之前看到一個故事: 歡歡是一個4歲的孩子,在幼兒園讀中班,脾氣極差,情緒非常不穩(wěn)定,而且毫無克制能力,在幼兒園受了一點點委屈,轉(zhuǎn)眼就在家里撒潑?逎L打鬧,弄得歡歡的爹媽一點辦法都沒有。 有一次,歡歡和幼
2018-04-17
有個問題是家長都很關(guān)心的話題:該如何教孩子行為處事?一些很常見,且使用頻率很高的策略包括,獎勵表現(xiàn)好的孩子小紅花,讓表現(xiàn)不好的孩子在放學(xué)后留校。這些教育法根據(jù)的是這樣的一種理論:可以通過獎懲制度來控
2018-04-17
大海航行靠舵手,孩子的心靈舵手是他自己,而不是別人。我們鼓勵、欣賞、贊許他們駕馭自身情緒的過程,就是幫助孩子成為自己心靈舵手的過程。當他們能把七情六欲化合成一種動力、一種健康行為的時候,也就是他們能
2018-04-17
寶寶情緒暴躁,媽媽該怎么處理? 寶寶情緒有點暴躁,這樣媽媽很為難,不知道該如何處理?不能說重話說軟了寶寶又不聽,這可如何是好呢? 問題來了:我兒子3歲8個月了,從小性子很急,只要一急就會語無倫次,現(xiàn)在任
2018-04-16
情緒,是人各種的感覺、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài),是對外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng),以及附帶的生理反應(yīng),如:喜、怒、哀、樂等。孤獨癥兒童在思維方式、人際關(guān)系處理以及語言溝通等方面存在著障礙,以
2018-04-16
常見情緒問題兒童 我搭積木如果搭不好,就會把所有積木都推倒拂袖而去; 我的滑板車晚幾天到我就急得全身直冒火; 我不能忍受枯燥的任務(wù),尤其不能排隊,久一點就急得我要上躥下跳啦; 特別生氣時,我想打人,想罵
2018-04-16
穩(wěn)定孤獨癥兒童情緒的訓(xùn)練方法 自閉癥兒童中有部分兒童情緒波動大,難自控,要求得不到滿足就哭鬧不止,這與其大腦調(diào)控能力差,不善于理解和適應(yīng)環(huán)境變化等因素有關(guān),訓(xùn)練中可采取以下做法: 1、 變換情景法:若兒
2018-04-16
在平常里,不難見到一個最常見的問題,那就是孩子一遇到困難就退縮、逃避,這讓很多家長極其苦惱,因為這樣不僅會影響到孩子的生活、學(xué)習,甚至還會影響到未來的發(fā)展。作為家長,當孩子遇到困難而產(chǎn)生畏難情緒時,
2018-04-16
孩子跟大人一樣,都有自己的情緒。孩子從三歲左右開始就已經(jīng)能夠體驗到討厭、傷心、抱歉、擔憂、害怕、妒忌等豐富的情緒感受,但他們對情緒的察覺和應(yīng)對還處于萌芽階段,當他們遭遇到負面情緒的時候,他們常常不知
2018-04-16
很多愛干凈的媽媽們,都會每天給寶寶們洗的干干凈凈,覺得這樣是最有愛的。寶寶似乎也很享受,特別喜歡洗澡玩水,但是有些特殊情況下寶寶卻不宜馬上洗澡,媽媽們都了解是哪些情況嗎? 1、剛吃飽的情況下 寶寶的小肚
2018-04-16
孩子心理抑郁影響你們的親子關(guān)系 我們父母往往認為孩子們生活得很輕松, 孩子們只是擔心的,無非是哪天出去玩, 媽媽會不會買自己喜歡喝的果汁而已 我們似乎從未意識到成長也可能如此艱辛, 比如對于成年人而言,
2018-04-16
快樂魔法盒 小妞脾氣很大! 有一天晚上,她尿完尿,我把紙巾折好遞給她,她要我?guī)退疗ㄆ,我說: 我們約定好秀自己擦,大便媽媽擦呀。 結(jié)果竟然觸發(fā)了小妞的情緒開關(guān): 就要媽媽給我擦。 即使我給她擦完之后,她
