讓孩子自己睡覺(jué)的秘密

前幾天在與家長(zhǎng)們交流的時(shí)候，家長(zhǎng)們反映孩子在家睡覺(jué)很困難，躺在床上就是不睡，亂折騰，不知該怎么辦？希望以下的文章能對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。 孩子若非處于自愿，即使被迫上了床之后，也久久不會(huì)入睡。結(jié)果，父母親

2015-01-30

家長(zhǎng)有義務(wù)教會(huì)孩子“逃”

在一系列校園慘案發(fā)生后，幼兒園的教育引起了社會(huì)各界的關(guān)注，怎樣教孩子在面對(duì)傷害威脅的時(shí)候保護(hù)自己？ 在災(zāi)難面前， 學(xué)會(huì)躲避和逃跑 應(yīng)該成為各幼兒園教育孩子們的新方式。 幼兒園果斷教育：跑和躲 北京市幾家

2015-01-30

幼兒園的孩子也可以散養(yǎng)

當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)求快的社會(huì)，好多事都在追求速度，但停下來(lái)回頭看看的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象，我們現(xiàn)在吃的很多東西，相比以前豐富了許多，但滋味、營(yíng)養(yǎng)卻不如以前了。 于是，很多中看不中吃的東西層出不窮。

2015-01-30

別急著讓孩子在幼兒園搶跑

父母不要盲目的讓孩子提前起跑，而是要利用好兒童的創(chuàng)造期，讓兒童成為自己的主人。 最近遇到很多幼兒園的孩子家長(zhǎng)來(lái)找我咨詢 曾老師，明年我的孩子就要上小學(xué)了，現(xiàn)在要不要先給他學(xué)一學(xué)拼音、數(shù)學(xué)？ 我們家孩子

2015-01-30

超前教育是好是壞引發(fā)爭(zhēng)議

所謂 天下父母心 ，作為爸媽，總是希望能夠?qū)⒆詈玫慕o孩子，不讓孩子輸在起跑線上，在教育問(wèn)題上也不例外，大家都紛紛創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓自己的孩子參與更多的課程，希望孩子能夠早日成才。 于是，年紀(jì)小小的幼兒園

2015-01-30

讓孩子學(xué)會(huì)“慢”一點(diǎn)

寶寶時(shí)不時(shí)出現(xiàn)急躁、不耐煩等情緒反應(yīng)，完全是一種自然現(xiàn)象。成人尚且如此，更何況情緒控制能力比較差的寶寶呢。只不過(guò)相對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，寶寶的表現(xiàn)更為坦率和不加掩飾而已。 寶寶性子急，做什么都 雷厲風(fēng)行 ，可

2015-01-30

孩子為什么會(huì)“沒(méi)大沒(méi)小”

孩子從小就在爸爸媽媽的寵愛(ài)中成長(zhǎng)，可是隨著孩子慢慢懂事了，父母卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越?jīng)]大沒(méi)小了，常常對(duì)長(zhǎng)輩大吼大叫，怎么說(shuō)也不聽(tīng)，有時(shí)候還會(huì)頂嘴。孩子出現(xiàn)這樣的壞習(xí)慣，很多人覺(jué)得沒(méi)什么，等孩子長(zhǎng)大了，懂

2015-01-30

反思“保姆式喂飯教育”

美國(guó)和中國(guó)教育孩子的方式很多方面都截然不同，就拿教育孩子吃飯來(lái)說(shuō)，中國(guó)家長(zhǎng)講實(shí)惠，注重孩子吃什么，吃多少，一般對(duì)吃相不太在意。美國(guó)孩子長(zhǎng)大后注重儀態(tài)修養(yǎng)，尊重他人；中國(guó)孩子長(zhǎng)大后講究自我，看重己欲

2015-01-30

孩子被欺負(fù)鼓勵(lì)他還手？

年輕爸媽很糾結(jié)很為難 如果你的孩子被同齡孩子打了一巴掌，你會(huì)不會(huì)讓你的孩子打回去？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，家住下關(guān)的袁女士很糾結(jié)。袁女士的女兒瑤瑤馬上要上幼兒園了，因?yàn)閾?dān)心瑤瑤在學(xué)校被別人欺負(fù)，孩子的奶奶教給

