什么是愛情?孩子們又了解多少呢?不妨看看小孩子眼中的愛情和婚姻是怎樣的呢?一組5至10歲的美國小孩給出了他們的答案。或許答案貌似傻傻的,但是 誰說小朋友就一定不懂事?或許他們看到了你所看不到的。 在西方情人節(jié)
2011-09-02
擺放在書架上的不少少兒書籍,小孩不感興趣,該怎么辦? 小孩愛看電視、愛上網,甚至愛玩IPAD,就是不愛看書,怎么辦? 首次造訪2011上海書展的臺灣著名 故事媽媽 陳鴻鳴,面對著父母們焦慮的眼神和 十萬個為什么 。
2011-09-02
現在的中小學生是伴著電腦、手機等科技傳媒成長的。一位家長說,MSN、QQ、開心網、微博等等,要做一個合格的信息化時代的家長,對這些東西的了解就一個都不能少。那么,信息化時代,到底該如何跟上時代腳步,教育好
2011-09-02
很多母親在得知孩子的劣習后,第一反應是雷霆大怒,孩子無比委屈。這時,你可以用60秒法則。 0-10秒: 快速反應面對孩子的不良行為,你應該馬上采取行動進行干涉。 安全第一 是與孩子相處的首要原則,任何情況都不
2011-09-02
兩代人生活在一起,畢竟生活觀念、養(yǎng)育觀念都有差距。不過,這些問題并不致命,而且,還有很多辦法可以巧治呢! 問題一:沖奶粉的水總是太熱 老人的理由:溫水沖不開奶粉,而且孩子胃弱,應該喝熱奶。 處方一:自己
2011-09-02
家長在面對孩子請求的時候,一面要考慮不可一味縱容,以免寵壞孩子,一面擔心著在拒絕孩子的時候,如果處理得不當可能會給孩子的幼小心靈帶來或多或少的傷害,那么父母在拒絕孩子的時候該怎么做呢?都要注意些什么?
2011-09-02
教育孩子不是一件憑借本能就可以做好的事情。它需要好的觀念、手段、方法。不曾注意到的東西,很多時候是至關重要的。我們沒注意到的教子習慣,往往會影響孩子一生的行為。 1、 這是最后一次,我最后一次警告你! ─
2011-09-01
社交發(fā)育 社交發(fā)育主要由隊下階段組成:社交性微笑、社交性參考、社交性互動、模仿性學習,臺作性學習、互換性學習、組織性學習。 社交發(fā)育游戲設計原則 0-6個月加強識別 熟悉的面孔 。 熟悉的面孔 是指經常照顧孩
2011-09-01
小孩子生性好動、精力旺盛,每到放學以后、周末或者是寒暑假,由于學校管不著,父母又疏于看管,少年兒童安全事故和意外傷害頻頻發(fā)生。孩子的安全再一次成為家長、老師最為擔心的問題。給孩子們多點關愛,讓孩子遠
2011-09-01
據研究,在日常生活中一些熟視無睹的問題,常能影響孩子智力的發(fā)育,值得大家注意。 頭發(fā)過長 同人體的其他組織或器官一樣,頭發(fā)也需要營養(yǎng),且其所需的營養(yǎng)物質種類有幾十種之多。由于頭發(fā)所需營養(yǎng)全部來自頭部的
2011-09-01
一:認為孩子發(fā)呆就是有問題 如果媽媽看到孩子一個人坐在房間里,什么都沒做,只是看著窗外的天空發(fā)呆,一般都會認為孩子是不是有什么問題,或者是在浪費時間。對此,專家認為,孩子發(fā)呆也是一種學習,盡管可能本身
2011-09-01
開學了,相信很多母親都有如此的感受。不知道開學第一天有多少孩子哭了? 小男孩走出大門,返身向四樓陽臺上的我招手,說: 再見! 那是好多年以前的事了,那個早晨是他開始上小學的第二天。 我其實仍然可以像昨天
2011-09-01
