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公辦園與民辦園各具哪些優(yōu)勢(shì)?

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2011-01-07 11:02:10

說(shuō)兩句

  幼兒園是孩子人生真正意義上的第一次走出家庭,認(rèn)識(shí)社會(huì)。然而,公立園、私立園、藝術(shù)園、特長(zhǎng)園、雙語(yǔ)園、國(guó)學(xué)園……種類(lèi)繁多的幼兒園在滿(mǎn)足家長(zhǎng)們各種需求的同時(shí),也給眾多爸媽們出了一道難題:究竟該怎樣選擇幼兒園?

  1.選擇幼兒園

  近半數(shù)家長(zhǎng)選口碑


  通過(guò)一周時(shí)間,包括熱線反饋、記者走訪在內(nèi),共對(duì)82位家長(zhǎng)進(jìn)行了“選擇幼兒園”的調(diào)查。

  在回答選擇幼兒園最注重的問(wèn)題時(shí),被調(diào)查者中的7位家長(zhǎng)表示要選擇離家或工作單位距離近的,約占被調(diào)查家長(zhǎng)總數(shù)的8.5%;12位家長(zhǎng)明確表示要選雙語(yǔ)幼兒園,約占被調(diào)查家長(zhǎng)總數(shù)的14.6%;5位家長(zhǎng)表示,一定要選擇衛(wèi)生條件好、環(huán)境安全的幼兒園,約占被調(diào)查家長(zhǎng)總數(shù)的6.1%;7位家長(zhǎng)表示,非常看重幼兒園的一日三餐,約占被調(diào)查家長(zhǎng)總數(shù)的8.5%;4位家長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為公辦幼兒園更好,約占被調(diào)查家長(zhǎng)總數(shù)4.9%;9位家長(zhǎng)表示選擇私立幼兒園,約占被調(diào)查家長(zhǎng)總數(shù)的11.0%;另外38位家長(zhǎng)則不約而同地表示,給孩子選幼兒園時(shí)主要參考了身邊其他家庭的選擇,口碑好的幼兒園可以讓他們放心,約占被調(diào)查家長(zhǎng)總數(shù)的46.4%。

  調(diào)查結(jié)果顯示,幼兒園的口碑、距離家的遠(yuǎn)近、衛(wèi)生條件、教學(xué)特色、伙食情況等問(wèn)題成為家長(zhǎng)們選擇幼兒園的主要選擇依據(jù),其中近半數(shù)家長(zhǎng)將幼兒園在其他家長(zhǎng)中的口碑作為第一要素。

  2.公辦和民辦

  兩類(lèi)幼兒園各有優(yōu)勢(shì)


  “無(wú)論是公辦還是民辦,只要是手續(xù)齊全的正規(guī)幼兒園,就會(huì)執(zhí)行國(guó)家的教育法和幼兒園教育指導(dǎo)綱要,接受教育行政部門(mén)的管理,家長(zhǎng)都可以放心選擇。”紅黃藍(lán)親子園園長(zhǎng)李曼麗如是說(shuō)。

  李曼麗先后在公立幼兒園及民辦幼兒園工作過(guò)多年,她指出,多數(shù)國(guó)立幼兒園有著多年的辦園歷史與教育積淀,硬件設(shè)施比較完善、教師相對(duì)穩(wěn)定、師生比例也相對(duì)均衡。

  而民辦幼兒園辦園特色較鮮明,差異較大,師資來(lái)源較廣泛,甚至有外籍教師,一些民辦的品牌幼兒園不僅擁有先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的師資、安全的環(huán)境,更重視培養(yǎng)幼兒的心理健康,在培養(yǎng)孩子自信心的同時(shí),培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  一般來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)選擇一所幼兒園應(yīng)該從教育理念、師資水平、硬件環(huán)境幾個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)考慮,好的理念必定能夠影響教師行為與教育方法,幼兒園的硬件環(huán)境應(yīng)該滿(mǎn)足孩子的發(fā)展需求,并配置充分的玩教具;同時(shí)幼兒園要遠(yuǎn)離污染區(qū),這些都是選擇幼兒園要關(guān)注的。

  3.要有平常心

  選適合孩子的幼兒園


  家長(zhǎng)在為孩子選擇幼兒園時(shí)最重要的是要有一顆平常心。

  對(duì)此,小哈津幼教機(jī)構(gòu)企劃那偉強(qiáng)表示,家長(zhǎng)應(yīng)選擇適合自己孩子的幼兒園,千萬(wàn)不要盲目的“跟風(fēng)”,也不要盲目的在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)知識(shí)多少等方面攀比。

  那偉強(qiáng)指出,幼兒是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的最重要時(shí)期,幼兒教師的素質(zhì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到很大的作用。一個(gè)好的幼教老師不僅要教會(huì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也要善于挖掘孩子動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,更重要的是能夠給孩子帶來(lái)快樂(lè)。

  他建議,首先家長(zhǎng)要根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)能力量力而行。

  其次,每一個(gè)孩子都有其各自不同的特點(diǎn),根據(jù)孩子特點(diǎn)選擇幼兒園更有利于孩子的成長(zhǎng)以及潛能的開(kāi)發(fā)。不要因?yàn)榧议L(zhǎng)喜歡外語(yǔ)、音樂(lè),就送孩子去雙語(yǔ)、藝術(shù)幼兒園。

  第三,在幼兒階段,家長(zhǎng)還是最好以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,讓孩子感受集體生活,學(xué)會(huì)遵守秩序,如果孩子本身的體質(zhì)不好或膽小,家長(zhǎng)可以給寶貝選擇設(shè)備良好的幼兒園,有可以鍛煉身體的大場(chǎng)地。

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