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執(zhí)教者：王立毅一、活動目標(biāo)：1、嘗試運用線條與圖形，對樹桿及樹葉進行創(chuàng)造性地裝飾與表現(xiàn)。2、在活動中初步萌發(fā)愛護樹木的情感。二、重點與難點：重點：運用線條與圖案裝飾樹桿與樹葉。難點：表現(xiàn)樹枝交錯生長的形
2009-07-08
活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用銅芯線將各種花瓣進行規(guī)律性穿串。2、培養(yǎng)幼兒用自然物裝飾的美感，從而進一步感受自然美與萌發(fā)創(chuàng)造的欲望�；顒訙�(zhǔn)備：收集各種花瓣�；顒舆^程：1、感受花瓣美。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、欣賞、傾
2009-07-08
活動的產(chǎn)生：結(jié)合主題活動《我喜歡》，孩子們從喜歡自己，喜歡他人、同伴，喜歡周圍的人、事、物，自然地進入了談?wù)撓矚g家的理由之中，孩子們會說自己家里有些什么，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，于是我設(shè)計了教學(xué)
2009-07-08
目標(biāo)⒈引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水在紙上粘貼細(xì)沙或大米、小米、芝麻等點狀材料，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，體驗粘貼活動的樂趣。2.鼓勵幼兒遇到困難敢于求助，在討論過程中相互學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備膠水、毛筆、盤子、洗凈的細(xì)沙或大米
2009-07-08
活動目的1．欣賞搖滾歌曲《快樂頌》，了解搖滾樂的基本特點（歌詞簡單、重復(fù)，曲調(diào)熱烈、奔放）2．通過模仿?lián)u滾樂手的演唱，動作及歌手的呼應(yīng)，表達(dá)對歌曲的感受。3．能積極參與活動，大膽表現(xiàn)。活動準(zhǔn)備1．話筒架，
2009-07-08
活動目標(biāo)：1、能積極尋找并學(xué)習(xí)用不同材料制作拓漁畫，并在操作過程中掌握拓印的方法。2、感受拓印的樂趣和美感，喜歡參與制作拓漁畫�；顒訙�(zhǔn)備：1、在活動室周圍放置一些可供幼兒制作拓漁畫的材料。2、紙風(fēng)箏一個，
2009-07-08
活動目標(biāo)：1、激發(fā)創(chuàng)作重疊畫的興趣。2、探索制作重疊畫的方法，喜歡運用多種色彩進行表現(xiàn)。3、培養(yǎng)觀察能力和動手能力�；顒訙�(zhǔn)備：1、幼兒會拓印畫卡片。2、彩色筆、圖畫紙、拓印卡、投影儀、范例、透明膠片活動過
2009-07-08
一、活動目標(biāo)：1、在反復(fù)感受的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用節(jié)奏譜創(chuàng)編二拍子的節(jié)奏型。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒用身體樂器(小腳)踩節(jié)奏的能力，發(fā)展靈活性。3、體驗去農(nóng)村郊游的快樂。二、重點與準(zhǔn)點：重點：在節(jié)奏譜上擺放、創(chuàng)編二拍子
2009-07-07
設(shè)計意圖：每當(dāng)雨天，孩子們紛紛打著自己多彩的雨傘來到幼兒園，他們你一言我一語，談?wù)撝约河陚愕念伾D案，爭論著誰的傘面最好看，看到孩子們興致勃勃的樣子，引發(fā)我設(shè)計了多彩的傘面這一活動。此活動旨在讓幼
2009-07-07
設(shè)計意圖：在一次欣賞海底世界的錄像帶時，幼兒興致勃勃地說我喜歡這一條，她身上有一橫一橫的間紋。我喜歡這一條，她身上有一點點的花紋。我看到孩子們的興致這么高，恰好有一套卡通電影是介紹海底世界的，這套電影
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試用泥表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)。2、體驗大膽創(chuàng)作的愉悅�；顒訙�(zhǔn)備：1、知識準(zhǔn)備：在日常生活中借助錄象、圖片或到公園實地觀察等形式，豐富有關(guān)雕像的知識。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：泥及各種制泥工具、
