兒童科技培養(yǎng)的四妙招

1.培養(yǎng)孩子觀察能力人的智力活動是從觀察開始的，一切發(fā)明創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)都始于觀察。觀察力并非與生俱來，而是經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練逐步形成。例如讓孩子想想羊角錘和帶橡皮的鉛筆有什么共性？答案是，這兩個物品都有相克性，羊

2009-02-17

選擇興趣班應(yīng)注意什么？

孩子一到四五歲，怎么給他報個合適的興趣班就成了家長的心頭大事。鋼琴班、繪畫班、舞蹈班、英語培訓(xùn)班、朗誦班、輪滑班、思維訓(xùn)練班種類之多讓人無所適從。帶著這樣的疑惑，記者采訪了商務(wù)部幼兒園保教主任邵穎。邵

2009-02-17

滕矢初：美育是一種直指人心的教育

滕矢初，是全國政協(xié)委員、中國音協(xié)理事、中國廣播藝術(shù)團一級指揮、中國廣播合唱團常任指揮、中國電影交響樂團常任客席指揮、天津交響樂團首席客席指揮及藝術(shù)顧問。他曾多次擔(dān)任全國音樂賽事特聘評委、歌手綜合素質(zhì)考

2009-02-04

音樂開啟寶寶智慧之窗

著名的發(fā)展心理學(xué)家、美國哈佛大學(xué)教授加登納曾經(jīng)說過：在個體可能具有的所有天賦當(dāng)中，音樂天賦是最早出現(xiàn)的。兒童對聲音的反應(yīng)在胎兒期就開始了。在妊娠的第三個月，多數(shù)胎兒對外界的聲音刺激就有所感覺，他們用動

2009-02-03

“音樂浴”開發(fā)嬰幼兒智力

人們知道嬰幼兒必須進行三浴日光寓水浴和空氣浴，這對孩子的健康成長至關(guān)重要。但新的教育理念卻提出四浴，即增加一個音樂浴，科學(xué)實踐證明，音樂在早期教育中對嬰幼兒智力的開發(fā)有著特殊的作用，是兒童大腦極好的精

2009-02-03

6個月～4歲寶寶的音樂世界

寶寶這個小不點兒，一聽到音樂響起來，就跟著手舞足蹈，開心得不得了。聰明的媽媽們，趁著寶寶對音樂熱乎的時候，順便培養(yǎng)寶寶對音樂的感悟和表達力吧！小菲兒今年剛滿3歲，可是，她聽音樂的資歷那可是有段時間了。

2009-01-12

音樂會對孩子興趣培養(yǎng)具有長遠的影響

我們家長帶小孩聽音樂會，可不僅是學(xué)演奏技巧。難道你不覺得，帶孩子聽音樂會，比為考級逼他們在家苦苦練琴對孩子更有吸引力嗎？從今年開始，中考的音樂考級加分已經(jīng)廢除了，以往音樂應(yīng)試教育的一些壞習(xí)慣也應(yīng)該得到

2008-12-18

細(xì)微生活瑣事包含著碰巧的藝術(shù)

胡亂劃拉幾筆，或者小手粘了顏料隨便往哪兒一按；一不小心，番茄醬啪地掉落在桌面上；某件物品落地，發(fā)出某種聲音你是否想過，或許碰巧，這些司空見慣的小事件就包含了許許多多藝術(shù)的元素呢？你想過要和寶貝一起享受

2008-12-18

如果不考級，你還會讓孩子學(xué)琴嗎?

