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  • 導(dǎo)讀:第一天入園,可以提前接寶寶回家。入園前,要告訴寶寶,幼兒園是可愛(ài)的,老師像媽媽一樣;入園的早晨,要用鼓勵(lì)、贊美的語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)寶寶,如:寶寶真了不起,今天要上幼兒園了!春節(jié)過(guò)后,有的父母選擇讓寶寶開(kāi)
  • 一學(xué)期結(jié)束,有些家長(zhǎng)見(jiàn)孩子學(xué)得并不快樂(lè),打算在新的學(xué)期,給孩子換所幼兒園。其實(shí),幼兒頻繁轉(zhuǎn)園,對(duì)其成長(zhǎng)并沒(méi)有好處,還不如最初就慎重選擇一所好幼兒園。那么,對(duì)于幼兒園的正確選擇我們還應(yīng)注意那些方面呢?環(huán)
  • 日托、全托都是幼兒園的辦園形式,即全日制幼兒園和寄宿制幼兒園。有的幼兒園則同時(shí)設(shè)置日托和全托。日托幼兒園和全托幼兒園的保育和教育的主要目標(biāo)、要求和內(nèi)容是一致的,但生活作息制度則有所不同隨著9月新學(xué)期即
  • 家長(zhǎng)和幼兒園的老師要經(jīng)常溝通,如果家長(zhǎng)和老師之間的關(guān)系沒(méi)有協(xié)調(diào)好,就會(huì)使孩子陷入窘境。那么,家長(zhǎng)應(yīng)該如何向老師提出意見(jiàn)而又不影響孩子呢?現(xiàn)在向家長(zhǎng)和老師推薦以下策略:一、不要等到孩子有了嚴(yán)重問(wèn)題才去找
  • 新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了,現(xiàn)在起,孩子們也要開(kāi)始慢慢收心,為新學(xué)期做準(zhǔn)備了。對(duì)于那些要進(jìn)入新學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō),等待他們的是什么?家長(zhǎng)們又需要做什么準(zhǔn)備呢?給三歲的寶寶寫份簡(jiǎn)歷寶寶上幼兒園也要簡(jiǎn)歷?不要驚訝哦,目
  • 幼兒園標(biāo)志著從學(xué)前到小學(xué)的重要過(guò)渡階段,讓幼兒園的孩子準(zhǔn)備上小學(xué)并非意味著以學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)取代游玩時(shí)間,強(qiáng)迫孩子們掌握一年級(jí)的技能,或依靠標(biāo)準(zhǔn)化的考試來(lái)評(píng)估孩子們的成績(jī)。幼兒園的課程表實(shí)際上包括這樣一些事
  • 幼兒園到底該教孩子什么?或許,一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的故事能給我們一些啟示。有人問(wèn)這位獲獎(jiǎng)?wù)撸耗谀乃髮W(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最主要的東西?這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道:幼兒園。在幼兒園您學(xué)到了什么
  • 孩子的性別教育,對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)似乎再簡(jiǎn)單不過(guò):男孩就是男孩,女孩就是女孩,沒(méi)有什么教導(dǎo)可言。但是,育兒專家指出,對(duì)孩子進(jìn)行正確的性別角色不僅關(guān)系到孩子日后正常的社會(huì)交往、戀愛(ài)、婚姻、家庭生活,還會(huì)影響
  • 問(wèn)題1:入托年齡入園不適散居在家行嗎孩子2歲半要入托嗎?問(wèn)題2:提前入園幼兒提前入園有必要嗎問(wèn)題3:寄宿問(wèn)題孩子送寄宿制幼兒園好嗎?問(wèn)題4:特色學(xué)校幾歲起學(xué)藝術(shù)技能好雙語(yǔ)幼兒園更能培養(yǎng)孩子嗎問(wèn)題5:幼兒園性
  • 幼兒園是孩子人生真正意義上的第一次走出家庭,認(rèn)識(shí)社會(huì)。然而,公立園、私立園、藝術(shù)園、特長(zhǎng)園、雙語(yǔ)園、國(guó)學(xué)園種類繁多的幼兒園在滿足家長(zhǎng)們各種需求的同時(shí),也給眾多爸媽們出了一道難題:究竟該怎樣選擇幼兒園?
