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兒童畫與年齡有很大的關(guān)系,但卻不是只要到了這個(gè)年齡就能畫出來,還需要成人的啟發(fā)、引導(dǎo)和培養(yǎng),但由于缺乏正確的教育觀和兒童觀,許多家長(zhǎng)在指導(dǎo)和評(píng)價(jià)兒童的作品時(shí),往往會(huì)走入一種誤區(qū),主要表現(xiàn)在以下幾方面:
2009-04-22
誤區(qū)一:天賦第一這孩子手的條件能不能學(xué)鋼琴?你看這個(gè)孩子能跳舞嗎?老師您給鑒定鑒定,我家寶貝有沒有學(xué)小提琴的天分?采訪中,不少教藝術(shù)的老師告訴記者,很多家長(zhǎng)在考慮要不要讓孩子學(xué)藝的時(shí)候,總要先打聽這一
2009-04-22
芭蕾舞技的提高是一個(gè)緩慢漸進(jìn)的過程,再望子成龍、望女成鳳,都不能太急于求成。國(guó)際運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與康復(fù)中心主任李志端博士認(rèn)為,現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值很高,但必須遵守循序漸進(jìn)的原則,欲速則不達(dá)。尤其是像芭蕾舞這
2009-04-22
寶寶一邁腿開始走路了,當(dāng)?shù)?dāng)媽的以為可以松口氣了,然而舉目四顧,卻發(fā)現(xiàn)很多父母帶著笑寶已經(jīng)沖到了前面:鋼琴班、美術(shù)班、舞蹈班、外語課層出不窮。要不要上?要不要都上還是選個(gè)兩三樣上?立刻就報(bào)名還是還是再等
2009-04-22
一談到寶寶是否能夠?qū)W音樂,媽媽們總是感到很神秘。其實(shí),任何人都是有音樂細(xì)胞的,只不過是多與少而已。陽光育嬰親子早教中心的早教專家孫寧表示,對(duì)于0-3歲的笑寶來說,身體尚沒發(fā)育完全,學(xué)習(xí)舞蹈或畫畫有可能傷
2009-04-21
1到5歲是人的智能發(fā)展最重要的時(shí)期,學(xué)習(xí)彈鋼琴,可以幫助兒童提高學(xué)習(xí)其他事物的能力,并且使兒童的自主神經(jīng)和肌肉的發(fā)展相配合,促使大腦的左、右半球同時(shí)發(fā)達(dá)。但并不是所有的孩子都在這個(gè)年齡具備了學(xué)習(xí)鋼琴的條
2009-04-21
在對(duì)孩子進(jìn)行畫畫的藝術(shù)培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)孩子的正確繪畫姿勢(shì)是保護(hù)孩子視力和軀干的正常發(fā)育所必需的,應(yīng)引起成人的重視。在處理這個(gè)問題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1、孩子繪畫的姿勢(shì)包括坐姿和握筆姿勢(shì)。坐的姿勢(shì)應(yīng)該是肩
2009-04-21
用音樂來進(jìn)行兒童的啟蒙教育,首先要從觀念層面來闡釋。因?yàn)楦改冈诶靡魳穼?duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育時(shí),可能會(huì)有完全不同的價(jià)值觀,不同的價(jià)值觀會(huì)導(dǎo)致不同的價(jià)值期待,從而導(dǎo)致父母對(duì)兒童不同的音樂學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生不同的評(píng)
2009-04-21
美術(shù)不僅能給人以美的享受,陶冶人的情操,而且還能鼓舞人們奮進(jìn)。美術(shù)活動(dòng)是多方面的,繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制做小玩具以及美術(shù)欣賞等,都是美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容。那么,家長(zhǎng)們?cè)鯓油ㄟ^這些美術(shù)活動(dòng)來發(fā)現(xiàn)孩子的早期
2009-04-21
美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院和波士頓大學(xué)的研究人員,經(jīng)過3年時(shí)間發(fā)現(xiàn),音樂能改變兒童的腦結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)音樂,胼胝體連接左右半腦的高速路,厚度會(huì)增加。這種生理上的改變,對(duì)那些和音樂技術(shù)無關(guān)的技能亦有幫助。研究人員選取
2009-04-21
感知覺是孩子智力發(fā)展的基矗感知覺敏捷的孩子好奇心旺盛,遇事肯動(dòng)腦筋,會(huì)想辦法;反之,感知覺發(fā)展較差的孩子,就顯得思想遲鈍,遇事漫不經(jīng)心。四、五個(gè)月的嬰兒會(huì)分辨不同的顏色;一歲半左右的嬰兒能根據(jù)具體的形
2009-04-20
