健康成長之路：社交和人格發(fā)育游戲設(shè)計(jì)思路

　　社交發(fā)育

　　社交發(fā)育主要由隊(duì)下階段組成：社交性微笑、社交性參考、社交性互動(dòng)、模仿性學(xué)習(xí)，臺作性學(xué)習(xí)、互換性學(xué)習(xí)、組織性學(xué)習(xí)。

　　社交發(fā)育游戲設(shè)計(jì)原則

　　0-6個(gè)月加強(qiáng)識別“熟悉的面孔”。

　　“熟悉的面孔”是指經(jīng)常照顧孩子，經(jīng)常出現(xiàn)在孩子面前的人

　　6-12個(gè)月讓寶寶通過肢體語言來表達(dá)自己創(chuàng)造和別的孩子—起玩耍的環(huán)境，使孩子在互相玩耍中成長和學(xué)習(xí)。

　　12-24個(gè)月模仿中學(xué)習(xí)

　　24-36個(gè)月練習(xí)如何與其他的孩子合作

　　0-6個(gè)月朋友在哪里

　　玩法：家長把寶寶抱到室外，讓寶寶觀看其他寶寶玩耍。邀請哥哥姐姐們與寶寶握握手，并請他們與寶寶進(jìn)行交流，“你叫什么名字?你是男孩還是女孩?我們一起玩球吧。”

　　6-12個(gè)月媽媽哪去了

　　玩法：爸爸抱著寶寶，媽媽用報(bào)紙擋住臉，喊“寶寶”，再迅速拿掉報(bào)紙。然后爸爸抱著寶寶坐在椅子上，媽媽邊喊寶寶邊從爸爸身后探出頭來，讓寶寶看。寶寶看到媽媽后，媽媽再迅速藏到爸爸身后，喊寶寶，爸爸引導(dǎo)寶寶找媽媽。

　　12-24個(gè)月爺爺奶奶到我家

　　玩法：請爺爺奶奶來家做客，爺爺奶奶來了之后，父母要熱情接待，給寶寶做出榜樣。父母引導(dǎo)寶寶有禮貌地向長輩問好，并拿出準(zhǔn)備好的水果給爺爺奶奶吃。父母可以讓寶寶陪著老人家一起玩，同時(shí)引導(dǎo)寶寶照顧爺爺奶奶，如，給爺爺奶奶拿水杯，給爺爺奶奶捶捶背等。

　　24-36個(gè)月我和小朋友一起玩

　　玩法：家長請鄰居的小朋友或者寶寶的小伙伴到家中與寶寶一起玩。家長準(zhǔn)備好布娃娃、小碗碟等東西，讓寶寶認(rèn)一認(rèn)這些都是什么東西，然后請寶寶和大家一起玩“過家家”的游戲。在游戲過程中，家長要以客人的身份進(jìn)入游戲，并用評議提示寶寶玩游戲，如， “客人來了應(yīng)該說什么呀?” “我肚子餓了，有飯吃嗎?”等。

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