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活動目標(biāo):1、用線條的高低、圖形的大袖化安排畫面。2、體驗幫爸爸媽媽做事的快樂;顒訙(zhǔn)備:1、蠟筆、水粉2、有過和成人曬被子的體驗活動要點:一、討論被子蓋在身上為什么很暖和?蓋的時間長了就覺得被子不暖和了
2009-07-06
活動目標(biāo):1、用簡單的花紋,色彩的搭配對稱裝飾。2、感受瓷磚畫的美;顒訙(zhǔn)備:水彩筆、印有各種裝飾圖案的瓷磚若干活動提示:一、談話1、出示瓷磚:在我們家里什么地方貼有瓷磚?2、我們還在什么地方看見過瓷磚呢
2009-07-06
活動目標(biāo):1、感受大自然的各種聲音。2、增強對聲音的敏感性,并嘗試?yán)枚喾N自然物模擬大自然的聲音。活動準(zhǔn)備:1、錄音機、大自然中一些聲音的錄音帶與秋天相關(guān)的照片、圖片;2、一張秋天的大背景圖;風(fēng)、雨、水、
2009-07-06
【設(shè)計意圖】正逢春季到來,我與幼兒一同走進主題活動美麗的春天,組織幼兒踏青、種植、花園散步,我們在花的海洋里留戀忘返。此情此景不正和日本民歌《櫻花》中描寫的人們愛花、賞花的情景一樣嗎?《櫻花》是首短小
2009-07-06
活動目標(biāo):1引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻地涂色并進行印畫的方法。2.鼓勵幼兒運用已有的生活經(jīng)驗進行想象和創(chuàng)作,對樹葉印畫進行創(chuàng)造性的添畫。3.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的喜好與興趣,增進幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力,
2009-07-06
目的:用改變小兔五官位置及方向的方法表現(xiàn)小兔的各種頭部動作。準(zhǔn)備:1、黑色記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉筆。2、紙制教具:兩盞紅燈籠、三個紅蘿卜、四只紅氣球、一個太陽、小兔頭部。過程:一、以講故事的口吻
2009-07-06
一、活動目的:1、學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)大膽地進行作畫,并正確使用剪刀,剪出細(xì)長條,制作簡單的平面燈籠。2、喜歡參與手工活動,初步體驗制作裝飾品的快樂。二、活動準(zhǔn)備:1)班級內(nèi)架好相應(yīng)的線,懸掛燈籠用。2)各種
2009-07-06
活動目標(biāo)了解有關(guān)動物的習(xí)性,對食物鏈感興趣嘗試在色紙上作畫,涂色用力、均勻?qū)κ褂蒙堊鳟嫯a(chǎn)生興趣重點難點重點:懂得動物和動物之間生存關(guān)系,對食物鏈感興趣難點:在色紙上進行作畫均勻地涂色活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備
2009-07-06
活動目標(biāo)萌發(fā)保護環(huán)境、愛護小鳥的情感能運用剪貼、畫、插接、搓、團等方法能與同伴商量合作采用不同的材料重點難點重點:用半成品、廢舊材料制作小鳥樂園,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護小鳥的情感難點:樂園的布局及幼兒的合
2009-07-06
活動目標(biāo)對利用廢舊材料小制作感興趣能利用廢舊材料制作購物袋,并加以簡單的裝飾能在創(chuàng)造過程中感知變廢為寶活動重點重點:能利用廢舊材料制作購物袋,對利用廢舊材料的小制作感興趣活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備:對購物袋有初
2009-07-06
【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒對自然科學(xué)的興趣。2、啟發(fā)幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。3、讓幼兒學(xué)會裝飾石子!净顒訙(zhǔn)備】1、區(qū)角活動中的各種石子2、彩筆、錄音機、故事磁帶!净顒舆^程】一、開始部分:組織幼兒,聽
2009-07-06
活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹,用添畫描繪夏天的風(fēng)景,用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。2、能根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識,互相配合,共同完成作業(yè),體驗集體創(chuàng)造的快樂;顒訙(zhǔn)備1、組織幼兒觀察了解夏
