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和孩子玩游戲,讓孩子遵守一些禁忌或規(guī)矩,讓孩子學(xué)習(xí)一些他該學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓他在效果上能更聽(tīng)話一些,不失為一件一舉多得的好事情。希望父母?jìng)冇H身經(jīng)驗(yàn)以下游戲,多點(diǎn)原創(chuàng)游戲,建立孩子的規(guī)則感。 孩子到了三四
2012-10-23
每位父母都希望自己的寶寶有一技之長(zhǎng),會(huì)唱一首歌、跳一支舞,最好還能彈幾段鋼琴曲,或者弈幾盤圍棋、甚至?xí)、心算之類的比賽再拿幾個(gè)第一。在這樣的早教氛圍的空氣里,各種各樣的興趣班,也就鋪天蓋地地
2012-10-23
2012-10-22
對(duì)五六歲的孩子來(lái)說(shuō),換牙可能比讓他們彈鋼琴、滑旱冰、學(xué)算術(shù)更重要。因?yàn),新長(zhǎng)出的恒牙幾乎要伴隨他們一生,而且關(guān)系到飲食、面貌,甚至心理。換牙期的保健與護(hù)理非常重要,直接關(guān)系到孩子今后的牙齒是否整齊、
2012-10-22
核心提示:愛(ài)笑的寶寶長(zhǎng)大后多性格開(kāi)朗,有樂(lè)觀穩(wěn)定的情緒,這非常有利于其發(fā)展人際交往能力,使其更樂(lè)于探索,好奇心強(qiáng),會(huì)使孩子學(xué)到更多的知識(shí),從而更有利于孩子的智力發(fā)展。 愛(ài)笑的寶寶長(zhǎng)大后多性格開(kāi)朗,有
2012-10-22
現(xiàn)在大多數(shù)家里都只有一個(gè)寶寶,現(xiàn)代生活的生存壓力也讓父母?jìng)儗?duì)寶寶的智商非常在乎,生怕自己的寶寶今后學(xué)習(xí)困難,人生之路坎坷艱難。各國(guó)雜志和書(shū)中有一些高智商寶寶小時(shí)候的表現(xiàn)供大家參考。 1. 比同齡的孩子
2012-10-22
媽媽并非完人,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槌WR(shí)欠缺或工作忙碌而忽視孩子的一些特別行為及生活中的一些細(xì)節(jié)。殊不知,小小的疏忽也常常會(huì)給寶寶智力造成嚴(yán)重的不良后果。 失誤1 帶孩子來(lái)到裝修未完畢的住宅:就快搬新家,當(dāng)然
2012-10-22
前不久,聽(tīng)到一位老師的分享,老師將語(yǔ)言描述與圖片展示相結(jié)合,使我們大家收獲頗多,我感受最深的有以下幾點(diǎn): 一、 不管教給孩子什么,孩子必須是快樂(lè)的。 這句話給了我很大的啟示:教師應(yīng)該把孩子在活動(dòng)中是
2012-10-22
當(dāng)左撇子的寶寶進(jìn)入幼兒園后,媽媽的擔(dān)憂又多了一些,孩子會(huì)不會(huì)遭受別人的歧視,孩子該用左手還是右手寫(xiě)字?相比于以前,現(xiàn)在左撇子受到歧視的情況已經(jīng)好了很多,但對(duì)于懵懂時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō),通常會(huì)奇怪自己為什
2012-10-15
學(xué)前教育 是一個(gè) 含糊其辭的概念 。作者辨析 學(xué)前教育 之 學(xué) 的內(nèi)涵,認(rèn)為其無(wú)論是指 學(xué)校 還是 學(xué)制 , 學(xué)前教育 概念都難以成立:如果是指學(xué)校,幼兒園已是學(xué)校,如何可稱學(xué) 前 ;如果是指學(xué)制,很多國(guó)家已將
2012-10-11
寶寶在漸漸地長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了一些屬于自己的想法,但是他們沒(méi)有自己處理事情的能力,因此常常會(huì)做出一些讓大人不容易理解的行為。淘氣的他們并不知道,他們的行為給父母造成了困擾,那么怎樣才能更好和寶寶相處呢
2012-10-11
小伍在放學(xué)路上總要讓爺爺給他買干脆面。其實(shí),小伍并不是想吃干脆面,而是想要里面的貼畫(huà)和卡片。每次買回家后他都會(huì)擺弄它們,給它們進(jìn)行排隊(duì)、分類,嘴里還念念有詞地說(shuō)著什么,忙得不亦樂(lè)乎。他常跑到外面和幾
2012-07-19
作業(yè)必須讓他獨(dú)立完成,可以指導(dǎo)怎樣利用工具書(shū),不完成不能輕易放過(guò)。養(yǎng)成習(xí)慣非一日之功,要常抓不懈,切忌忽冷忽熱,只抓一陣就完事。在孩子出現(xiàn)反復(fù)的時(shí)候,一定要有耐心,多分析,多引導(dǎo),千萬(wàn)不能急躁,不能
2012-07-19