教孩子學(xué)習(xí)舞蹈,一般的家長(zhǎng)都缺乏這方面的能力,家長(zhǎng)在讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈前,應(yīng)首先對(duì)舞蹈這種藝術(shù)形式、舞蹈對(duì)兒童身心發(fā)展的獨(dú)特功能有所了解。舞蹈是一種以人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)。基本質(zhì)特征是手舞足蹈地表
2009-04-20
郭女士的五歲女兒最近可開心了,自從參加了一次創(chuàng)意涂鴉活動(dòng)后,媽媽專門買了一個(gè)白板支在客廳里,任由女兒在上面畫了又擦、擦了又畫。不是希望讓孩子在自由和快樂中成長(zhǎng)嗎?那就不要去打斷正沉浸在自己斑斕色彩世界
2009-04-20
提起幼兒階段的教育,人們耳熟能詳?shù)匿撉侔、美術(shù)班、舞蹈班、表演班眼下仍方興未艾。在父母望子成龍、望女成鳳的普遍心態(tài)下,兒童課外興趣班、藝術(shù)班的價(jià)格也在快速飆升,找一位好老師,有些一對(duì)一輔導(dǎo)的時(shí)價(jià)已高達(dá)
2009-04-20
讀書能開闊眼界,提高睿智多給寶寶提供各種閱讀材料,如看圖識(shí)字,幼兒畫冊(cè),童話故事、兒歌等。當(dāng)寶寶能聽懂大人們說話時(shí),就給他講故事,念兒歌,并教他讀,反復(fù)練習(xí),聰明的寶寶就會(huì)背出故事,將故事與圖上的內(nèi)容
2009-04-20
爸爸媽媽們,你們讓自己的孩子學(xué)習(xí)樂器了嗎?你們是否知道,學(xué)習(xí)樂器,可以幫助孩子提綱閱讀能力呢?美國(guó)研究人員的一項(xiàng)研究表明,長(zhǎng)期接受音樂訓(xùn)練的兒童比沒有接受音樂訓(xùn)練的兒童在閱讀方面具有更好的認(rèn)知能力。在
2009-04-16
孩子在唱歌中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)五音不全,大致有以下幾種情況:1、孩子的五音不全主要體現(xiàn)在唱歌的音準(zhǔn)上,會(huì)走音跑調(diào)。2、唱歌像說話、說歌,沒有高低音之分,不入調(diào)。3、唱歌時(shí)音忽高忽低,唱不準(zhǔn)組成旋律的每個(gè)音。4、孩
2009-04-15
父母想要激發(fā)自己的孩子學(xué)習(xí)藝術(shù),就要從關(guān)鍵處入手。少限制:不要過早地給孩子畫下圈圈框框,多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他多接觸不同的東西,并抓住時(shí)機(jī)給孩子以科學(xué)指導(dǎo)。比如,孩子一歲時(shí)可以握筆涂鴉了。將筆和紙交給
2009-04-15
我的兩個(gè)孫子在2歲左右就表現(xiàn)出對(duì)音樂的喜愛,特別是動(dòng)畫片中的音樂和主題歌,他們聽?zhēng)妆榫蜁?huì)跟著哼唱,小孫子表現(xiàn)得尤為突出,不但喜歡唱,而且不管在什么場(chǎng)合,只要聽到音樂就會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來。他們倆都
2009-04-15
我從四歲的兒子手里拿過他畫的畫時(shí),一時(shí)竟然驚呆了,他畫得那么逼真。這是一輛蒸汽機(jī)車車頭,有五個(gè)大動(dòng)輪,前面的小輪子是引導(dǎo)輪,鍋爐兩邊有擋煙板,駕駛室里火車司機(jī)探出頭來瞭望,煙囪冒著濃煙。兒子看我沒說什
2009-04-15
時(shí)下,越來越多的家長(zhǎng)認(rèn)為,塑造有氣質(zhì)的紳士淑女應(yīng)從娃娃抓起,而學(xué)跳國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞正是最時(shí)尚、最有效的途徑,但專家指出,幼兒不宜過早進(jìn)行國(guó)標(biāo)舞的訓(xùn)練。在一些國(guó)標(biāo)舞學(xué);蚓銟凡坷,有不少年齡只有4歲或不足4歲的
2009-04-10
諾諾在幼兒園里學(xué)畫畫,留下了不少作品。我看時(shí)會(huì)逐一問起畫里的東西,她都能說出來,可見她的一筆一畫都是有根有據(jù)的,清楚地表達(dá)了自己想要表達(dá)的東西。有人說,左撇子的右腦相對(duì)發(fā)達(dá),藝術(shù)靈感和創(chuàng)造力都比較強(qiáng),
2009-04-10
顏色對(duì)一個(gè)人是多么重要啊,它在我們的生活中無處不在,它影響到人的衣著、居室布置、對(duì)生活用品的選擇等等。好的色彩感覺能提高人的生活品位,從兩歲多爸媽們就可以和寶寶一起玩顏色,讓寶寶在涂畫中培養(yǎng)色彩感覺,
2009-04-08
每個(gè)家長(zhǎng)都希望好好培養(yǎng)自己的孩子。當(dāng)然,如果自己的孩子有美術(shù)才能,家長(zhǎng)們一般會(huì)表現(xiàn)出以下幾種態(tài)度:1、沾沾自喜,認(rèn)為自己的孩子很聰明,是天才的畫家,放縱并滿足孩子一切合理與不合理的要求。這種行為會(huì)使孩
2009-03-31
