中班數(shù)學活動：形形色色的尺

一、設計意圖在現(xiàn)代社會中，尺被廣泛運用于人們的生活、學習、工作之中。幼兒時時處處接觸到尺，但缺乏對尺的了解，此活動是讓幼兒在看看、摸摸、比比、講講的過程中發(fā)現(xiàn)尺的異同之處，了解尺在日常生活中的運用，從

2009-07-06

中班數(shù)學活動：有趣的“0”

教學目標：1、知道沒有了可以用0來表示，引起幼兒對生活中出現(xiàn)的0的興趣和思考。2、初步知道0在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1校教學準備：6只籃子，依次放入數(shù)量為5、4、3、2、1的實物玩具，第6只籃子內不放玩具。電視

2009-07-06

中班數(shù)學活動：找座位

有益的學習經(jīng)驗：繼續(xù)學習10以內的序數(shù)，掌握序數(shù)詞第ｘ排第ｘ號。準備：將行號寫在椅背的角上，列號寫在椅背的中間�；顒优c指導：1．游戲：找座位。事先將全體幼兒編好次序，（第幾行第幾列）然后教師發(fā)出指令：請

2009-07-06

中班數(shù)學活動：這是橢圓

有益的學習經(jīng)驗：認識橢圓，比較圓與橢圓的相同與不同之處。準備：1．塑料和紙圓(便于折疊用)、橢圓片，每個幼兒各一片，圓的半徑與橢圓的短半軸相等，紙的和塑料的圓與橢圓一樣大。2．細鐵環(huán)1個。3．黑板上畫一個圓

2009-07-06

中班數(shù)學活動：正方形排在前面

有益的學習經(jīng)驗：學習按物體數(shù)量多少排序。準備：1．手鼓一面。2．數(shù)卡110，每個幼兒一套。3．圖片4幅：1)圓6個；2)正方形3個；3)梯形4個；4)三角形5個。活動與指導：1．按順序出示圖片14，讓幼兒說出圖片中圖形的數(shù)

2009-07-06

中班數(shù)學活動：表情娃娃

一、活動目標：1、在游戲中運用多種感官感知8以內的數(shù)，理解數(shù)的實際意義。2、培養(yǎng)幼兒對計算活動的興趣。二、重點及難點：運用各種感官感知數(shù)量；通過觸摸感知數(shù)量。三、活動準備：屏風一個，紙箱制操作人手一個，

2009-07-06

中班數(shù)學活動：給動物送食物

有益的學習經(jīng)驗：1．理解序數(shù)的含義。掌握序數(shù)詞第幾。2．能從不同的方向找到物體排列的位置。準備：貼絨圖片一張：畫有房子4棟，每個房頂尖上有個標記，標記反面分別畫有兔、狗、貓、羊的腦袋。貼絨卡片：青菜、骨

2009-07-06

中班數(shù)學活動：給小狗骨頭吃

有益的學習經(jīng)驗：1．理解9、10之間的關系，知道9比10少1，10比9多1。2．從許多物體中找出1-10個物體并根據(jù)數(shù)字的大小由小到大將數(shù)卡排序。準備：1．貼絨卡片，狗9只，骨頭10根。2．每個幼兒110的數(shù)字卡片、實物卡片

2009-07-06

中班數(shù)學活動：給圓圈涂色

有益的學習經(jīng)驗：熟練地掌握7以內數(shù)字的順序，理解相鄰的兩個數(shù)，前面的一個數(shù)比后面的一個數(shù)小1，后面的一個數(shù)比前面的一個數(shù)多1。準備：1．每個幼兒一張畫有圓點和數(shù)字的卡片，卡片上每行的左邊是17中間的一個數(shù)字

2009-07-06

中班數(shù)學活動：鈴鼓響幾下

有益的學習經(jīng)驗：學習8的形成，進一步了解7添上1是8，7比8少1，8比7多1。準備：貼絨卡片：小圓片7個，三角形8個�；顒优c指導：1．出示小圓片7個，貼成一行讓幼兒點數(shù)后說出總數(shù)，再出示三角形7個，一一對應地貼在小

2009-07-06

中班數(shù)學活動：哪塊木板厚

有益的學習經(jīng)驗：認識物體的厚薄，感知厚薄的相對性。準備：1．長寬相同，厚薄明顯不同的木板3塊。2．長寬相同，厚薄不同的積塑每個幼兒3塊。活動與指導：1．同時出示兩塊較薄的木塊，讓幼兒各種角度觀察木板尺寸的

