任何時候,孩子學知識都是對的。 這是一個老校長的話。 這句話擱在今天來看,尤顯重要。 看淡學校差異,修煉孩子內功。 家長不能改變學校,卻可以為自己孩子的成長做好規(guī)劃,提前做準備, 幼升小只是小學的入口,
2013-07-17
朝陽區(qū)四環(huán)外,貌似俺們這片地區(qū)都是普校 京籍,戶口片內的小學是二小,租房住的附近是中心小學。從接送便利程度和學校規(guī)模比較,當然想上中心小學,最主要考慮因素是接送方便。于是,先殺到中心小學報名去。 6月
2013-07-17
家有小女,年方6齡,小女聰慧,父母本分,執(zhí)鞭教師,外援不多,感念上天,片內免費,過程跌宕,有驚無險,人間百態(tài),頗多感慨,猶如飲水,冷暖自知,為人父母,實屬不易,笨筆略拙,以致后人,祝福祈禱,孩子幸福!
2013-07-17
今天是值得紀念的一天,經過了百轉千回,希望與失望,妥協(xié)與放棄。終于在今天和心儀的目標校達成了入學協(xié)議。 記得去年這時候,開始為了孩子上學的事情關注各種信息,聽取各種講座,知道了13年的形勢緊張,開始做各
2013-07-17
2013年6月13日,再有一天就要開始今年的幼升小登記了,而我卻在這個最關鍵的時刻,收到了中間人告知擇校失利的通知,原本還有其他的朋友可以幫忙,但均因為時間已近,無法實現(xiàn)了。希望在最后一刻破滅,對于身在豐臺
2013-07-17
海淀跨西城,順利上岸了,為避免對號入座以及其他各宗麻煩 開紀念馬甲立貼留念~~沒有細節(jié),只講過程。 先說說家里的情況:我們屬于海淀房產戶口普小,目標片內三無,純擇校西城。沒有在海淀采集,沒有去自家片內登
2013-07-17
這兩天片內招生,家長們都著急上火,有喜有悲,今天正好去家附近的一所小學辦事,看到了這樣的一幕: 姥姥帶著爸爸、媽媽和孩子來到學校,要找校長說理。說是周六報了這所學校,一直等信,結果接到了不錄取的通知,可能
2013-07-17
一次聽到一個清華女孩的父親略帶搞笑的口氣說: 別人老問我怎么教育的,我就說先把婚離了,找個遠點的,我家女兒有山東,湖南和四川血統(tǒng)。有遺傳優(yōu)勢在! (哇,都是高考一本線分數(shù)巨高的省)。如果父母地域就能決定
2013-07-17
因為知識改變了自己命運的緣故,為了給孩子鋪就一條相對好走的路,這幾個月真是過得跌宕起伏。 上eduu很久了,幾乎已經成了習慣。學到很多人的經驗,想著把自己的經歷也寫一寫,分享給大家。這個帖子從3月寫起,不
2013-07-17
關注E度已久,擇校的計劃和實施都不算晚。無奈今年風云突變,全市聯(lián)網使得任何跨區(qū)的備選項都變得風險奇高,無奈只能困守本區(qū)。所托各路關系都沒有什么可以期待的好消息,眼看最后期限將至,難道只能回劃片兒去租房
2013-07-17
可以肯定的說,登陸EDUU看帖子的幼升小家長,絕大多數(shù)都是帶著忐忑不安的、充滿期望的心情的,隨著時間的推移,沮喪的心情愈加濃厚。但是,如果我們理性思考幼升小的問題,或許會大大緩解這種負面的情緒。 首先,分
2013-07-16
其實我們有多條道路選擇,可能由于種種原因,不得已選擇了擇校這條路。既然選擇了擇校這一條路,那必然注定了在一段相當長的時間里會與焦慮、糾結、煩惱、憂慮、彷徨這些詞相伴。我最大的體會是首先應該調整好自己
2013-07-16
兩年前我完全不知 幼升小 小升初 學區(qū)房 這類詞。偶爾聽一80 后同事提到 坑班 ,我還鄙視地讓人家別忽悠了。2010年妹妹孩子幼升小,戰(zhàn)爭已經開始殘酷,最后他們雖順利進入西城一牛小,但其中的驚心動魄并不亞于今年
2013-07-16
2012北京幼升。郝憧夹牡 迄今為止我們面試了6個學校,按照時間順序排列:銀河小學、北長街小學、北京小學、康樂里小學、奮斗小學、自忠小學。為了給今后的各位應試筒子做個借鑒,以下我一一對比介紹一下各小學的
2013-07-16
女兒2009年入學三小,2012年9月即將進入四年級,這篇帖子每年都會重新拿出來,修改一下,與準備上小學的孩子家長一起交流一下,不見得適合每個孩子,權當參考吧: 關于學前教育: 這兩年,學前教育有愈演愈烈的趨勢
2013-07-16
相信很多擇校家庭被下過封口令,但我感覺一路走來,哪怕下了封口令,很多東西值得記錄和分享,我盡量不提不讓我公開的東西,但也說不好寫著寫著讓人浮想聯(lián)翩,這個壇子里我的熟人比較多,穩(wěn)妥起見,憋好長時間之后
2013-07-16
昨天晚上花了快2個小時的時間一點點兒從孩子嘴里把題目基本都問出來了,可能個別的地方有出入,供大家參考。 同時把所有相關信息都集納到一個帖子里,方便各位家長瀏覽。 第一部分:基本情況 通知共建生9點面試,8
2013-07-16
先占坑我是個比較懶的人。當看到好些家長對于入學孩子該如何面對,不知道如何著手。作為都是孩子的家長我非常的理解。懶媽決定把我和孩子入學前的一年如何度過的告訴大家。以下僅是我個人觀點和做法,如果家長覺得
2013-07-16