我女兒剛?cè)龤q,特別調(diào)皮。聽說學(xué)圍棋能讓孩子安靜下來,還能開發(fā)智力,不知道孩子什么時(shí)候?qū)W圍棋比較合適?而且,我和孩子他爸都對(duì)圍棋一竅不通,在家里也不能陪孩子練習(xí),有沒有關(guān)系?琴棋書畫,樣樣精通,是不少望
2009-03-30
對(duì)于小孩子來說,在眾多樂器當(dāng)中,小提琴其實(shí)是比較難的樂器,在送孩子學(xué)小提琴之前,父母?jìng)儽仨氈酪韵挛妩c(diǎn)。WHAT了解小提琴如果讓您數(shù)出幾種樂器來,小提琴一定是排在前幾位的。一向被稱為樂器之后的小提琴,是一
2009-03-25
都說想彈好鋼琴必須練好童子功,所以,很多家長(zhǎng)在孩子兩三歲時(shí)就開始培養(yǎng)其彈鋼琴。但是,據(jù)專家建議,5歲以下的兒童最好不要安排正式學(xué)習(xí)鋼琴,因?yàn)閷?duì)于骨骼、關(guān)節(jié)還未完全發(fā)育成熟的孩子來說,過早練習(xí)鋼琴,有可
2009-03-25
導(dǎo)讀:良好的開端等于成功的一半,在兒童學(xué)琴的問題上,這句話更能體現(xiàn)出它的價(jià)值。兒童在3-7歲正是智力發(fā)育的黃金時(shí)期。表現(xiàn)出好奇心強(qiáng)、接受新事物快等特點(diǎn)。這時(shí)期在大腦中形成的印象往往終生不忘。一、啟蒙的重
2009-03-20
導(dǎo)讀:兒童時(shí)期,是對(duì)一切充滿好奇、求知欲和想象力最活躍、最大膽、最率真的時(shí)期。真正的兒童原創(chuàng)美術(shù)作品因其童心、天趣和成人難以企及的率真而具有特殊的魅力。對(duì)兒童畫的學(xué)術(shù)和人文價(jià)值至今還沒有得到足夠的重視
2009-03-18
導(dǎo)讀:在音樂世界里,聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學(xué)鋼琴的,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)鋼琴需要寶寶具備一定的能力,這其中包括寶寶的認(rèn)知能力發(fā)展到一定的水平,最起碼能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的五線譜,也包括一定的聽力分化及對(duì)音
2009-03-18
在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母?jìng)兘?jīng)常會(huì)給自己的孩子報(bào)一些藝術(shù)培訓(xùn)班。而目前中國(guó)有一千多萬的孩子在學(xué)習(xí)小提琴,小提琴其實(shí)是比較難的樂器。所以在孩子學(xué)習(xí)小提琴之前,家長(zhǎng)們必須要知道以下五點(diǎn)。WHAT了解小提琴如果讓
2009-03-18
當(dāng)今社會(huì),尤其是獨(dú)生子女家庭,家長(zhǎng)總是有望子成龍的理想,許多孩子參加了各種樂器培訓(xùn)班,如電子琴、小提琴、手風(fēng)琴、鋼琴,在社會(huì)上形成了一股樂器學(xué)習(xí)熱潮。就學(xué)樂器本身而言對(duì)孩子的發(fā)展是非常有益的,因?yàn)楹⒆?/p>
2009-03-18
在對(duì)自己的孩子培養(yǎng)方面,每位家長(zhǎng)都希望孩子多才多藝,不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,音樂、體育、美術(shù)等方面也有一技之長(zhǎng)?纱蟛糠值暮⒆佑捎谄淠挲g和心智發(fā)展的局限,興趣和愛好常常變換,對(duì)什么都是三分鐘熱度,難以堅(jiān)持到
2009-03-18
1歲到5歲是人的智能發(fā)展最重要的時(shí)期,學(xué)習(xí)彈鋼琴,可以幫助兒童提高學(xué)習(xí)其他事物的能力,并且使兒童的自主神經(jīng)和肌肉的發(fā)展相配合,促使大腦的左、右半球同時(shí)發(fā)達(dá)。但并不是所有的孩子都在這個(gè)年齡具備了學(xué)習(xí)鋼琴的
2009-02-20
樂器只學(xué)3年,在很多人看來,會(huì)覺得是半途而廢了。但近日,美國(guó)MSNBC網(wǎng)站報(bào)道稱,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),只要學(xué)習(xí)同一門樂器超過3年,就能在認(rèn)知能力方面優(yōu)于那些沒有接受過樂器訓(xùn)練的孩子。美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院和波士頓大學(xué)教育研
2009-02-18
兒童畫與年齡有很大的關(guān)系,但卻不是只要到了這個(gè)年齡就能畫出來,還需要成人的啟發(fā)、引導(dǎo)和培養(yǎng),但由于缺乏正確的教育觀和兒童觀,許多家長(zhǎng)在指導(dǎo)和評(píng)價(jià)兒童的作品時(shí),往往會(huì)走入一種誤區(qū),主要表現(xiàn)在以下幾方面:
2009-02-17
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