男孩女孩都有手淫現(xiàn)象,這種現(xiàn)象近年來呈上升趨勢,他們一旦被老師發(fā)現(xiàn),就顯得十分緊張,有羞恥感、隱私感、不希望別人知道,有些細(xì)心的父母知道,有些父母根本就不知道!即使知道的父母,也大都采取斥責(zé)的方式,在
2009-06-20
一旦失去控制,寶貝的胡鬧就會(huì)令頭痛的父母無所適從。如果恰好在公共場所,父母更是處在一個(gè)兩難的境地,既不想當(dāng)眾懲罰寶貝,又不想輕易放棄原則,于是,他們的頭痛就會(huì)一再升級。那么,怎樣才能讓寶貝有效地控制自
2009-06-20
開學(xué)半個(gè)月了,有些家長會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),孩子重回幼兒園后,平時(shí)在家里和在幼兒園似乎變成了兩個(gè)人。這些相反的行為在開學(xué)初期表現(xiàn)得最明顯。這是怎么回事兒?事例1:有些小朋友在開學(xué)后表現(xiàn)很好,性格活潑,聽老師的
2009-06-20
在我們印象當(dāng)中,留級似乎只是小學(xué)生或中學(xué)生的事,和幼兒根本扯不上關(guān)系。然而,在一些幼兒園里,又總會(huì)有一些沒有跟隨其他小朋友一起升級的幼兒,雖然有的幼兒園稱他們?yōu)榱舭嗌,但他們?shí)際就是一群留級生。小不點(diǎn)
2009-06-20
十年前,兒子4歲左右,有一段時(shí)間常常斜著眼睛,偷偷地看我的胸部。特別是晚上我和他在床上講故事的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候不懂得兒子的心思,不會(huì)主動(dòng)地和孩子去交流這樣的問題。只是心里有些準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著兒子如果問,我應(yīng)
2009-06-20
他經(jīng)常發(fā)火、反抗、大哭大鬧這些現(xiàn)象只是暫時(shí)的問題,還是他天生就是些君?下面這個(gè)測試,可以幫助你重新認(rèn)識孩子的任性,更好地理解他。孩子在什么情況下容易任性、發(fā)脾氣?孩子任性、發(fā)脾氣時(shí)你處于什么狀態(tài)?孩子
2009-06-20
過年時(shí)聚會(huì)增多,一些家長發(fā)現(xiàn),家里要是來了客人,孩子就會(huì)出現(xiàn)一些微妙變化:一方面,孩子的表現(xiàn)欲被激起,喜歡在客人面前展現(xiàn)自己的聰明才智;另一方面,一些孩子開始吵鬧,打斷家長說話,甚至可能出現(xiàn)一些讓人尷
2009-06-20
隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間外在的物質(zhì)的交往越來越頻繁密切,但心靈的溝通卻相應(yīng)減少,心理疾病患病率有增無減,中小學(xué)生的心理健康問題更不容樂觀。眼下的中小學(xué)生背負(fù)著沉重的考試壓力,與外界的接觸很少,交往的
2009-06-20
您在和孩子溝通、交流的時(shí)候,是否時(shí)常會(huì)感到牛頭不對馬嘴,原本是關(guān)心孩子,可是他卻不領(lǐng)情;想說點(diǎn)知心話,卻發(fā)現(xiàn)孩子心不在焉其實(shí),孩子在與家長溝通時(shí)是有選擇性的,如果您無法開啟他的心扉,自然也就無法正確地
2009-06-20
中國人喜歡湊熱鬧,孩子在這方面更是明顯,如何提高孩子的自信心,培養(yǎng)分辨是非的能力就成為必須面對問題。從眾心理有礙孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。1、培養(yǎng)自信心。自信心是一個(gè)人對自身力量的認(rèn)識和充分估計(jì)。它是自我意識
2009-06-20
掃描家長的煩惱家長甲:我女兒都四歲多了,哪兒都好,就是太獨(dú)了,不愛和小朋友一起玩。家長乙:我的孩子見到長輩或別的小朋友不愛打招呼,總躲。家長丙:我那兒子更出格,在幼兒園里不是招這個(gè),就是惹那個(gè),弄得別
2009-06-20