2015-01-30

挫折教育父母應(yīng)注意六點(diǎn)

實(shí)施挫折教育中家長(zhǎng)易犯的兩個(gè)錯(cuò)誤 錯(cuò)誤一：家長(zhǎng)不幫孩子總結(jié)敗因 粘先生：在社區(qū)舉行的寶寶才藝比賽中，最終只有三個(gè)小朋友獲獎(jiǎng)，他們?cè)谂_(tái)上喜笑顏開。臺(tái)下沒(méi)有得獎(jiǎng)的孩子默默無(wú)語(yǔ)、表情嚴(yán)肅，我們當(dāng)家長(zhǎng)的也是

2015-01-30

孩子被欺負(fù)了怎么辦？

經(jīng)常被欺負(fù)的孩子，給人感覺(jué)是 好欺負(fù)的 經(jīng)常被欺負(fù)的孩子沒(méi)有 自我權(quán)利 的概念 經(jīng)常被打的孩子，在被別人打后沒(méi)有讓對(duì)方感受到 我是很憤怒的 ，甚至沒(méi)有讓對(duì)方明確感覺(jué)到你不能侵犯我，對(duì)方會(huì)覺(jué)得這個(gè)孩子本身

2015-01-30

說(shuō)說(shuō)幼兒園面試--新增家長(zhǎng)篇

我的小不點(diǎn)班里，很多孩子都在面試幼兒園啦，我也來(lái)分享一下我對(duì)幼兒園面試的看法吧，大家一起交流交流哈~ 孩子入園需要面試無(wú)非兩個(gè)原因嘛，一是好的幼兒園人人想進(jìn)，人多要篩選；二是幼兒園也要提前了解孩子的情

2015-01-30

幼兒園辦特長(zhǎng)班被投訴 家長(zhǎng):不參加老師會(huì)不高興

近日,一幼兒園超強(qiáng)簡(jiǎn)歷走紅網(wǎng)絡(luò),翻看簡(jiǎn)歷,內(nèi)容豐富得令人咂舌,數(shù)學(xué)、中文、英語(yǔ)、鋼琴、機(jī)器人、舞蹈、輪滑、武術(shù)、冰球均在其列。網(wǎng)友直感嘆: 輸給了孩子 。但是,也有很多網(wǎng)友質(zhì)疑幼兒園的孩子是否應(yīng)該如此 全副

2015-01-30

幼兒舉辦“婚禮” 游戲還是教育？

□事件回放 1月14日，《鄭州晚報(bào)》報(bào)道：當(dāng)?shù)匾患矣變簣@為100多名孩子舉行了一場(chǎng)隆重的集體婚禮。新郎、新娘穿著禮服，按照大人結(jié)婚的程序，接受詢問(wèn)、宣誓、戴戒指，互相擁抱表達(dá)愛(ài)意，家長(zhǎng)也在婚禮現(xiàn)嘲見(jiàn)證。此舉

2015-01-30

冬天不送孩子入園損害健康

季節(jié)的腳步又行進(jìn)到了初冬。每年的這個(gè)時(shí)候，很多年幼孩子的家長(zhǎng)，擔(dān)心孩子凍著，引起感冒發(fā)燒，從而影響健康發(fā)育。因此，干脆把孩子留在家里，不再去幼兒園了，直到明年春暖花開。事實(shí)上，無(wú)論從身體健康發(fā)育的

2012-11-22

低齡寶寶入園指南

導(dǎo)讀：小年齡段寶貝入園一方面滿足了媽咪的需要，另一方面也帶給媽咪更多的苦惱。媽咪的心常常被揪得緊緊的：寶貝那么小，他在幼兒園會(huì)遭遇些什么呢?他能適應(yīng)幼兒園的生活嗎? 為了滿足媽咪的需要，不少幼兒園已經(jīng)

2012-11-20

低齡寶寶入園指南

導(dǎo)讀：小年齡段寶貝入園一方面滿足了媽咪的需要，另一方面也帶給媽咪更多的苦惱。媽咪的心常常被揪得緊緊的：寶貝那么小，他在幼兒園會(huì)遭遇些什么呢?他能適應(yīng)幼兒園的生活嗎? 為了滿足媽咪的需要，不少幼兒園已經(jīng)

2012-11-20

寓教于樂(lè) 應(yīng)讓孩子從小接觸人文素養(yǎng)