2018-04-16
關(guān)于幼兒的情緒管理,在Zoe了解到的家長最關(guān)心的所有問題里,可以排到前三名。 當孩子有負面情緒時,你有哪些應(yīng)對? 1.制止:男孩不許哭 2.轉(zhuǎn)移:用糖果、搖搖車 3.否定:這有什么好哭的 4.冷漠:你自己慢慢哭 5.嘲
2018-04-16
一個善于管理情緒的人,更容易保持平靜和愉快,即使遭遇低潮也會樂觀地應(yīng)對,成為自己生活的主宰;他們?nèi)菀桌斫鈩e人,能夠建立和保持和諧的人際關(guān)系,即使與人產(chǎn)生矛盾,也能有氣度的以建設(shè)性的方式解決。這種能力
2018-04-16
據(jù)兒童教育學(xué)最新研究指出:6歲以前的情感經(jīng)驗對人的一生具有恒久的影響,孩子如果無法集中注意力,性格急躁、易怒、悲觀、具破壞性,或者孤獨、焦慮,對自己不滿意等,會很大程度地影響其今后的個性發(fā)展和品格培養(yǎng)
2018-04-16
兒童情緒障礙主要是指在兒童發(fā)育的過程當中一些情緒問題,是以焦慮、恐懼、抑郁、強迫等癥狀為主要臨床表現(xiàn)的一組疾玻這組疾顫括了很多種類,比如兒童分離性焦慮,兒童廣泛性焦慮,兒童恐懼癥,兒童社交恐懼癥,學(xué)
2018-04-16
在情緒調(diào)節(jié)方面,與普通兒童可以意識到自己的情緒并根據(jù)社會的一般準則來調(diào)節(jié)情緒不同,孤獨癥兒童通常意識不到自己的情緒,也不了解社會交往中的潛規(guī)則,無法根據(jù)他人的看法來調(diào)整自己的情緒。當焦慮、緊張、害怕
2018-04-16
兩周來,不斷有家長在不操心后臺詢問: 我兒子三歲,發(fā)脾氣愛摔東西,是不是被慣壞了? 孩子上幼兒園,一生氣喜歡尖吼狂叫怎么辦? 孩子生氣時,愛打人!怎么辦? 不操心在線專家認為,6歲以前的孩子的此類表現(xiàn),
2018-04-16
泓寶跟小一歲的昀昀在客廳里玩,我在廚房做飯。突然,聽到兩個孩子爭吵起來,接著,昀昀跑進廚房躲在我的身后,泓寶哭著沖進來,滿臉通紅,怒氣沖沖,舉起手里的變形金剛玩具作勢要打昀昀。 我急忙攔住他,問他怎么
2018-04-16
一天中感到最自由的時間是晚上十點半以后,精力旺盛得可怕的小家伙終于上床睡覺了。靜下來仔細想一想一天中和孩子的相處,發(fā)現(xiàn)讀再多的書,懂再多的道理,總還是會有想發(fā)火的時候,也有板起面孔說教的時候。 尤其當
2018-04-16
幫助您穩(wěn)定孩子情緒、提升學(xué)習力 「繪本教學(xué)」,許多人會以為就是將故事書念給孩子聽,甚至配合上一些游戲或活動,這就是「繪本教學(xué)」了。但,其實不然。一個完整的的繪本教學(xué),不僅要包括讀者、聽者之間的互動之外
2018-04-16
孩子總會做一些讓家長生氣的事情,往往這時候家長就會對孩子發(fā)火,不能很好的控制自己的情緒。其實,這樣在無意間,就會傷害到孩子的心理健康,造成很不好的后果。被吼著長大的孩子也更容易在將來這樣對待他們自己
2018-04-16
當孩子為不合理的要求未被滿足而哭鬧時,你切不可因心軟而改變立常你可以走過去,用輕柔和同情的語氣說: 你是不是很不開心?看見你這樣,我的心里也不舒服。 就這樣分享他的情緒。一開始,孩子可能會拒絕你的關(guān)懷
2018-04-16
在現(xiàn)今忙碌社會生活中,有些父母常因忙于生活大小事而忽略孩子的自我控制能力發(fā)展,導(dǎo)致孩子不知該如何管理、更別說認識自己的情緒。 有些家長或許認為小孩子本來就會有那些狀況發(fā)生,長大以后慢慢就好了!其實,一
2018-04-16
