讓孩子擁有專屬自己的空間

　　研究認(rèn)為：寶貝在適合他成長的壞境中，才能發(fā)揮出潛能。

　　南妮是雯雯的同事兼好朋友，去年，她們前后都生下了聰明可愛的豬寶貝，南妮的寶貝比雯雯的大3個(gè)月。從寶貝一出生，兩個(gè)好朋友就為很多問題爭論起來，她們的看法各不相同，也都各有道理。

　　比如說要不要買小床吧，南妮覺得，寶貝應(yīng)該和爸媽一起睡在大床上，一來方便照顧，二來也有利于培養(yǎng)寶貝和父母的感情，還經(jīng)濟(jì)省事；而雯雯則堅(jiān)持一開始就要給寶獨(dú)立的小床，不惜代價(jià)給寶貝買了價(jià)值2O0O多元的原木木床，還特意找了床板上有8個(gè)環(huán)保透氣孔的，并配上床圍、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂等。寶貝一出生，就在屬于自己的小床上睡覺，寶貝8個(gè)月以后，在自己的小環(huán)境里畏是愜意。只要旁邊有人．就能夠在自己的小床里獨(dú)自玩一會(huì)兒。

　　雯雯計(jì)劃，等寶貝再大一點(diǎn)，就給寶貝專門布置一個(gè)兒童房，里面放上配套的小桌子、小椅子、小床和兒童專用的各種家具，為此，雯雯早早就去兒童專用家具店逛了，那里的兒童專用家具色彩繽紛，可愛極了，雯雯打算要為自己的寶貝布置一個(gè)像童話故事里一樣的小城堡。南妮這次又和雯雯產(chǎn)生了爭論，南妮說，我們小時(shí)候都沒有屬于自己的房間，不也一樣生活得很健康？你這樣會(huì)寵壞寶貝，讓寶貝從小就知道什么東西是專屬自己的。將來就會(huì)變得很自私。

　　那么，適合寶貝的環(huán)境需要具備什么樣的條件呢？

　　專家認(rèn)為，適合寶貝成長的環(huán)境是：

　　1、應(yīng)該利于寶貝的行動(dòng)

　　為寶貝創(chuàng)造一個(gè)所有東西的大小，都跟他的能力相配的環(huán)境，有助于發(fā)展他們的潛力。

　　比如，掛衣服的衣鉤正好在他伸手就夠得著的地方，當(dāng)他輕輕打開一扇門時(shí)，門的扶手大小也正好能被他的手握住，房間里的小凳子，重量正好適合他的臂力，使他搬起來不太沉。如果你給寶貝這樣一個(gè)合適的心理環(huán)境了，他在這種環(huán)境中所表現(xiàn)出來的積極的生活態(tài)度，一定會(huì)令你驚嘆不已。他不僅會(huì)在這里十分愉快地生活，而且內(nèi)心充滿了活力。

　　2、有寶貝容易拆卸的玩具

　　眾所周知，寶貝常常毀壞他手中的玩具，尤其不珍惜那特意為他制作的玩具。

　　但是，寶貝的這種破壞行為恰恰是智力發(fā)達(dá)的證明。他之所以會(huì)拆壞玩具，是因?yàn)樗�想知�?ldquo;這東西是怎么做的”，也就是說，他想在玩具里面尋找有趣的東西。因?yàn)�，玩具在外觀上沒有任何使他感興趣的東西，所以，有時(shí)候?qū)氊悤?huì)像對待仇敵一樣，用力將一個(gè)玩具打碎，以此探索隱藏在里面的奧秘。不要給寶貝那種粘貼得過于牢固，寶貝完全不能移動(dòng)和拆卸的玩具，那樣對開發(fā)寶貝的智力并沒有好處。

　　比如，掃地、吸塵、自己穿衣服和梳洗等，家具必須輕巧，擺設(shè)的位置必須方便寶貝移動(dòng)；照片要貼在與寶貝的視線同樣高的地方．讓他很容易觀看。

　　寶貝學(xué)會(huì)了注意環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)著把污漬擦干凈，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，就會(huì)把他身邊的每樣?xùn)|西都刷洗干凈。

　　讓寶貝擁有專屬自己的空間，會(huì)讓他變得自私嗎？

　　南妮的擔(dān)心也并非空穴來風(fēng)，我們也常常看到這樣的例子，就是被寵壞的寶貝嬌縱自私，自己的東西一點(diǎn)也不讓別人碰。如果從一開始就給寶貝布置專屬的房間、家具和玩具，會(huì)不會(huì)讓寶貝變得更加驕橫自私呢？

　　給寶貝布置房間、買家具只是給寶貝獨(dú)立心理環(huán)境的一個(gè)方面，更重要的方面，是給寶貝愛和安全感。蒙特梭利也說過這樣的現(xiàn)象，就是窮人家的母親因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的限制，請不起保姆，只好把寶貝隨時(shí)帶在身邊，但這樣的寶貝，心理反而更健康；而富人家有保姆，母親往往把寶貝扔在一個(gè)豪華的房間里，讓保姆看著就離開了，這樣的寶貝長大后反而有更多心理問題。

　　現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件越來越好．如果媽咪只注意給寶貝物質(zhì)的滿足，卻忽視給寶貝來自媽咪的無私的愛，和寶貝做情感的交流，那么，即使給寶貝布置了可愛如宮殿的房間，對于寶貝的心理健康也是無濟(jì)于事的。

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