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、鞏固本首歌曲的第一段，會按2／4拍唱歌曲的第二段。2、幼兒理解歌詞大意，并能邊唱邊自己創(chuàng)編一些簡單的動作。3、幼兒學(xué)會愛媽媽�；顒訙�(zhǔn)備：根據(jù)歌詞大意繪制的一張掛圖、接媽媽歌曲、小狗頭飾、鋼琴
2009-07-07
一、活動目標(biāo)（一）學(xué)習(xí)制作種子粘畫。（二）對種子粘貼畫這種作畫方式感興趣。（三）在做做玩玩中體驗快樂的情緒。二、活動準(zhǔn)備范畫兩張、每組一筐種子、每組一碗白膠、幼兒人手一張鉛畫紙和鉛筆。三、活動過程（一
2009-07-07
設(shè)計思路：我們中一班的兩位老師都是電子琴興趣班的老師，都比較愛好音樂，平時在組織幼兒活動時，對孩子音樂方面的感染熏陶比較多，而且，我們中一班有兩名孩子參加了鋼琴興趣小組，有兩名孩子參加了電子琴興趣小組
2009-07-07
活動目標(biāo)：幼兒學(xué)會捏人物的五官和表情，并能用色彩表現(xiàn)人物的情緒�；顒訙�(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，認(rèn)識不同的臉譜。各色橡皮泥活動過程：1。玩變魔術(shù)游戲，引起幼兒變化表情的興趣。游戲：會變的臉（苦臉
2009-07-07
活動目標(biāo)：1。在畫直立人的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪畫小朋友手拉手的動態(tài)，表現(xiàn)好朋友的親密關(guān)系。2．能適當(dāng)添畫背景，表現(xiàn)活動的場景�；顒訙�(zhǔn)備：油畫棒，繪畫紙。活動過程：1。觀察好朋友引導(dǎo)幼兒觀察比較手拉手站立的兩個幼
2009-07-07
活動要求：1.認(rèn)識音色，認(rèn)識對稱重復(fù).2.探索發(fā)現(xiàn)嗓音，打擊樂器和旋律樂器在表現(xiàn)現(xiàn)實音響時的共同性及差異.3.創(chuàng)編動作，表現(xiàn)文學(xué)作品中的有關(guān)形象.4.體驗人對朋友的需要.活動程序：1.聽教師有表情地講述故事.2.請幼
2009-07-07
1、教學(xué)準(zhǔn)備：白卡紙（連卷）、顏料（稀釋過的）、一次性雨衣、吹塑紙、音樂2、活動目標(biāo)：激發(fā)孩子充分的想象，讓孩子識別基本色彩并搭配。3、活動過程：（1）、夏天，天氣特別炎熱，雨婆婆也被太陽公公烤干了，大地
2009-07-07
課題生成1．幼兒看過了《海底總動員》，對其神秘莫測的境界十分感興趣。2．彩墨畫是一種對于朽幼兒來說比較新鮮的繪畫形式，幼兒對于這種畫很感興趣，它比單一的形象有著更強的裝飾性。色彩斑斕的熱帶魚，能給幼兒以
2009-07-07
目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒動手能力，發(fā)展手指小肌肉靈活性。2.學(xué)習(xí)形容詞：一片片，紛紛揚揚。3.萌發(fā)幼兒樂于探索，喜歡大自然的情感。準(zhǔn)備：光盤《秋天多么美》，采集樹葉，膠棒塑封機。過程：一開始部分：帶領(lǐng)幼兒戶外散步
2009-07-07
活動目標(biāo)：嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識�；顒訙�(zhǔn)備：各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙�；顒邮也贾茫菏占鞣N款式的救生圈活動過程：一、欣賞夏天里，天氣很熱，有
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、通過多媒體課件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。2、學(xué)習(xí)用左右對稱的方法裝飾蝴蝶�；顒訙�(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、已剪好外形的蝴蝶若干，記號筆每人一支，油畫棒每桌一盤。3、輕音
2009-07-07
l活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用折（六等份折、八等份折）、卷、剪的方法把圓形紙做成花朵。2、會認(rèn)真觀察制作流程圖，仔細(xì)粘貼花朵，保持作品的完整。l活動準(zhǔn)備：1、春天背景圖。2、PPT制作流程圖、范作。3、大小不同的圓形紙
2009-07-07
活動目標(biāo)：1.通過身體動作、模擬聲音、打擊樂器等。讓幼兒理解故事情節(jié)。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事的角色特點，嘗試選擇合適的節(jié)奏型。并用打擊樂器來表現(xiàn)故事內(nèi)容。3.培養(yǎng)幼兒積極參與活動，體驗合作游戲的快樂�；顒訙�(zhǔn)備
2009-07-07