如果不考慮考級加分的功利，還會有那么多父母讓孩子學(xué)琴嗎？專家指出，其實，學(xué)琴能讓孩子增添樂趣，是一種感受美好和享受生活的方式。媛媛媽媽的話:兩年前，如果聽說誰在讓孩子學(xué)琴，我會在心里感嘆:可憐的孩子要吃

2008-12-16

興趣班應(yīng)注重孩子學(xué)習(xí)過程的體驗

從幼兒園放學(xué)，不是回家，而是趕往各種興趣班、學(xué)習(xí)班，這已成為越來越多孩子的生活常態(tài)。上海市教育科學(xué)研究院普教所近日發(fā)布的一項關(guān)于幼兒參加興趣班情況的調(diào)查顯示，九成以上家長認(rèn)為幼兒有必要參加興趣班，五成

2008-12-12

涂鴉——孩子另一種情感符號

最近，濟南的大、中、小美術(shù)班都異�；鸨�。記者從山東省婦女兒童活動中心和濟南市少年宮等了解到，一個20多人的美術(shù)班，每次招生基本上都爆滿，有的孩子從學(xué)齡前一直學(xué)到初中。在某事業(yè)單位上班的李女士，有一個四歲

2008-12-10

孩子學(xué)三年樂器認(rèn)知能力更強

樂器只學(xué)3年，在很多人看來，會覺得是半途而廢了。但近日，美國MSNBC網(wǎng)站報道稱，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只要學(xué)習(xí)同一門樂器超過3年，就能在認(rèn)知能力方面優(yōu)于那些沒有接受過樂器訓(xùn)練的孩子。美國哈佛醫(yī)學(xué)院和波士頓大學(xué)教育研

2008-11-26

讓孩子在“趣”味中學(xué)琴

現(xiàn)在，越來越多的孩子加入到了學(xué)琴的隊伍，但能夠堅持下來的卻寥寥無幾。究其原因，家長與教師在教琴過程中重技能，追進度，忽視學(xué)琴過程中趣味性和情感因素(愉悅、成功)的培養(yǎng)，是造成孩子不愿練琴的重要原因之一。

2008-11-19

蠟筆是2～3歲孩子繪畫的好幫手

孩子到2歲左右就開始喜歡涂涂畫畫了。成人這時就應(yīng)該給孩子提供繪畫的工具蠟筆了。應(yīng)該給孩子多少支蠟筆?給什么顏色的蠟筆最適宜?這些都是做爸爸、媽媽關(guān)心的問題。從下面幼兒專家對2～3歲孩子使用蠟筆的數(shù)量和顏色

2008-11-12

打擊樂有助寶寶智力發(fā)育

節(jié)奏感強的音樂可用于開發(fā)嬰幼兒智力。中央教科所研究兒童能力發(fā)展的專家表示，每天讓嬰幼兒接觸打擊樂，可使孩子有節(jié)奏地運動，同時能有效刺激孩子的智力發(fā)育。打擊樂可增加寶貝控制能力，讓孩子隨著音樂拍打身體部

2008-11-12

如何讓孩子愛上小提琴

小提琴是弓弦樂器中流傳最廣的一種樂器，其藝術(shù)表現(xiàn)力極其豐富。它既能奏出輕盈悅耳的旋律，也能發(fā)出鏗鏘有力的和弦，它不僅是一種最理想的獨奏樂器，在諸多樂曲合奏、重奏中也占有主導(dǎo)地位，大型交響樂隊中，小提琴

2008-11-12

讓寶寶隨著節(jié)奏來做操

年輕的爸爸媽媽都希望自己的孩子健康快樂，也非常想使孩子與自己更親近，感情更融洽，那就一起做套親子韻律操吧，相信你和孩子將會收獲滿滿一籮筐的樂趣。第一節(jié)：搖搖樂搖搖，搖到外婆橋童謠音樂親切而溫馨，不妨隨

2008-11-12

音樂賦予女孩靈動的氣質(zhì)

雖然現(xiàn)代女性早已走出了女子無才便是德的封建藩籬，但女孩父母們卻不得不承認(rèn)，讓我們的小公主從小就掌握一些樂器、愛好音樂，這無論對孩子的身心發(fā)育、智力發(fā)育，都是有好處的。而且，隨著時代的變遷、觀念的變化，