我的一個(gè)朋友因憂郁癥住院了，聽(tīng)到這個(gè)消息我十分難過(guò)，他的家境、學(xué)歷、經(jīng)歷一直都算是一帆風(fēng)順，不應(yīng)該會(huì)如此失意。跟幾位也認(rèn)識(shí)他的朋友聊起此事，他們卻認(rèn)為他患病在意料之中。其中有一位是他的高中和大學(xué)同

2012-11-13

“男孩危機(jī)”時(shí)代降臨 ？

為什么我們孩子班里的班長(zhǎng)是女生? 男生的成績(jī)?cè)趺匆恢背�不過(guò)女生? 很多家長(zhǎng)對(duì)這一現(xiàn)象納悶的同時(shí)也在擔(dān)心 ,男生不如女生嗎?10月16日,記者從小學(xué)到大學(xué)階段對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),島城校園里確實(shí)出現(xiàn)了 陰盛陽(yáng)衰

2012-11-05

感動(dòng)：老師，我想和你牽手

平常，課間活動(dòng)我常選擇和表現(xiàn)好或者是特別調(diào)皮的孩子牽著手，走在隊(duì)伍的最前面。不知從何起，有幾個(gè)小朋友到時(shí)候就排在隊(duì)伍前面，等待我和他們牽手，我呢也沒(méi)在意，一手牽著一個(gè)往前走。 過(guò)了一些天，漸漸地，

2012-11-02

學(xué)齡前兒童游泳注意事項(xiàng)

游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子發(fā)育的好處： ⑴游泳這一復(fù)雜動(dòng)作是在大腦支配下完成的，這樣在游泳的過(guò)程中也會(huì)提高大腦的功能，表現(xiàn)為大腦對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)能力快，智力發(fā)育好。 ⑵孩子經(jīng)常游泳可使心肌發(fā)達(dá)，新陳代謝旺盛，心跳

2012-10-29

如何應(yīng)對(duì)孩子的逆反心理

由于三四歲的幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，他們有越來(lái)越大的主觀能動(dòng)性，對(duì)成人的指揮和安排表現(xiàn)出更大的選擇性。因此常常表現(xiàn)出任性，不聽(tīng)話，你叫他這樣，他非不這樣，開始 鬧獨(dú)立 。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為 逆反心理

2012-10-29

學(xué)齡前家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題分析

1.幼兒園所學(xué)到的東西受益一生 一個(gè)關(guān)于學(xué)前教育的掌故： 面對(duì)一群諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�，有記者提�?wèn) 在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的? 有一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：是在

2012-10-25

那些不能對(duì)孩子說(shuō)的話

語(yǔ)言的力量很神奇，一個(gè)人也許會(huì)因?yàn)橐痪湓挾�積極一生，也可能因?yàn)橐痪湓挾�失去自信。在生活中與孩子說(shuō)話，有些話對(duì)他有幫助，有些話最好不要說(shuō)。 1. 這像是你這么大的孩子做的事兒?jiǎn)? 當(dāng)一個(gè)5歲的孩子因?yàn)?/p>

2012-10-23

給特殊孩子多一點(diǎn)關(guān)注和愛(ài)心

不管是在教育活動(dòng)中，還是在游戲中，懂事聽(tīng)話的孩子總是會(huì)得到老師的關(guān)愛(ài)，而那些喜歡調(diào)皮、愛(ài)搗亂孩子往往得到的是批評(píng)教育，但往往又事與愿違。細(xì)想起來(lái)，其實(shí)這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子，更需要得到老師的關(guān)注和愛(ài)

2012-10-22

孩子每天都是新的

帶孩子自由活動(dòng)后，剛剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)娃娃角的一只小碗壞了。我馬上回頭問(wèn)孩子： 是誰(shuí)把小碗弄壞了? 孔巖! 孩子們不假思索，大聲回答道。 不是我弄壞的! 孔巖馬上站起來(lái)反駁。一看是孔巖，我當(dāng)時(shí)就火了，這個(gè)