嬰兒來到了人間,從落地的最初一刻就開始接受人類社會(huì)的教育,慢慢的,他將從一個(gè)生物人逐漸變?yōu)樯鐣?huì)人,他會(huì)產(chǎn)生作為人所具有的各種心理活動(dòng)。0到3歲的寶寶除了在生理上滿足吃好,睡好,生活有規(guī)律,環(huán)境清潔衛(wèi)生以
2009-06-20
孩子的心靈是一個(gè)沒有雜質(zhì)的凈地,沒有謊言,沒有欺騙,一切都直來直去,他們的行為都是基于想滿足自己某種單純需要所致。但如果爸爸媽媽對他們的行為缺乏敏銳觸覺,則可能引起不良的行為問題,如能小心參考下列四點(diǎn)
2009-06-20
幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到滿足之后,情緒和社會(huì)化等方面所表現(xiàn)出來的一種良好的心理狀態(tài)。幼兒期的心理是孩子性格形成的關(guān)鍵,孩子性格特征的優(yōu)劣,直接影響孩子今后的健康成長和對待未來的態(tài)度
2009-06-20
適用于3-6歲的孩子,并且對這個(gè)年齡組中越大的孩子幫助也越大。3--6歲兒童心理測試1孩子能否輕易被逗笑?A、是B、否2孩子是否經(jīng)常耍脾氣?A、是B、否3孩子能否安靜地躺下睡覺?A、是B、否4孩子是否總把家人激怒?A、
2009-06-20
洞悉孩子的性格,是父母迫切想了解的。這里介紹一種簡易的方法,那就是依色彩來判斷孩子的個(gè)性。從色彩看到孩子性格色線,線條的心理意義及孩子的特性心理學(xué)家阿爾勒對150名2至5歲兒童所作的畫做為其一年的追蹤調(diào)查
2009-06-20
雖然我們努力去理解孩子的一些行為和心理,但還是有很多要大人無法理解。究竟這些普遍的兒童行為都代表怎樣的心理含義呢?宣言1:我喜歡動(dòng)來動(dòng)去!小孩說:跑跑、跳跳、抓抓、翻翻我每分鐘都在動(dòng)。能不能不要一天到
2009-06-03
心理學(xué)家經(jīng)過長期研究認(rèn)為,兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)期,各種習(xí)慣和行為模式,都在這時(shí)奠定基礎(chǔ),如果在此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生,那么,孩子成人后有健全的人格和健康的心理就比較困難。如何培養(yǎng)孩子健康的
2009-06-03
導(dǎo)語:老一輩的人經(jīng)常語重心長地對后輩說:比起我們來,你們可幸福多了,生活在蜜罐里啊,以前我們怎樣怎樣,而現(xiàn)在你們又怎樣怎樣老人們說得多,我卻神經(jīng)麻木,感覺不到自己的幸!,F(xiàn)在馬路是寬了,但車卻多了,到
2009-05-25
我的孩子脾氣很大、我的孩子很任性,這恐怕是家長憂慮較多的一個(gè)問題。其實(shí),小兒的任性與家長很有關(guān)系。小兒到1~2歲時(shí)開始有了一些獨(dú)立和自理的能力,因此就有了自己的要求。2歲前的小兒雖自我表達(dá)能力較差,但已
2009-05-25
寶寶見了媽媽親親熱熱,時(shí)時(shí)刻刻跟在身后;對待爸爸卻大相徑庭,甚至不許碰自己心愛的東西。專家提醒3口之家中常見這種情況:幼兒見了媽媽親親熱熱,時(shí)時(shí)刻刻跟在身后,像一條甩不掉的小尾巴;對待爸爸卻大相徑庭,
2009-05-25
每個(gè)笑寶或多或少都有一些令人頭疼的壞習(xí)慣,比如:不洗手就吃東西、邊洗澡邊偷偷地喝口水、挖鼻子或者撿起地上的東西馬上塞進(jìn)嘴里等等。從另一個(gè)角度看,這些現(xiàn)象對寶寶來說又非常正常,因?yàn),笑寶關(guān)于健康的那根弦
2009-05-25
臺(tái)灣政大附屬幼兒園蘇愛秋主任,每年都進(jìn)行一次園內(nèi)兒童實(shí)驗(yàn)。她把裸體男女像掛在大、中、朽的教室里,結(jié)果發(fā)現(xiàn):3歲的孩子就可以區(qū)別男女的差異;5歲孩子才明顯表現(xiàn)出敏感的態(tài)度,并做出表示惡心的反應(yīng)。因此,蘇愛
2009-05-20
我們曾經(jīng)掩耳盜鈴,認(rèn)為性可以無師自通,于是一代一代在黑暗中摸索,造就了大量的不幸人格、不幸婚姻和不幸家庭。決不讓下一代繼續(xù)在黑暗中摸索這是我們剛生下孩子那一刻的信念。然而真正與孩子大眼瞪小眼的時(shí)候,才