2008-11-12

舞蹈賦予女孩優(yōu)美的氣質(zhì)

穿上薄的紗裙，戴上美麗的裝飾，在熒光燈閃爍的舞臺上自由舞蹈很多女孩子小時候都曾經(jīng)做過這樣的舞蹈夢！現(xiàn)在，很多父母想把女孩子送去學(xué)舞蹈，并不是想讓孩子成為優(yōu)秀的舞蹈演員，只是想讓孩子練練形體和氣質(zhì)、培養(yǎng)

2008-11-12

引導(dǎo)孩子正確地演奏樂器

樂樂一開始在演奏三角鐵、腰鼓、鑼(一個不銹鋼的盤子)、電子琴的時候，總是一通亂敲。我用錄音筆把他演奏的曲子錄下來，放給他聽。他聽后立刻意識到難聽，這時我告訴他:三角鐵、鼓、鑼只能發(fā)出一種聲音，但是注意敲

2008-11-12

寶寶愛跳“Disco”

寶寶愛跳Disco說起Disco，你一定會想起那瘋狂的場景：勁爆的音樂、變幻的燈光、扭動的身體Disco曾經(jīng)在年輕人中間掀起舞動狂潮，殊不知，如今寶寶也能跳Disco，還有專門為寶寶開設(shè)的D廳呢。目前，這股BabyLovesDisco

2008-11-12

游戲帶寶寶走進音樂世界

一談到寶寶是否能夠?qū)W音樂，媽媽們總是感到很神秘。其實，任何人都是有音樂細(xì)胞的，只不過是多與少而已。陽光育嬰親子早教中心的早教專家孫寧表示，對于0-3歲的笑寶來說，身體尚沒發(fā)育完全，學(xué)習(xí)舞蹈或畫畫有可能傷

2008-11-07

跆拳道讓孩子有禮有自信

最近幾年，跆拳道館大熱，中小學(xué)生成了學(xué)習(xí)跆拳道的主角。孩子是否適合學(xué)跆拳道？舞拳弄道之間，孩子會有怎樣的收獲？針對家長們的困惑，拾金姐姐帶來了專家觀點。跆拳道學(xué)好修身讓孩子緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富業(yè)余生活，

2008-11-06

孩子學(xué)圍棋有十大好處

新華社體育專電《圍棋報》社社長王振華在接受記者采訪時表示，作為中國古代與琴、書、畫并稱四大技藝的圍棋對于孩子的智育和德育的培養(yǎng)有十大好處。王振華說，下圍棋有利于培養(yǎng)孩子的思想品德。圍棋規(guī)則里要求下棋者

2008-11-06

漂亮顏色來自智慧用語

美好的圖畫作品一半取決于漂亮的顏色。但有的寶寶畫出物體的輪廓線后，就不愿意再涂色。即使涂，也是橫豎不均，有的在一樣物體上僅涂幾筆，就草草了事怎樣教寶寶涂色呢？0～3歲寶寶的思維屬于直覺行動性思維，語言對

2008-11-06

音樂為寶寶插上靈性的翅膀

通常人們會認(rèn)為音樂早教就是學(xué)習(xí)樂器，這是一種認(rèn)識誤區(qū)。那么什么是真正的音樂早教呢？能夠尊重天性，同時又能讓寶寶快樂地學(xué)習(xí)、享受音樂樂趣的方法，通過這些手段讓寶寶愛上音樂，潛移默化中激發(fā)出多方面的潛能，

2008-11-06

培養(yǎng)孩子19種興趣愛好的最佳年齡段

孩子學(xué)習(xí)一些才藝特長是一件好事，有的孩子覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。有的孩子反覺得是一件負(fù)擔(dān)，孩子如感到是負(fù)擔(dān)，就不太好了。再加上教育目的和方法不得當(dāng)，可能會適得其反。因此，家長在送兒童去學(xué)習(xí)的同時，還