2012-10-22

八種方法幫助孩子管理情緒

方法一：對(duì)于孩子的要求，家長(zhǎng)不要輕易說(shuō)不，一旦說(shuō)出就要兌現(xiàn)。 方法二：當(dāng)孩子情緒失控時(shí)，可以適當(dāng)?shù)睾龈改该刻旎ㄒ恍�時(shí)間和孩子在一起，陪孩子玩，聽(tīng)他說(shuō)話，一起畫圖，看略孩子的哭鬧行為。如前面的琪琪掐自己

2012-08-06

教你怎樣面對(duì)孩子說(shuō)謊

情況一、害怕受到懲罰 寶寶自述：魚缸打碎了，媽媽會(huì)打我屁股 狗狗籃子里那只紅色的皮球真好看，可是，我剛拿起來(lái)，狗狗就沖著我 汪汪！ 地叫個(gè)不停，嚇得我撒腿就跑。 哎呦！ 我的頭，疼死我了！只聽(tīng) 啪！ 地一聲

2012-08-06

家長(zhǎng)怎樣批評(píng)犯錯(cuò)的孩子

許多家長(zhǎng)都為不知怎樣管教孩子而苦惱，言重了怕孩子小小的自尊心受到傷害，不說(shuō)又怕孩子成長(zhǎng)成個(gè)性王，那么，家長(zhǎng)這種苦惱該如何解決呢？ 該吃飯了，四歲的兒子拿著玩具不肯放，叫了幾遍也沒(méi)反應(yīng)，青琳決定來(lái)點(diǎn)硬的

2012-08-06

家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子的好奇心

一、從毀壞中訓(xùn)練好奇心 如果孩子對(duì)一些玩具或者其他事物產(chǎn)生好奇心，想進(jìn)一步了解時(shí)，與其擔(dān)心孩子毀壞東西，不如教給孩子這些東西的使用方法。爸爸媽媽可以和孩子一起來(lái)玩玩具，并且在玩的過(guò)程中，告訴孩子這些東

2012-08-03

父母應(yīng)如何對(duì)待孩子的好奇心

一、孩子好奇心的表現(xiàn) 1、孩子總喜歡東摸摸、西摸摸、什么都往嘴里塞；越是不讓摸的，孩子越想摸。 2、對(duì)新奇的事情和物品非常感興趣；越是沒(méi)有看過(guò)，不知道的東西越是感興趣。 3、越是不讓放到嘴里的，孩子越是想

2012-08-03

如何培養(yǎng)寶寶人際交往能力

一、媽媽是第一個(gè) 好朋友 寶寶社交的第一步從出生就開始了。雖然小小的他躺在那里還不能說(shuō)話，但是通過(guò)哭、目光接觸、笑等表情，我們的小社交家完全能和周圍人互動(dòng)起來(lái)：他能模仿周圍人的表情，而很快，親友們就能

2012-08-02

不要用“成才標(biāo)準(zhǔn)”埋沒(méi)了聰明的孩子

隨著競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都領(lǐng)著孩子奔波于各種興趣班之間，盡力把孩子培養(yǎng)成個(gè) 全才 的孩子。其實(shí)每個(gè)孩子都是不同的。家長(zhǎng)要做的應(yīng)是：了解孩子的特點(diǎn)，理解他，創(chuàng)造適合他成長(zhǎng)的環(huán)境。但是很多家長(zhǎng)缺乏

2012-08-02

八種開發(fā)孩子右腦的方法

孩子的 右腦開發(fā) 是日本兒童教育專家創(chuàng)立的一門新理論。他們認(rèn)為，人腦在3歲前發(fā)育完成60%，在6歲前發(fā)育完成90%，但期間左右半腦發(fā)育的快慢并不一樣：右腦在3歲前就已發(fā)達(dá)，而左腦則要在4-5歲時(shí)才發(fā)達(dá)。而右腦主要

2012-08-02

家庭環(huán)境對(duì)孩子心理素質(zhì)的影響

一、如何培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)？ 良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。良好的心理素質(zhì)一般包括穩(wěn)定樂(lè)觀的情緒和積極健康的情感;個(gè)性的健全發(fā)展和良好的社會(huì)適應(yīng)能力;良好的意志品質(zhì)，有較強(qiáng)耐受挫折的能力;能與周圍人

2012-08-02

孩子學(xué)鋼琴的七個(gè)好處

一、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性 鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種 生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng) ，始終要求聽(tīng)覺(jué)的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并

2012-08-02