目標(biāo)：1、讓幼兒感受古詩的韻律。2、在說唱兒歌的過程中體會節(jié)奏的變化，感受空拍子。3、讓幼兒學(xué)會運用動作來表現(xiàn)音樂。4、利用空間來進行故事的表演活動。準(zhǔn)備：海鼓、音樂磁帶、彩帶、報紙過程：1、歡迎歌：Getto
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、感受和表現(xiàn)歌曲中速度、力度的變化及切分音符。2、根據(jù)四種動作走路的不同姿態(tài)，選擇四種不同的唱法。3、努力與同伴共享空間，合作進行游戲�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識了小鹿、小鴨子、小烏龜、小花貓等四
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉相結(jié)合的作畫方法表現(xiàn)小螞蟻。2、增加對繪畫活動的興趣。活動準(zhǔn)備：1、范畫一張（上面有用白色油畫棒畫的螞蟻）。2、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報紙。3、自制魔術(shù)棒
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、通過欣賞和即興舞蹈，體驗樂曲《葡萄牙舞》歡快跳躍的情緒。2、通過故事和圖形譜，了解音樂結(jié)構(gòu)和創(chuàng)編舞蹈動作。3、讓幼兒感受樂于助人的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：音樂《葡萄牙舞》、丫丫和哈哈的圖片、黑板、
2009-07-07
一、活動重點難點：1、重點：畫出各種果寶寶的特征及不同姿態(tài)。2、難點：大膽表現(xiàn)果寶寶的不同姿態(tài)變化。二、活動目標(biāo)：1、喜歡畫畫，體驗繪畫的樂趣。2、學(xué)習(xí)畫出各種果寶寶的特征。3、大膽想象，表現(xiàn)出果寶寶的不
2009-07-07
活動產(chǎn)生思路：在語言活動區(qū)，我利用瓷磚墻壁為孩子們創(chuàng)設(shè)了一幅背景圖，有草地、馬路、家門口等地點，引導(dǎo)孩子們擺圖講述，在馬路上，我添上了一些汽車，這無意的一舉著實吸引了孩子們的注意力，在過后的幾次游戲中
2009-07-07
活動目標(biāo)：１、引導(dǎo)幼兒充分感受歌曲活潑歡快的情緒。２、啟發(fā)幼兒表現(xiàn)出當(dāng)爸爸媽媽燒菜的高興、快樂的情感。３、引導(dǎo)幼兒探索嘗試運用對唱和齊唱的方法表現(xiàn)歌曲歡快的情緒和不同的角色�；顒訙�(zhǔn)備：各種蔬菜的圖片、
2009-07-07
活動目標(biāo)：1能充分展開想象，給手掌隨意添畫；2學(xué)會與同伴合作完成作業(yè)，體會成功的快樂；活動準(zhǔn)備：人手一張白紙、油畫棒、范畫等活動過程：一說說手的用途1每個人都有一雙手，請說說它的作用；2假如現(xiàn)在要給手添加
2009-07-07
活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上聯(lián)想出簡單的物體。2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的主要特征，培養(yǎng)幼兒的想象力。3、鼓勵幼兒和同伴畫得不一樣。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識�；顒訙�(zhǔn)備：1、每組六種不同的幾何圖形。2、記號筆、油畫棒、
2009-07-07
活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。2、能根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗集體創(chuàng)造的快樂�；顒訙�(zhǔn)備1、組織幼兒觀察了解夏
2009-07-07
活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。2、能根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗集體創(chuàng)造的快樂。活動準(zhǔn)備1、組織幼兒觀察了解夏
2009-07-07
設(shè)計意圖：新《綱要》提出：幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達(dá)，克服過分強調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的傾向。我們認(rèn)為，雖然不是每一次繪畫活動都必須讓幼
2009-07-07
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