2008-10-31

請善待幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)

幼兒教育作為終身教育的起始階段，應(yīng)為幼兒的主體性發(fā)展奠定堅實的基矗幼兒主體性的各方面品質(zhì)已經(jīng)萌芽，他們什么都想知道，什么都想嘗試，只要提供一個寬松的環(huán)境，鼓勵幼兒的探索和創(chuàng)造活動，主體性品質(zhì)就可以保持

2008-10-30

學(xué)才藝該不該逼孩子堅持？

以前有一種舊觀念：為了孩子將來能順利考學(xué)、順利找工作、在社會上有一技之長，或者別人學(xué)了我也不能落后等等原因，逼著孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)，結(jié)果孩子學(xué)得特別痛苦，大多數(shù)人中途放棄。現(xiàn)在又見一種新問題：新一代的父母觀

2008-10-21

保護兒童原生態(tài)的率真涂鴉

重視美術(shù)教育對提高少兒整體素質(zhì)的作用是時代發(fā)展的需要。但是，美術(shù)作為人文領(lǐng)域的新興學(xué)科該怎樣認(rèn)識？如何尊重兒童天性的真、發(fā)現(xiàn)兒童潛質(zhì)的美、開啟兒童心靈的善，都是今天需要重新思考的新課題。當(dāng)我們把美術(shù)的

2008-09-24

幼兒園里的美術(shù)教育

專家：國秀華問：國教授您好！我是從事過小學(xué)教育的教師，現(xiàn)在教小朽美術(shù)課，實在覺得太難了，簡直是束手無策，無從下手，敬請國教授指導(dǎo)。答：小朽美術(shù)可能是兩歲左右小朋友的美術(shù)活動，這么大的孩子從繪畫的角度正

2008-09-09

每個兒童都是小藝術(shù)家

與孩子在一起的感覺真好，看著他們以童稚的筆觸，描繪出一片清新、真實、活潑和自由的孩子的世界，使我長久地?fù)碛兄�一顆童心。我深信畢加索說的，每一個兒童都是藝術(shù)家。的確他們天生喜歡涂涂畫畫，這不僅是城市的孩

2008-09-02

藝術(shù)型孩子應(yīng)盡早培養(yǎng)

科學(xué)家根據(jù)人類特有的高級神經(jīng)活動現(xiàn)象，即人類腦功能活動的特點，把人劃分出三種類型。對于幼兒來說，從小接受藝術(shù)教育，不但是才能的培育，而且對其一生發(fā)展也有很大影響，因此掌握孩子腦功能的類型特點，對于父母

2008-09-02

孩子跳國標(biāo)舞合不合適？

近日，廣州市少年宮舉行了一場題為我運動，我快樂的體育舞蹈表演來慶祝六一，使得原本有些養(yǎng)在深閨的體育舞蹈顯山露水。記者在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，參加表演的孩子們整齊華美的服裝、化妝，半高跟的鞋子和優(yōu)美的體態(tài)都給人一種

2008-09-02

古典音樂對孩子具有啟智作用

兒童到了一歲左右，他們對節(jié)奏強烈和優(yōu)美的音樂會產(chǎn)生積極的反應(yīng)。有的兒童能做出類似舞蹈的動作，也有的兒童有類似唱歌的嗓音反應(yīng)。勃拉姆斯搖藍曲[作者：勃拉姆斯]明亮純凈的音符，愉快的旋律，一如孩子天真的兒語

2008-09-02

繪畫可透視幼兒心理健康

兒童的繪畫是他們對外部世界觀念的反映。有心理醫(yī)師提醒家長，如果兒童繪畫中充滿各種物體，卻不見人影，家長可要小心了，因為這可能與孩子的心理問題有關(guān)。心理醫(yī)師說，兒童繪畫可以看出他們的個人物質(zhì)指標(biāo)，畫中缺

2008-09-02