小學一年級真的就統(tǒng)一不教拼音嗎?是不是需要靠在外 吃小灶 讓孩子贏在起跑線上?據此,筆者采訪了浦東竹園小學校長、語文特級教師田榮浚 眼看就要開學了,很多將要上小學孩子的家長開始擔心: 現在小學一年級不教拼
2011-08-25
所有的父母都想要自己的孩子能夠健康成長,但有時候我們不經意的話語會給孩子帶了負面影響。 第一句: 快起來!今天上課要好好聽講啊! 不要和孩子在早上談話,尤其是當他還沒睡醒時。青少年喜歡在晚上交流,因為他
2011-08-24
1、既想教育孩子謙和禮讓,又擔心孩子吃虧。 不少家長注意到了要培養(yǎng)孩子謙和禮讓的品質,看到孩子吃獨食,或者不讓小朋友玩他的玩具,就教育孩子要謙和,講孔融讓梨等故事。可是當孩子從幼兒回來高高興興地告訴父
2011-08-24
1 家庭不和 大人不懂得謙讓,經常互相責怪。其實,無論是父母吵架,還是父母和老人不和,對于孩子來講都是心理上的電閃雷鳴、雨雪交加,但苦于自己年齡尚小,無能為力,只好躲在角落里暗自抽泣。 和諧的家庭氣氛對
2011-08-24
在養(yǎng)育孩子這件事上,年輕父母往往趨于理性,著眼于孩子的品格培養(yǎng)、智力開發(fā)等;而老人,是趨于感性的,他們疼愛孫輩,往往愿意盡量去滿足孩子的愿望,而沒太理會這些做法對孩子是不是弊大于利。因此,隔代育兒的矛
2011-08-24
一位母親非常苦惱地講述了自己孩子的情況,尋求幫助。她的女兒膽子小,不愛說話,在幼兒園很少主動與其他小朋友交往,常常獨自玩耍;家里來了客人,她通常會躲藏在父母身后,或躲進小屋。 其實造成孩子這種內向、膽
2011-08-24
作為小學新生家長,剛開完新生家長會的王女士變得忙碌起來。 老師布置了開學物品的準備工作,沒想到,不僅鉛筆指定型號,文具盒要保證功能單一。 記者在采訪中發(fā)現,臨近開學,對于一些孩子即將上小學的家長來說,
2011-08-24
家長總把考試成績作為衡量聰明孩子和好孩子的首要標準。英國學者發(fā)現,家長們的這種想法可能會扼殺孩子潛在的才能。他們建議,家長們應細心觀察孩子們除學習成績外的表現,因為那可能預示這孩子在某一方面是個 天才
2011-08-24
爸爸媽媽,我是從哪兒來的? 中國的家長,每每面對幼小孩子這樣的提問,都不知道該如何回答。如實回答,還是糊弄了事。近日,北京出臺了首部性教育前衛(wèi)教材,受到的社會評論褒貶不一。事實上,青少年性教育問題上,
2011-08-23
晚上學是給男孩最好的禮物 有的父母往往希望孩子提早上學以求搶占先機,同時又渴望自己的孩子出類拔萃超過同齡人,卻很少考慮孩子本身發(fā)展的可能性。孫云曉提醒說,想讓孩子盡可能早入學,想盡一切努力把孩子培養(yǎng)成
2011-08-22
開發(fā)商的 購房可上名校 承諾如何保證 問題1:開發(fā)商的 購房可上名校 承諾如何保證 讀者:我買一家樓盤的房子時,售樓小姐說這家樓盤是學區(qū)房,小學和中學都是一家名校的分校。盡管售樓小姐講得言之鑿鑿,但是我還是
2011-08-19
孩子學習效果的如何,既和孩子的智力因素有關,又和孩子的非智力因素有聯(lián)系,同時,學習態(tài)度也是影響學習效果的一個重要因素。家長在培養(yǎng)孩子學習能力、對待孩子學習成績上,要從培養(yǎng)良好的學習習慣、積極向上的做
2011-08-19
