來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-06 22:03:24
教學(xué)目標(biāo):
1通過學(xué)習(xí),教幼兒理解歌曲內(nèi)容并學(xué)會(huì)演唱歌曲。
2教育幼兒愛護(hù)小動(dòng)物,不隨意傷害和屠殺。
教學(xué)重點(diǎn):
教幼兒理解并學(xué)會(huì)歌曲。
教學(xué)難點(diǎn):
幼兒用自己喜歡的方式完整演唱歌曲。
教學(xué)準(zhǔn)備:
電子琴圖片頭飾課件
教學(xué)方法:
情境教學(xué)法
教學(xué)過程:
一開始部分
1師生問好
2創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。
小朋友們好。森林里馬上就要召開唱歌比賽了,許多小動(dòng)物都報(bào)了名,都想得第一名。看!我們現(xiàn)在正在練習(xí)唱歌呢!你們也來練一練自己的小嗓子,去和我們一起唱歌好嗎?
1、練聲
2、師:現(xiàn)在讓我們一起來聽一聽,都是誰在哪兒唱歌,好嗎?
一、基本部分
1幼兒欣賞歌曲。
2、歌曲中都有誰?
它們是怎么唱歌的?(依次出示幾種小動(dòng)物的課件,啟發(fā)幼兒說出歌詞,并將圖片貼入背景同時(shí)在復(fù)述一遍歌詞)
3幼兒練習(xí)朗誦歌詞
做動(dòng)作朗誦
4、幼兒再次欣賞歌曲。
5、教唱歌曲
6、請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭飾,練習(xí)歌曲。教師指導(dǎo)幼兒完整練習(xí)演唱歌曲。
a)幼兒完整表演歌曲。
二、結(jié)束部分
1、教師小結(jié)上課情況并教育幼兒愛護(hù)和保護(hù)小動(dòng)物,不隨意傷害和屠殺。
2、播放音樂。師:聽!唱歌比賽開始了,我們一起去參加吧!
附:歌曲
1=C4/4
123231︱555—︱565431︱222—————
小黃狗在門口汪汪汪小鴨子在水里呷呷呷
123231︱666—︱565431︱221—︱
————
小喜鵲在樹上喳喳喳小青蛙在田里呱呱呱
說課材料
說教材
這是一首4/4拍的歌曲。曲子旋律優(yōu)美、好聽、節(jié)奏明顯,易于掌握。適合中班幼兒學(xué)習(xí)。通過教學(xué)活動(dòng)教幼兒理解并學(xué)會(huì)歌曲;掌握4/4拍節(jié)奏。教育幼兒和小動(dòng)物做朋友,學(xué)會(huì)愛護(hù)和保護(hù)它們不隨意傷害和屠殺。教學(xué)重點(diǎn)是讓幼兒教幼兒理解并學(xué)會(huì)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)是教幼兒準(zhǔn)確掌握四分音符的節(jié)奏。
說教法
本節(jié)課緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容,采用了創(chuàng)設(shè)情境,看圖學(xué)習(xí)朗誦歌詞分句教唱歌曲等方法。由于中班幼兒年齡較小,較長的歌詞不容易記住。在教唱的過程中創(chuàng)設(shè)情境,看圖學(xué)習(xí)朗誦歌詞、分句教唱歌曲等一系列方法。突破這一教學(xué)難點(diǎn)。在幼兒記住歌詞的基礎(chǔ)上,分句和整首教唱歌曲同時(shí)結(jié)合動(dòng)作表演練習(xí)演唱歌曲的方法,動(dòng)靜結(jié)合,逐步使幼兒準(zhǔn)確掌握歌曲的演唱方法。達(dá)到教學(xué)教學(xué)活動(dòng)的目的。
說學(xué)法
1、通過創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。通過練聲,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏能力
2、初步欣賞,了解歌曲。
3、看圖學(xué)習(xí)朗誦歌詞并分句和整首演唱歌曲。
4、完整表演歌曲。
說教學(xué)設(shè)計(jì)
1、通過練聲,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏能力
2、通過看圖,動(dòng)手操作,初步引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)習(xí)歌詞,動(dòng)作表演歌詞等方法解決“準(zhǔn)確記住”這一難點(diǎn)。、
3、采用分句、整首結(jié)合的方法,教幼兒學(xué)習(xí)歌曲。
4、采用跟唱、做動(dòng)作演唱等方法,指導(dǎo)幼兒練習(xí)、鞏固歌曲。
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