經過了幾個月的煎熬,終于在周末拿到了錄取通知。心情很復雜。 愿意跟大家分享我們的擇校過程,希望能給以后的家長裨益,也算回饋給曾經幫助過我的家長們。 戰(zhàn)役打響前的準備+幾所小學的選擇 從孩子上了幼兒園以后
2013-07-16
昨天,6月24日,早上終于拿到錄取通知書。徹底的算是告別2012初升小擇校之旅。 從四月開帖到今,一直有爸爸媽媽們跟著看。感謝各位。√匕盐易约旱挠涗洉r間整理了出來,這樣看著更加方便。幼升小這步我們算是邁過
2013-07-16
暑假到來了,9月即將成為小學生的孩子們,這個暑假怎么過呢?作為家長,要在這個暑假為孩子做些什么,幫助孩子順利地適應小學生活? 心理過渡幫孩子做好升學心理準備 從幼兒園到小學,是兒童身心發(fā)展的一次重大轉折
2013-07-12
剛從大洋彼岸飛回來,難得有一個在家倒時差的閑暇,又接到朋友電話最后一個擇牛小的機會消失,剛好趕上來E度一年整,寫點東西以示紀念。 不知道從哪里寫起,很多東西在腦子里,不知道如何表達。 首先,感謝一
2013-06-03
有幼教專家指出,在我國的家庭中,數(shù)學教育一直缺乏系統(tǒng)性,小學數(shù)學教育方式又十分枯燥死板,不能適應3至6歲孩子的年齡特征,更多是培養(yǎng)孩子的解題能力。但是幼兒的數(shù)學教育并不等于簡單的數(shù)數(shù)和加減法,還
2013-04-03
每年的三、四月份,幼升小的家長都開始為孩子選擇學校做準備。甚至有些家長專門請廣告公司,花費數(shù)百甚至上千元為孩子 量身打造 簡歷的現(xiàn)象,不少老師均表示簡歷制作精美,確實能第一時間吸引他人的眼球,但這
2013-03-05
據悉,2012年北京學齡兒童同比增長10%左右。競爭將更加激烈。 萬變不離其宗-- 幼升小 考查七大能力 通過近三年的對比分析,幼升小面試已經不僅限于考察知識的儲備了,思維能力類的題型和難度還會加大。尤其在
2013-03-04
一、看 小紅旗 。 每所小學在入門的顯著位置都有一塊櫥窗,里面標注了所有年級、班級,上面有衛(wèi)生、紀律等的評比,好的都有小紅旗?催@個有什么用呢?如果你的小孩是2010年上學,你就看6年級的情況,數(shù)數(shù)這所學
2013-03-04
曾幾何時,繼 小升初 之后, 幼升小 成了又一個能挑動眾多家長敏感神經的詞,焦慮和恐慌的情緒不斷蔓延,抱怨和指責的聲音不絕于耳。 在 不要讓孩子輸在起跑線上 這句口號的忽悠下,我們看到,越來越多的孩子加入
2013-03-04
在經歷一番波折后,我的朋友第一次深切意識到,學校是幫助孩子學習的地方,而不是檢驗孩子的地方;孩子是自己的,不能用別人的模式來套;自己人生的節(jié)奏和步伐,不需要受到別人搶不搶跑的干擾 這是我朋友孩子
2012-12-26
我家女兒2008年9月入學一年級,現(xiàn)在第一學期馬上就要結束了,現(xiàn)在對這個小學生的學習和生活做一總結。 ......
2012-11-21
問:家長要做哪些關于幼小銜接的預熱活動? 答:比如說讓孩子養(yǎng)成整理書包的習慣、給書本分類的習慣,還有握筆姿勢的正確方法和坐姿、一些像跳繩之類的運動訓練等。 問:良好的學習習慣有哪些? 答:一、良好的傾
2012-11-06
當5月過后,一年的擇園、擇;靖嬉欢温淞,對于很多家長來說,終于塵埃落地可以好好松口氣了。但是對于即將入園或者下半年升入大班或者預備班的孩子來講,現(xiàn)在正是該準備的時候了。 一年的時間,確切來說只有9
2012-11-06
每年的三、四月份,幼升小的家長都開始為孩子選擇學校做準備。甚至有些家長專門請廣告公司,花費數(shù)百甚至上千元為孩子 量身打造 簡歷的現(xiàn)象,不少老師均表示簡歷制作精美,確實能第一時間吸引他人的眼球,但這并
2012-11-06
所謂好小學,主要是指教師資源好,小升初的時候學生去向好,還有學校長年積累形成的教學風格、擁有的社會資源及學校硬件條件也好。而好學校往往又形 成良性循環(huán),學校名氣大,很多家長想把孩子送入該校,學校就可
2012-11-05
為了能進入心儀的小學,家長帶著孩子奔波趕常可是,很多時候我們并不能進入知名的小學。面對孩子落選,家長該如何向孩子解釋呢?很多家長認為, 未進某名校,孩子的人生將從此被改寫! 專家提醒,沒有進所謂的好學
2012-11-05
幼升小簡歷制作步驟 第1步制作封面:選取照片; 第2步撰寫簡歷:自我介紹; 第3步備齊證書:幼兒園階段; 第4步排列目錄:將英語放最前; 第5步成長手冊:附上老師評語 樂樂的幼升小簡歷(部分摘錄) 姓名:** 年
2012-11-05
小學生學國學、讀經近年來漸成風潮,不過對于這一風潮的評價,卻各有不同。學國學需要的是積淀和熏陶,不能人為地定下什么目標、指標,急功近利只會讓孩子產生逆反心理。 著名學者、南開大學教授孫立群,他表示,
2012-10-29
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