2009-07-06
[設(shè)計思想]夏天到了,班里的女孩子都穿上了盼望以久的漂亮花裙子,早上來到幼兒園,一見面就三五成群地互相欣賞,討論,比誰的裙子好看,觀察裙子的顏色以及裙子上的各種圖案,還努力旋轉(zhuǎn)好讓裙子下擺飄起來,引起
2009-07-06
目標(biāo):1、新教歌表演《分清左右》,初步學(xué)會唱這首歌。2、能大膽、合拍的做動作,在活動中分清左右。準(zhǔn)備:腕花4個(2紅2黃)紅花、黃花若干(數(shù)量各是幼兒人數(shù)的2倍)歌譜圖一張錄音機磁帶過程:一、幼兒聽歡快的音
2009-07-06
一、活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒嘗試運用顏色和圖案的間隔與對稱進行裝飾。2、通過給大樹媽媽準(zhǔn)備新衣的活動,幼兒感受節(jié)日愉快、熱鬧的氣氛。二、重點與難點:重點:引導(dǎo)幼兒嘗試運用顏色和圖案的間隔與對稱進行裝飾。三
2009-07-06
活動目標(biāo):1、欣賞樂曲,引導(dǎo)幼兒感受樂曲鮮明的形象、內(nèi)容、情感,喜歡用動作創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編動作的興趣與能力。3、使幼兒體驗在音樂創(chuàng)編活動中的快樂;顒訙(zhǔn)備:磁帶、頭飾、積木活動流程:嘗試感
2009-07-06
活動目標(biāo):1通過學(xué)習(xí)觀察的技巧,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和審美能力。2多種方式培養(yǎng)語言表達(dá)能力。3培養(yǎng)幼兒大膽想象和動手能力;顒訙(zhǔn)備:各種顏色、形狀的卡通杯若干彩色筆蠟筆圖畫紙若干張活動過程:一、談話法激趣
2009-07-06
(一)活動目標(biāo):1、嘗試用點、短線和簡單的幾何圖形表現(xiàn)太陽散發(fā)的光芒。2、學(xué)會用簡單的線條或圖案裝飾太陽寶寶的臉,選擇自己喜歡的顏色裝飾太陽。3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。(二)教學(xué)準(zhǔn)備:課件、
2009-07-06
活動目的:(1)初步啟發(fā)幼兒,會主動地情緒高漲地創(chuàng)編《快樂糖舞》的動作。(2)體驗與同伴一起跳舞的樂趣;顒訙(zhǔn)備:各種各樣的糖的道具、錄音機、錄音帶活動過程:一、入室:律動《小汽車》*小司機開車時要看清
2009-07-06
活動目標(biāo):利用蔬菜自然形狀和特點,選擇輔助材料進行造型制作;顒訙(zhǔn)備:各種蔬菜:青菜、胡蘿卜、生姜;牙簽、剪刀、抹布等;顒舆^程:1、導(dǎo)入活動,引起幼兒的興趣:老師帶來了許多蔬菜,我們用蔬菜制作玩具。2
2009-07-06
活動目標(biāo):1、能用語言和動作表達(dá)自己對冬天的感受。2、告訴不同力度、速度的歌曲旋律,并學(xué)著用歌聲來表達(dá);顒又攸c:學(xué)會唱歌曲;顒与y點:學(xué)會用不同力度、速度的唱歌曲;顒訙(zhǔn)備:歌曲錄音《再見吧冬天》;
2009-07-06
活動目標(biāo):1、感受歌曲歡快的旋律,理解歌曲風(fēng)趣的內(nèi)容。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的附點音符和切分音。活動準(zhǔn)備:歌曲錄音磁帶活動過程:1、復(fù)習(xí)歌曲,引出新歌:今天我們又要請你們聽一首歌曲,請你們來猜一猜,這首歌里是
2009-07-06
活動目標(biāo):1、在熟悉歌曲旋律、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,有興趣的學(xué)習(xí)歌表演。2、能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容進行表演,動作合拍、優(yōu)美,富有表情;顒又攸c:熟悉歌曲旋律、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,有興趣的學(xué)習(xí)歌表演。難點:能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容用
2009-07-06
[教學(xué)目標(biāo)]1、初步學(xué)習(xí)用種子粘貼作話畫的方法。2、能夠大膽的想象構(gòu)圖,敢于創(chuàng)作。3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。[教學(xué)準(zhǔn)備]1、收集各種種子。2、教師制作一幅種子粘貼范畫。3、粘貼用具:雙面膠、卡紙