2009-07-06

中班數(shù)學游戲：走迷宮

活動目標：練習按數(shù)字1---10的順序走迷宮。活動準備：幼兒操作卡片等活動過程：1、引導幼兒觀察圖案：這是什么圖形？上面有什么？（引導幼兒認識數(shù)字1---10）2、游戲：走迷宮教師：你們玩過走迷宮的游戲嗎？今天我們

2009-07-02

中班數(shù)學游戲：你認識它們嗎？

游戲目標：1、鞏固認識三角形、梯形、圓形、橢圓形。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力以及記數(shù)的能力�；顒訙蕚洌河變骸犊鞓窋�(shù)學》用書，幾何圖形片若干�；顒舆^程：1、鞏固認識幾何圖形分別出示幾何圖形片，這是什么圖形？它有

2009-07-02

中班數(shù)學活動：動物自助餐

活動目標：1、能運用目測正確迅速地數(shù)數(shù)。2、鍛煉幼兒觀察力和思維的敏捷性�；顒訙蕚洌河變河脮�、餐盤、胡蘿卜片、櫻桃番茄、黃瓜片、白蘿卜片等�；顒舆^程：1、數(shù)客人：（1）引導幼兒觀察幼兒用書：今天動物自助餐

2009-07-02

中班數(shù)學活動：螞蟻搬豆

活動目標：1、嘗試根據(jù)物體的不同特征進行分類數(shù)數(shù)。2、鍛煉仔細觀察物體的能力。活動準備：幼兒用書、水彩筆活動重點：引導幼兒仔細觀察、描述圖中螞蟻的特征活動過程：1、看看說說：小螞蟻開始準備過冬的食物了，

2009-07-02

中班數(shù)學教案：5的認識

活動目標：1、讓幼兒正確讀寫數(shù)字5，并能數(shù)出5以內的物體數(shù)量。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。3、培養(yǎng)幼兒學習數(shù)字的興趣和創(chuàng)新能力�；顒訙蕚洌盒�圓片、小正方體、數(shù)字卡、鉛筆、多媒體課件、白紙活動過程：一、情景

2009-07-02

中班數(shù)學活動：測量

活動目標：1．學習用目測和自然測量的方法，識別物體的長、寬、高。2．激發(fā)幼兒進行測量活動的興趣�；顒訙蕚洌河變喝耸�1只空紙盒、1把自制多用尺(見圖712)。圖712自制多用尺活動過程：1．教師介紹(1)教師以空紙盒、

2009-07-02

中班數(shù)學活動：圖形分類

【活動目標】1、啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力。3、鞏固對圖形的認識，按照圖形的兩種特征分類�！净顒訙蕚洹�1、不同顏色、形狀的圖形卡片。2、不同圖形拼成的圖畫三副。3、

2009-07-02

中班數(shù)學活動：小瓢蟲

一、設計意圖：中班幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象都有了一定的興趣。但由于數(shù)學活動比較枯燥，所以幼兒學習的積極性都不是很高，經(jīng)常機械性的學習，學習不夠主動。為了讓幼兒能更主動的學習，更深入的掌握數(shù)的

2009-07-02

中班數(shù)學教案：比高矮

活動目的：引導幼兒比較兩種物體的高矮，懂得高與矮的比較是相對的。培養(yǎng)幼兒比高矮的興趣，發(fā)展他們的邏輯思維能力�；顒訙蕚洌�1.懸掛氣球，同樣大小的紅色、綠色大長方體積木各一塊，兩張小雞和小鴨圖片，一把貼絨

2009-07-02

中班數(shù)學教案：6的形成與數(shù)數(shù)

活動目標：1、激發(fā)幼兒學習數(shù)的興趣。2、鍛煉幼兒的思維能力和手口一致的點數(shù)能力。3、認識數(shù)字6、學習6的形成、理解6的真實含義。重點：能手口一致的點數(shù)6個物體。難點：掌握6的形成，知道5添1是6�；顒訙蕚洌汉诎�

2009-07-02

中班數(shù)學活動：鋪路

活動目標1、激發(fā)幼兒對周圍序列美的興趣與探究欲望，培養(yǎng)樂于嘗試和探索的積極情感。2、引導幼兒按物體的特征（大孝顏色、形狀等）進行分類，并學習按規(guī)律進行排序，感受規(guī)律美在生活中的運用。3、發(fā)展幼兒動手能力

2009-07-02

中班數(shù)學活動：真快樂

活動目標：1、初步感知5以內的序數(shù)的含義以及它在生活中的應用。2、能從某一個方向確認物體的排列次序。3、體驗基數(shù)與序數(shù)的區(qū)別�；顒訙蕚洌�1、教具：一列火車（每節(jié)車廂一種顏色紅、黃、藍、綠、黑共五節(jié)），5座房

