來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-06 14:15:40
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
學(xué)習(xí)8的形成,進(jìn)一步了解7添上1是8,7比8少1,8比7多1。
準(zhǔn)備:
貼絨卡片:小圓片7個(gè),三角形8個(gè)。
活動(dòng)與指導(dǎo):
1.出示小圓片7個(gè),貼成一行讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù),再出示三角形7個(gè),一一對(duì)應(yīng)地貼在小圓片下面,讓幼兒目測(cè)后說出總數(shù),啟發(fā)幼兒比較兩組圖形的多少,說出圓片和三角形片一樣多,都是7個(gè)。
2.出示1個(gè)三角形片,添在7個(gè)三角形后面,讓幼兒點(diǎn)數(shù),三角形有幾個(gè),說出7添上1是8。將8個(gè)三角形和7個(gè)圓形比較,引導(dǎo)幼兒說出三角形比圓形多1,圓形比三角形少1,8比7多1,7比8少1。
3.教師敲鈴鼓,第一次敲7下,第2次敲8下,問幼兒兩次各敲了多少下,哪一次敲得多些?多幾?哪一次少些?少幾?
4.讓幼兒根據(jù)數(shù)字8,畫出自己熟悉的8個(gè)物體。
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