孩子出生時(shí),每個(gè)人的天賦并沒(méi)有太大的差別,而長(zhǎng)大了之后卻只有不到1%的孩子可以成為天才。從開(kāi)始的幾乎100%,到長(zhǎng)大后的不足1%,二者之間差別為什么會(huì)如此之大呢?這是因?yàn)楹筇斓慕逃c培養(yǎng),以及孩子所處的環(huán)境
2012-07-19
想讓您的孩子比別人的孩子更聰明,只需多走半步 1799年7月在法國(guó)的南部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)12歲的野孩子,大家稱他為 阿維龍的野孩 。 這個(gè)被叫做彼得的野孩子在被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,既不會(huì)說(shuō)話,也聽(tīng)不懂任何語(yǔ)言。 彼得也不會(huì)使
2012-07-19
早期教育是人的發(fā)展 關(guān)鍵期 ,是早出人才.多出人才的重要途徑之一。然而,目前有許多家長(zhǎng)在子女的早期教育方面存在著以下的五種弊玻 1、坐失良機(jī):患此 病 者主要是對(duì)早期教育的重要性缺乏認(rèn)識(shí)。有的認(rèn)為, 樹(shù)大自
2012-07-19
你有多久沒(méi)用孩子的眼光看世界? 這個(gè)六一,讓爸爸媽媽做我的好朋友 一起騎單車,一起玩游戲,一起解開(kāi)愛(ài)的方程式
2012-05-31
什么是成人? 成人的含義有三: 一是生理學(xué)意義上的成人,即長(zhǎng)大成人,以青春發(fā)育完成、生理上成熟為標(biāo)志,多在18歲以前完成; 二是心理學(xué)意義上的成人,即懂事了,以認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展和意向態(tài)度的發(fā)展,心理上成熟為
2012-03-28
課后我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題: 楊老師,我問(wèn)我們家孩子3+5=?,他為什么不知道?我著急死了,這么簡(jiǎn)單都不會(huì)! 楊老師!為了讓我們家孩子更好地學(xué)習(xí)計(jì)算,我在我們家墻上貼了一個(gè)類似于乘法口訣的加減法表 每當(dāng)遇到
2012-03-27
對(duì)于小升初時(shí)的具體流程,很多家長(zhǎng)都是一頭霧水,我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勊赖囊恍┬∩醯那闆r,希望對(duì)大家有所幫助,說(shuō)的不對(duì)的,請(qǐng)知道的朋友指正。 一、學(xué)籍移交 所有小升初的學(xué)生,他的檔案、學(xué)籍在小學(xué)畢業(yè)后都
2012-03-27
小升初到底應(yīng)該從什么時(shí)候開(kāi)始備戰(zhàn)?說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)義務(wù)教育階段的升學(xué)考試需要提前三年。這比高考更讓人匪夷所思吧?墒菍(shí)際情況就是這樣的。 我在的這個(gè)城市,小升初擇校大戰(zhàn)打得轟轟烈烈。我的孩
2012-03-27
幼教網(wǎng)幼兒教育交流QQ群(2-6歲) 全國(guó)交流群:130858433 北京交流群:187682396 新開(kāi)群歡迎各位家長(zhǎng)加入。
2012-03-12
孩子入學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是提高學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。一年級(jí)兒童經(jīng)過(guò)學(xué)齡前的教育,認(rèn)識(shí)、情感以及意志方面都有明顯發(fā)展,能力、性格等個(gè)性心理特征也逐步形成。在學(xué)校和班集體的嚴(yán)
2012-03-09
從幼兒園開(kāi)始孩子就喜歡依賴父母,總是忘記這個(gè)忘記那個(gè),其實(shí)父母不必為孩子操很多心的,要用正確的方法去培養(yǎng)孩子,才是真正為他好。 龍龍聰明、機(jī)靈還樂(lè)于助人,大家都很喜歡他?删褪沁@樣一個(gè)招人喜愛(ài)的孩子
2012-03-09
1、讓孩子認(rèn)識(shí)自己的角色的變化,喚起他們的自我意識(shí)。 進(jìn)入小學(xué)校門的那一天起,孩子的角色已經(jīng)發(fā)生了變化。在幼兒園時(shí)期,孩子都是以 玩 為主,而小學(xué)階段,就要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)技能,接受良好行為規(guī)范的
2012-02-13