  • 幼兒年齡小,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,思維具體形象。他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從直接感知開(kāi)始的,對(duì)具體,直觀,形象的事物容易感知。向幼兒傳授知識(shí)時(shí),教師應(yīng)注意所傳授的知識(shí)要具體,有順序,具有科學(xué)性,教育性。傳授給幼兒的知識(shí)
  • 每個(gè)孩子的性格不同,入園適應(yīng)的狀態(tài)也不盡相同。面對(duì)不同的孩子,也要有不同的應(yīng)對(duì)方法。許多寶寶可能會(huì)在某一類型上表現(xiàn)的比較顯著,但也同時(shí)具備其它類型的一些特征,父母可以根據(jù)自己寶寶的情況,找出最佳的適應(yīng)
  • 不能讓孩子輸在起跑線上成為許多家長(zhǎng)對(duì)幼兒早期教育的普遍信條。上幼兒園難的問(wèn)題不僅讓家長(zhǎng)備感焦心和苦惱,也引起了黨中央、國(guó)務(wù)院的高度關(guān)注。我們究竟需要什么樣的幼兒教育值得深思,為此記者專門采訪了華東師范
  • 每天下午接孩子離園時(shí),家長(zhǎng)們關(guān)切的問(wèn)題總是一個(gè)接一個(gè),恨不得讓孩子把一天的生活細(xì)節(jié)都描述一遍。其實(shí),接寶寶回家時(shí)的交流也是門大學(xué)問(wèn)!家長(zhǎng)最愛(ài)噓寒問(wèn)暖市區(qū)某幼兒園作了一番小調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在來(lái)接孩子的家
  • 寶寶上幼兒園,面臨著離開(kāi)家,進(jìn)入陌生環(huán)境,會(huì)在哪些方面感到不適應(yīng)呢?爸爸媽媽怎樣做才能有效幫助孩子們呢?幼教專家介紹,孩子初入園家長(zhǎng)要注意四件事:入園得哭鬧一兩周貝貝剛上幼兒園那幾天,每天早晨,只要一
  • 導(dǎo)讀:混齡課堂是很多幼兒園開(kāi)始嘗試的教學(xué)模式,就是讓不同年齡段的孩子匯聚一堂,孩子們既玩得開(kāi)心,也學(xué)得高興。對(duì)于現(xiàn)如今獨(dú)生子女缺少玩伴的現(xiàn)狀而言,混齡課堂的開(kāi)設(shè),的確給缺少兄弟姐妹的孩子們提供了互相關(guān)
  • 為了讓寶寶順利從家庭過(guò)渡到幼兒園,家長(zhǎng)要做些準(zhǔn)備:熟悉環(huán)境確定好幼兒園后,家人可以帶著孩子在幼兒園里玩一玩,看一看,說(shuō)一說(shuō),讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)有那么多小孩在游戲,跑呀,跳呀,笑呀,產(chǎn)生加入這個(gè)集體的愿望
  • 1.路近最重要:再好的幼兒園,如果每天要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上,那也會(huì)黯然失色,要是再遇到刮風(fēng)下雨,大人孩子更是苦不堪言。而且,孩子剛上幼兒園時(shí),問(wèn)題最多,萬(wàn)一有個(gè)事兒,家長(zhǎng)最好能第一時(shí)間趕到。2.好老
  • 如何為孩子選擇幼兒園,是選離家近的,還是遠(yuǎn)的?是選擇有特色、教育為主的,還是外教雙語(yǔ)的?圍繞這些問(wèn)題,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒園老師以及一些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)的建議。1.特色園一定比普通園好嗎?現(xiàn)在打藝術(shù)牌、雙語(yǔ)牌、科
  • 寶寶入園似乎永遠(yuǎn)是和哭鬧、不適、生病等一系列問(wèn)題聯(lián)系在一起的,那么如何才能讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園,進(jìn)而讓他們愛(ài)上幼兒園呢?桐媽就教您幾招妙招一:入園前的鋪墊工作對(duì)新環(huán)境的恐懼是很多寶寶抗拒上幼兒園的主要
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