看點 生活中,孩子常常會突然哭鬧,大發(fā)脾氣,可是作為父母的我們有時卻找不到問題所在和溝通方式,只能強令禁止,甚至 威逼利誘 。同樣身為家長,74屆雨果獎得主郝景芳認為,孩子的情緒實際上就是他表達溝通的一
2018-04-16
孩子跟我們是那么的不同而又不善于表達, 當我們降低到孩子的角度去看世界時,會暮然發(fā)現(xiàn):他不再是那個不可理喻的、時刻有著奇怪想法的小東西了。因此,我們家長必須學(xué)習去了解孩子的感受,站在孩子的角度去觀察
2018-04-16
兒童情緒管理的能力也就是通常所說的要讓孩子做情緒的主人。管理情緒包括兩個方面的內(nèi)容:第一是能夠充分地表達自己的情緒,不壓制情緒。第二是要善于克制自己的情緒,要善于把握表達情緒的分寸。 覺察情緒、表達情
2018-04-16
01幫助孩子認知情緒 管理情緒的第一步,就是能識別出自己的各種情緒。我們可以隨時指出孩子的各種情緒:激動、失望、自豪、孤獨、期待等等,不斷豐富孩子的情緒詞匯庫。 現(xiàn)在很多家長都能有意地去跟孩子共情。其實
2018-04-16
當孩子學(xué)會了認識自己的情緒后,隨著他們的語言表達日益熟,就會更加容易地調(diào)節(jié)自己的情緒。我最近在游樂場就見到一個3歲的女孩,她對媽媽說,I m sad; I need a hug(我好傷心,我要一個擁抱)當時,我就特別驚訝
2018-04-16
一、允許孩子 傷心難過 有些父母當孩子哭泣的時候就去制止,讓孩子不能哭不能難過,這些都是不可取的,哭是孩子表達情緒的一種方式,適當?shù)目奁梢葬尫乓恍┴撁媲榫w。 二、用傾聽的方式 讓孩子表達情緒 當孩子出現(xiàn)
2018-04-16
當孩子有了自己的意識以后,就會有憤怒的情緒。如果孩子長期把憤怒的情緒壓抑在心中,慢慢地,就會演變?yōu)橐钟舭Y中的一種,非常不利于孩子的身心健康。所以,當孩子憤怒的時候,家長要及時讓孩子宣泄自己的憤怒。 當
2018-04-16
一般高情商的人高明之處在于他們能夠控制住自己的情緒。本篇文章將帶領(lǐng)媽媽們讀懂與認清情緒,學(xué)習如何不生氣處理孩子的事情與控制自己和孩子的情緒。 1.控制情緒只為更好的認清自己 相信是個人都會看不慣,并且譴
2018-04-16
兒童心理學(xué),也許是每一個家長都應(yīng)該深入學(xué)習的知識,只是并不是每個家長都有精力有時間去深入學(xué)習的,而語言障礙對兒童心理的影響,對于我們這些語言矯正工作者來說并不陌生,在這里不妨以實際的表現(xiàn)來大體描述一
2017-10-07
爸爸媽媽們,總想給寶寶更多更多的愛, 除了吃得飽、穿得暖, 寶寶的心理健康也受到更多的關(guān)注。 而孩子心理問題的頻發(fā), 也讓家長們警惕的同時, 有點摸不著頭腦 哦吼,不用怕, 十項全能的大俠老師又來啦! 當初
2017-10-03
前言 小朋友的腦袋里總有些稀奇古怪的問題,有些問題還不太容易回答,比如:你到底最愛誰?我們家有錢嗎?你什么時候會死?為什么你們會吵架?小明為什么今天不和我玩了?我為什么早上不能再多睡一會兒...你們怎么
2017-10-03
俗話說: 3歲看大,7歲看老 ?梢妼W(xué)前期兒童的身心發(fā)育、尤其是智力發(fā)展對人的一生是多么的重要。 根據(jù)上海地區(qū)的調(diào)查,學(xué)前兒童由于營養(yǎng)條件和醫(yī)療保健條件的日益改善,身體情況一般良好,但心理問題卻較嚴重。有
2017-09-23
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