2009-07-02

中班數(shù)學活動：闖關營救

設計意圖：在設計這個中班計算教案時，我把計算活動與游戲活動進行整合，以游戲貫穿著活動。設計內容時，我根據(jù)《綱要》中指出教育的內容選擇要貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，能從生活和游戲中感受并

2009-07-02

中班數(shù)學教案：5以內的相鄰數(shù)

活動目的：1、用講故事、演故事的形式激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣。2、知道相鄰數(shù)的概念，掌握5以內各數(shù)的相鄰數(shù)。3、理解并能說出相1或少1的關系。4、發(fā)展幼兒的比較的能力和思維的活性靈�；顒又攸c：知道相鄰數(shù)的概念，

2009-07-02

中班數(shù)學活動：親親小瓢蟲

一、設計意圖：中班幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形等現(xiàn)象都有了一定的興趣。但由于數(shù)學活動比較枯燥，所以幼兒學習的積極性都不是很高，經(jīng)常機械性的學習，學習不夠主動。為了讓幼兒能更主動的學習，更深入的掌握數(shù)的

2009-07-02

中班數(shù)學活動：復習認讀數(shù)字1—10

［活動目標］1、通過觀察、游戲、動手操作來復習鞏固10以內的數(shù)字認讀。2、發(fā)展幼兒的觀察力和靈敏的思維能力。［活動準備］1、教具⑴教學課件（第一幅圖出現(xiàn)10個小數(shù)字人物化舞蹈的情形，第二副至最后一幅依次出現(xiàn)1

2009-07-02

中班數(shù)學教案：對稱

［設計意圖］生活中存在著許多神秘而美好的事物，對稱就是其中的一種。孩子們每天生活在具有各種各樣對稱的環(huán)境中，但孩子們不能有意識地主動觀察生活中對稱地事物，更別說欣賞對稱美了。那么，如何讓孩子們主動地、

2009-07-02

中班數(shù)學活動：聰明的小動物

［活動目標］1、激發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學習9以內數(shù)的點數(shù)，按數(shù)取物，分類計數(shù)。［活動準備］1、大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2、畫有9只小兔的

2009-07-02

中班數(shù)學活動：學習按厚薄、高矮、粗細排序

活動目標：1、學習按物體的厚雹高矮、粗細進行7以內的正、逆排序2、發(fā)展幼兒思維的可逆性、傳遞性和雙重性。3、培養(yǎng)幼兒愛動腦愛學習的良好習慣。活動準備：7張厚薄不同的圖書圖片；7張高矮相同、粗細不同的樹干圖片

2009-07-02

中班數(shù)學活動：半圓形

活動目標：1、通過故事表演，讓幼兒知道什么是半圓形（圓形二等分之后所形成的圖形就是半圓形）。2、知道2個半圓形合起來是1個圓形。3、讓幼兒能不受圖形的顏色、擺放位置的干擾準確地找出半圓形。活動準備：1、故事

2009-07-02

中班數(shù)學活動：形色對應——分類

活動目標：1、物體的形狀和顏色進行分類。2、用情景的學習方法培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣。3、發(fā)展幼兒的思維能力�；顒訙蕚洌�1、幼兒每人一套操作材料（一個小綠人，紅、黃、藍衣服/褲子各一）。2、幼兒每人一個圖形寶

2009-07-02

中班數(shù)學活動：認識“＞”和“＜”

設計思路對于幼兒＞和＜看起來很抽象，實際上只要讓他們記住開口的方向，學習起來就容易多了，并且能增強他們學習的興趣和積極性，本課意在為幼兒創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。第一，根據(jù)＞和＜比較形象的特點，通過兒歌

2009-07-02

中班數(shù)學活動：有趣的數(shù)字

［教學目標］1、培養(yǎng)幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。2、引導幼兒認識時鐘，能區(qū)分時針、分針，學會看整點。3、引導幼兒講出幼兒園一天的生活，并學習運用文字、符號、圖畫等形式制作作息

2009-07-02

中班計算教案：長方形

一、活動名稱：《認識長方形》二、活動準備：1、課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。2、長方形兩張（其中一張邊畫有四種顏色，一張對邊畫同一種顏色）；長方形和正方形的紙幼兒每人一張（長方形

2009-07-02

中班數(shù)學活動：一樣多

活動目標：能不受物體排列形式的影響判斷物體的多少，認識數(shù)的不變性。能熟練運用對應排列的方法判斷出多少，并且靈活運用變成一樣多的方法，培養(yǎng)思維的靈活性。學習用記錄的方法比較物體多少的方法�；顒訙蕚洌簹馇�

2009-07-02