2009-07-06
活動目標(biāo):學(xué)習(xí)用點、線組合的方法裝飾手帕,感受和表現(xiàn)對稱的美麗;顒訙(zhǔn)備:1、收集各種印染的和有左右對稱圖案的花手帕或圖片資料。2、幼兒用書《花手帕》、水彩筆、收集的手帕等。活動重點:了解對稱的排列規(guī)則
2009-07-06
活動目標(biāo):1、1、感受音樂的快慢變化,唱準(zhǔn)音階旋律。2、2、嘗試用不同速度的聲音、肢體動作表現(xiàn)音樂的快慢。活動準(zhǔn)備:圖片、馬路上的車、積木搭成的樓梯:1---7、指偶等;顒舆^程:1、觀看圖片,引出話題:你知道
2009-07-06
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒剪、折的、畫的技能。發(fā)展幼兒的觀察力及注意力;顒訙(zhǔn)備:剪刀、膠棒、水彩筆、幼兒《創(chuàng)意手工》用書、白紙若干。活動過程:1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒《創(chuàng)意手工》用書,誰能說說這會是什么?誰最喜
2009-07-06
活動目標(biāo):1、感受歌曲的歡快、有趣的情緒,學(xué)習(xí)有表情的演唱歌曲。2、喜歡想象,嘗試改變云朵變化的歌詞內(nèi)容;顒訙(zhǔn)備:歌曲錄音、白云變化圖活動過程:1、感受歌曲旋律及內(nèi)容。(1)經(jīng)驗交流:你喜歡天上的白云嗎
2009-07-06
活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)正反折疊的方法折出蝴蝶和花。2、能大膽表現(xiàn)作品;顒訙(zhǔn)備:操作材料、線等活動過程:1、談話引出課題:春天到了,花兒開了,蝴蝶姑娘飛來了。它們真美麗。2、幼兒討論:你見過什么樣的花、蝴蝶?
2009-07-06
活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用變換圖形組合的方法創(chuàng)造圖像。2、聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽想像;顒訙(zhǔn)備:1、深淺相同的小屋范例,各類大小不同的圖形。2、深色筆畫輪廓,蠟筆涂色;顒舆^程:1、觀察比較:幼兒從范例中找出各部分圖形
2009-07-06
活動目標(biāo):1、感受歌曲歡快的旋律及愉快的情緒,學(xué)習(xí)有表情地演唱。2、對改編歌詞有興趣;顒訙(zhǔn)備:1、歌曲錄音《王老先生有塊地》。2、桌面教具飼養(yǎng)場,小狗、小雞、小鴨的動物卡片。活動過程:1、情景談話:出示
2009-07-06
活動目標(biāo)1、運用不同的圖形組合,用蠟筆涂畫出不同的動物特征。2、能根據(jù)以往經(jīng)驗,大膽地想像和創(chuàng)造。活動準(zhǔn)備:彩色水筆、蠟筆;先用水筆畫輪廓后用蠟筆涂色。活動過程:1、出示范例,引起興趣:今天天氣真好,有
2009-07-06
活動目標(biāo):練習(xí)沿線剪、粘貼的技能,培養(yǎng)幼兒的動手能力;顒訙(zhǔn)備:操作材料、剪刀雙面膠等活動過程:1、出示范例春姑娘引導(dǎo)幼兒觀察,引發(fā)幼兒制作的興趣。2、交代制作步驟:(1)為春姑娘添畫添畫五官,并沿線剪
2009-07-06
活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用涂抹方法,表現(xiàn)畫面簡單的情節(jié)。2、體驗活動的快樂。活動準(zhǔn)備:事先觀察、飼養(yǎng)過小雞,黃色毛線團;顒舆^程:1、欣賞與實踐:教師出示黃色毛線團:它看上去想像什么?你喜歡嗎?(引出像小雞)幼
2009-07-06
設(shè)計意圖:雨是幼兒感知、觀察過的自然現(xiàn)象,利用幼兒對雨的初步認(rèn)識來學(xué)習(xí)樂曲中的節(jié)奏,起到了對新知識的鋪墊和孕育的作用,從而使幼兒能更深入的理解和學(xué)習(xí)本次活動中的樂曲節(jié)奏;顒幽繕(biāo):1、讓幼兒初步感知復(fù)
2009-07-06
教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)習(xí),教幼兒理解歌曲內(nèi)容并學(xué)會演唱歌曲。2教育幼兒愛護小動物,不隨意傷害和屠殺。教學(xué)重點:教幼兒理解并學(xué)會歌曲。教學(xué)難點:幼兒用自己喜歡的方式完整演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴圖片頭飾課件教
2009-07-06
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