、厭學等多種壞習慣。以下是幼小銜接的對策，希望能給家長一些啟發(fā)。 [不適1] 早上容易遲到 原因：幼兒園的上課時間是8：00，稍微晚點

2015-01-30

孩子幼升小 家長要提前幫其做好4大準備

精神準備是最重要也是無形的。包括家長的、孩子的。家長的心理準備是：孩子上學與上幼兒園不同，要多給幼兒講道理，最好帶孩子到學�？匆豢�，培 養(yǎng)孩子良好的常規(guī)習慣，要從心理上重視起來，和幼兒共同完成，但不能

2015-01-30

幼小銜接中幼兒識字教育要重視

在早期教育過程中，很多家長注重讓孩子參與藝術、英語等培訓，卻忽略了 識字 教育。有專家表示，早期識字可以開發(fā)孩子的右腦，對未來 幼升小 也有積極的幫助，盡早識字，盡早閱讀，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣，會讓孩

2015-01-30

幼小銜接選擇課外學前班要注意的問題

隨著起跑線的提前，學齡前教育引起家長的普遍重視。那么，報課外班有哪些好處?需要注意什么問題?來看看家長們的經驗分享。 現在一講到課外班，很多家長就深惡痛絕，又怕孩子太辛苦，又怕孩子輸在起跑線，糾結呀。其

2015-01-30

孩子幼小銜接：上大班還是學前班？

該選擇以戶外活動、游戲為主的大班教育，還是選擇更注重知識學習的學前班教育？如何讓孩子順利完成幼小銜接？對于這個問題，不少家長紛紛在網上發(fā)帖留言，表達自己難以抉擇的苦惱。 【現象觀察】 幼升小 考試壓力

2015-01-30

孩子入讀小學 一年級的家長千萬別陪讀

很多家長在孩子升入小學之后，都淪為 陪讀 、 侍讀 ，而且對這種狀況感到無可奈何， 孩子小，記不住作業(yè) ； 不看著她，她就不寫作業(yè)！ 孩子初上學在家做功課時，家長給予適當的指導與幫助是必要的。但有的家長在孩

2015-01-30

書包多重才不會損傷孩子的頸椎？

有研究表明，過重的頸椎負擔不僅造成頸椎病發(fā)病年輕化，也使頸源性疾病年輕化的趨勢日漸明顯，發(fā)病年齡平均提前了10～15歲。孩子們過重的書包也因此引起了社會的關注。 書包過重會致兒童頸椎并含背等 孩子們的書包

2015-01-30

孩子應該如何做才不會被同齡人排擠

身為父母的你，是否有過這樣的憂慮：為什么我的孩子總被同齡人排擠？為什么TA得不到更多同齡人的喜歡？到底什么在起作用呢？ 根據一項最新的研究，那些努力對他人表達善意的孩子更快樂，也更容易被同齡人接受與喜歡

2015-01-30

強烈推薦孩子養(yǎng)成這10個學習習慣

孩子到底應該怎樣學習？首先應該養(yǎng)成良好的學習習慣。 孩子需要養(yǎng)成哪些學習習慣呢？我認為，至少以下十個習慣的養(yǎng)成是十分必要的。 1、養(yǎng)成預習習慣。 每天晚上，孩子自己去尋找第二天上課要學習的內容，把教科書

2015-01-30

家長必知：小學生的十項習慣培養(yǎng)細則

一、語系習慣 1、通讀熟讀最基本，三遍四遍是保證。 2、標、圈、學、劃結合用，多思多想解詞意，主要內容歸納，不懂問題要積累，課中努力去解答。 3、針對提綱有目的，課外資料很重要，調查、查找多收集。 二、傾聽

2015-01-30

孩子幼升小 家長最易犯的四大錯誤觀念

1、盲目追求名校 案例：今年強強要升小學了，為了讓他有個好的學習環(huán)境，強強父母托人找關系，花高價才把強強送進了某省級重 點小學�？墒菍W校離家要一個多小時的車程，從此強強每天都得比別的孩子早起一個多小時。

2015-01-30

北京2015幼升小擠頭指數（含京城重點小學Top50）

隨著北京教改的深入，以后小升初將以九年制、直升制為主且不允許跨學區(qū)，所以要想上好的初中，幼升小是唯一可操作的手段。對于將影響孩子整個12年教育質量的小學入學將更加激烈，朽為你整理2015北京幼升小擠頭指數

2014-12-15

備戰(zhàn)2015年幼升小 別忽視“情緒教育”

為明年幼升小提前 作戰(zhàn) ，不少父母開始為孩子報拼音班、識字班、算術班，突擊學知識�？墒�，一項由中福會托兒所等進行的歷時幾年的課題研究顯示：幼小銜接階段，父母最容易忽視的是 情緒教育 。什么是情緒教育，幼

2014-12-02

家長匯：從小學新生生活情境談幼小銜接

中福會托兒所對小學新生和幼兒園階段父母的調查數據顯示： 在家長眼中，孩子對小學生活富有挑戰(zhàn)的典型情境所占比例較高的如下： 考試92%(緊張、焦慮、如何看待分數); 上課89%(不插話、不隨意走動、認真聽講); 做

2014-12-02

北京家長匯：幼兒教育交流QQ群

摩比思維館（www.mobby.cn），專注孩子的思維培養(yǎng)~ 摩比思維館的名字來源于著名的數學概念摩比思環(huán)，正如摩比思環(huán)一樣，我們相信每個寶寶的智慧和發(fā)展?jié)摿Χ际菬o窮大的。在3~8歲關鍵期幫助爸爸媽媽給予寶寶正確的引

2014-09-15

幼升小應提前養(yǎng)成習慣 銜接階段心理準備更重要

從幼兒園到小學，是孩子在發(fā)展過程中面臨的一個重大轉折。如果處理得不好，就會對幼兒日后的發(fā)展帶來不利的影響。雖然很多家長知道幼兒園與小學階段的學童具有不盡相同的身心發(fā)展特點，但卻往往忽視了幼小銜接的重

2014-09-12