2009-05-18
父母要離婚,會(huì)對孩子造成一定程度的傷害,使孩子的世界變得混亂。在這種情況下,如何將孩子受傷害程度減到最低,并盡快讓孩子恢復(fù)正常生活,家長們不妨聽聽專家的意見。提議1:與孩子進(jìn)行一次談話對于年齡大一些的
2009-05-15
美國家庭和婚姻專家加里紐曼先生最近在《網(wǎng)絡(luò)醫(yī)生》撰文,指出離婚父母的五大誤區(qū),就如何離婚而沒有摧毀孩子的情感進(jìn)行輔導(dǎo)。1.不要讓孩子成為負(fù)面信息的使者。有太多的父母讓孩子擔(dān)任互相溝通的使者,但卻因?yàn)楸舜?/p>
2009-05-15
大多數(shù)家長認(rèn)知到的早教是諸如提高智商、如何讓孩子變得更加聰明等,但這些想法都太急功近利了。其實(shí),早教更注重在行為與性格上的培養(yǎng)。簡單來說,其實(shí)就是豐富幼兒體驗(yàn)的過程。對孩子而言,豐富他(她)對父母的體
2009-05-15
孩子喜歡與別人競爭,老師在幼兒園舉行吃飯比賽、穿衣比賽,父母也會(huì)借競賽來激勵(lì)孩子,使其做事快一些、更好一些。看起來簡簡單單的競賽卻也有不少的學(xué)問。有不少孩子只愛贏,卻輸不起,一旦比不過別人,就很不開心
2009-05-15
在家里,父母要從小就把孩子當(dāng)做獨(dú)立的社會(huì)人來養(yǎng)育。這樣培育出的孩子,走上社會(huì)就能夠成為獨(dú)立的社會(huì)人,并具有后生可畏的勁頭。許多父母對尊重孩子的人格不理解,小的孩子有什么人格呢?其實(shí)小孩子也渴望尊重,怎
2009-05-15
研究認(rèn)為:寶貝在適合他成長的壞境中,才能發(fā)揮出潛能。南妮是雯雯的同事兼好朋友,去年,她們前后都生下了聰明可愛的豬寶貝,南妮的寶貝比雯雯的大3個(gè)月。從寶貝一出生,兩個(gè)好朋友就為很多問題爭論起來,她們的看
2009-05-07
1.父母包辦無論是穿衣服、時(shí)間安排,還是交朋友、穴興趣班,都不能自己做主。大人的解釋永遠(yuǎn)是:小孩子懂什么,這都是為你好。父母包辦的現(xiàn)象在中國十分普遍,要么是父母放心不下,要么是認(rèn)為自己的想法才是正確而重
2009-05-05
由于不少青少年存在著生理成熟程度和心理成熟程度的矛盾,在心理上往往很幼稚,還不懂得什么是真正的愛情,還不知道應(yīng)該怎樣掌握分寸、控制自己,所以過早地戀愛往往沒有好結(jié)果。這對個(gè)人的健康成長和社會(huì)發(fā)展都不利
2009-04-30
兩歲的小孩兒不是唯物主義者,所以他們不會(huì)明白,原本不存在的東西,并不會(huì)在黑暗中滋生出來。因此,他們自然而然地就會(huì)想象出一些怪物,或者又大又兇的狗藏在黑暗的地方了。即使你開燈讓她看了沒有東西,她仍然認(rèn)為
2009-04-29
有一些孩子在學(xué)習(xí)上存在障礙,無法提高學(xué)習(xí)成績。而學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生,往往是因其自身存在的自卑心理所致。矯正自卑心理,幫助其樹立信心,是幫助孩子進(jìn)步的關(guān)鍵。1.語言暗示法積極的語言能使人產(chǎn)生積極的情緒,改變消
2009-04-29
孩子慢慢長大了,感情、情緒等各方面也漸漸豐富,并開始有自己的認(rèn)識和判斷。但是,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的急速發(fā)展,社會(huì)問題出現(xiàn)很多,兒童心理問題和心理障礙也越來越受到大家的關(guān)注。而很多年輕的父母面對孩子出現(xiàn)的異常
2009-04-27
許多父母常常在孩子出現(xiàn)對自己的仇視目光時(shí)(多為青春期),開始恐懼,開始尋找解釋:我的孩子,為什么會(huì)這樣?怎么變成了這樣?似乎孩子不在自己的視線范圍內(nèi)長大的。其實(shí),人在青少年時(shí)期、甚至在成年時(shí)期出現(xiàn)的情
2009-04-25
廣告合作 - 營銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 getwebsupport.com. All Rights Reserved.