我們學校所處的區(qū)經濟發(fā)達,一些家族企業(yè)發(fā)展勢頭迅猛,有的甚至還上了福布斯富豪榜。上一輩開創(chuàng)的事業(yè)為下一輩創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件,卻沒想到也為教育帶來新的挑戰(zhàn)。 去年我接手的班里有幾個令老師感覺 棘手 的學
2011-08-19
父母最難過的事情之一,就是發(fā)現自己的孩子受了他人的欺負。心疼而又惱火的同時,該對孩子說什么,又該做什么呢?論壇的網友 趴趴蝦 最近就碰上了這樣的事。 近日, 趴趴蝦 發(fā)現女兒手肘上有一塊烏青,于是問她怎么
2011-08-15
幼升小話題越來越受關注,許多家長從孩子上幼兒園就開始打算小學了,家長們可以有計劃的為孩子特訓,當然最重要的還是心態(tài),讓孩子保持一顆平常心。 1.孩子上中班時應給與充足的時間去讓他玩耍,但是一到大班是應有
2011-08-12
在人們習慣了小學六年、初中三年的 六三 制后,一種小學五年、初中四年的 五四 制近年來也在部分學校里推行或試點。不久前,北京市豐臺區(qū)公布 十二五 時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃明確提出,未來5年該區(qū)將嘗試 小學
2011-08-12
孩子學習英語時,家長也要表現得很有熱情,不能因為自己不懂就待在一旁自顧自做事,最好能參與到孩子的聽說讀寫之中。 張小姐的女兒小煒今年5周歲了,最近迷上了看國外動畫片,雖然不是譯制片,但小煒卻看得津津有
2011-08-11
童年不讓玩,后果會咋樣?近期,一次在線調查的結果顯示:52。2%的人由于小時候不能玩,上大學或者長大后出現了 反彈 ,開始大玩特玩。 孩子從玩中可體驗快樂情緒 真沒意思! 這句話從4歲女兒文文嘴里一出,劉女士嚇
2011-08-10
快開學了 寶寶自我介紹準備好了嗎 2011幼升小的寶寶們即將入學,自我介紹是讓老師和同學認識自己的重要環(huán)節(jié),想給老師和同學留下好的第一印象,孩子們必須先要進行自我介紹的練習。以下是朽總結的幾點方法及男女生
2011-08-05
暑假已經來到,但是暑假也是家長們最頭痛的假期。在長達兩個月的假期,應該如何安排孩子的生活呢?為了不讓孩子在假期玩散了心,很多家長都會選擇把孩子送到輔導班進行學習。但要注意的是,報名輔導班的數量不可太多
2011-08-02
為什么會存在幼兒園 小學化 的現象?其背后的關鍵推動力是家長望子成龍的心態(tài),集中反映就是近年來流行的 不要輸在起跑線上 ,這讓不少家長早早地給孩子加上了很多負擔;而部分年輕家長則秉承了較為先進的育兒觀念,
2011-08-02
孩子從幼兒園到入小學,是人生道路上的第一個轉折點。由于生活習慣上的驟變,以及課目的繁重,使許多小孩子在進入小學后出現疲勞、消瘦、害怕學習的現象。很多孩子進入小學后,開始興致挺高,可幾天下來就會發(fā)現,
2011-08-01
入學教育,引導學生發(fā)現小學生生活充滿無限樂趣,感受生活的多姿多彩,并通過看一看、想一想、記一記、做一做,盡早適應小學健康、安全的生活,能愉快、積極地生活。 美麗的校園 是讓學生感受小學校園的美麗,激發(fā)
2011-08-01
父母對待孩子無外乎三種情況:一是事事管、時時管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風順。 顯然,
2011-07-25
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