專家:上了規(guī)范幼兒園的孩子沒(méi)必要去學(xué)前班 現(xiàn)在,所有的幼兒園都把 小幼銜接 當(dāng)成最主要的教育內(nèi)容,對(duì)入學(xué)前應(yīng)該掌握的知識(shí)進(jìn)行儲(chǔ)備。所以,在規(guī)范的幼兒園里學(xué)習(xí)的孩子大可不必去上學(xué)前班。 一些小學(xué)老師認(rèn)為,
2012-02-13
這學(xué)前班,孩子是上還是不上呢?孩子要不要上學(xué)前班呢?孩子該不該上學(xué)前班?這樣下面的文字是我的一個(gè)同事給大班的女兒開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)作的一個(gè)在孩子要不要上學(xué)前班這個(gè)問(wèn)題上的發(fā)言,供廣大家長(zhǎng)參考! 首先先做個(gè)自我介紹
2012-02-13
幼兒園里,孩子對(duì)老師的話奉若 圣旨 當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒園的環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)不利時(shí),要積極想出辦法來(lái)解決,對(duì)于這一點(diǎn)筆者就有親身體會(huì)。我的寶寶在小區(qū)幼兒園上朽,過(guò)了入園適應(yīng)期后還是悶悶不樂(lè),問(wèn)也問(wèn)不出個(gè)所
2012-02-13
父母可以教孩子每一句諾言,也可以教他們每一句謊言;可以教孩子做一個(gè)自私的人,也可以教他做一個(gè)善良無(wú)私的人;父母可以在孩子的心里播下暴力的種子,也可以在他心里撒上愛(ài)的種子。 人生會(huì)遇到許多岔路口,有的通往天
2012-01-30
教育孩子不能隨便 嚇唬 有時(shí)候當(dāng)孩子無(wú)理取鬧時(shí),家長(zhǎng)被逼得實(shí)在沒(méi)辦法可能就會(huì)說(shuō): 你再不聽(tīng)話,媽媽就不要你了! 這下,孩子就乖乖地就范了。其實(shí),哪個(gè)父母會(huì)忍心不要自己的子女,這不過(guò)是嚇唬孩子罷了。 有些
2012-01-30
導(dǎo)語(yǔ):孩子在家發(fā)脾氣和當(dāng)眾發(fā)脾氣相比,簡(jiǎn)直就是小菜一碟,所以如何對(duì)付孩子當(dāng)眾發(fā)脾氣對(duì)家長(zhǎng)更具有挑戰(zhàn)性,以下5點(diǎn)建議可以教您如何處理。 和對(duì)付孩子當(dāng)眾發(fā)脾氣相比,在家發(fā)脾氣簡(jiǎn)直就是小菜一碟,在外面,整
2012-01-30
一個(gè)3歲的小女孩,安靜地坐在房間的角落里玩耍,她的全部精力都集中在一個(gè)看似單調(diào)的活動(dòng)中,將一些彩色的玻璃球一顆顆地塞到玻璃瓶中。每當(dāng)一個(gè)玻璃球落下去的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的撞擊聲,這樣的過(guò)程中,小
2012-01-30
壞習(xí)慣1:長(zhǎng)期飽食 現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)食過(guò)飽后,大腦中被稱為 纖維芽細(xì)胞生長(zhǎng)因子 的物質(zhì)會(huì)明顯增多。這些纖維芽細(xì)胞生長(zhǎng)因子能使毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞和脂肪增多,促使動(dòng)脈粥樣硬化發(fā)生。如果長(zhǎng)期飽食的話,勢(shì)
2012-01-13
生活中孩子總是有大大小小許多 問(wèn)題 ,總是會(huì)受到大人們的 指點(diǎn) 。其中有不少的 問(wèn)題 其實(shí)并不是問(wèn)題,而是你我一樣曾經(jīng)歷過(guò)的事情。下面這些事情你都誤解過(guò)么? 一、追求完美不是笨 生活鏡像: 媽媽叫喬喬把小凳
2012-01-10
二十以內(nèi)的加減法對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這真不是一件容易的事。 一般孩子掰手指計(jì)算有幾大弊病: 一、 掰手指,孩子只是記住的一種計(jì)算程序,幾年之后,還有可能掰手指,效率極低,影響心情。 二、 會(huì)加不會(huì)減。比如會(huì)7+8=
2012-01-10
相信很多媽媽都有過(guò)這樣的困惑,我家寶寶怎么不愿意吃飯呢,哪怕是你費(fèi)了整整一個(gè)早上,挖空心思做出來(lái)的飯,滿心期待地送到寶寶的嘴邊,小家伙也未必就領(lǐng)情,也許還把你好不容易喂進(jìn)去的給吐出來(lái)。 難道是做的味
2012-01-10
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