大班語言教案：拼小人

目標(biāo)：1、能大膽嘗試用火柴棒拼擺，表現(xiàn)不同的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)并學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。2、學(xué)念兒歌，能根據(jù)兒歌的格式用圖標(biāo)，語言仿編兒歌。準(zhǔn)備：1、幼兒了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及姿勢(shì)、動(dòng)作。2、塑料圓片，火柴棒，白紙，黑色水

2009-10-16

大班語言教案：馬戲團(tuán)里的大獅子

設(shè)計(jì)思路：馬戲團(tuán)里的大獅子是了不起的我的系列活動(dòng)之一，我在之前與幼兒共同學(xué)習(xí)了我長(zhǎng)大啦、我能行、我做哥哥了等主題活動(dòng)，為幼兒學(xué)習(xí)本次活動(dòng)打下了基矗在本次學(xué)習(xí)過程中，先讓幼兒觀察、討論圖片中的內(nèi)容，想像

2009-10-16

大班語言教案：蜘蛛先生要搬家

目標(biāo)：（一）自主閱讀圖書，能圍繞蜘蛛搬家的事件，嘗試講述搬家的原因、時(shí)間、方式、過程與結(jié)果。（二）感知體驗(yàn)故事的問答式結(jié)構(gòu)。準(zhǔn)備：（一）初步了解蜘蛛的外形特征與織網(wǎng)生存環(huán)境。（二）自制大圖書一本。幼兒

2009-10-16

大班語言教案：會(huì)飛的音樂盒

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過故事，使幼兒懂得遇事要多動(dòng)腦筋，才能成功。2、知道好東西要與大家一起分享，學(xué)會(huì)謙讓。3、樂意參與講述活動(dòng)，體驗(yàn)語言交流的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖片：小熊、山雀、小刺猬、小山羊、小狐貍、哪條路

2009-10-16

大班語言教案：我想……

活動(dòng)目標(biāo)：1.觀察動(dòng)物的明顯特征，理解詩歌的內(nèi)容。2.感受詩歌的稚拙美，學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩句。3.培養(yǎng)幼兒的合作能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片若干活動(dòng)過程：一：觀察動(dòng)物圖片1.出示大象圖片。問：這是誰？大象的什么地方最好玩

2009-10-16

大班語言教案：小雞過河

一、創(chuàng)新意圖1、我在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)中，打破以往上語言課的常規(guī)模式，如先講故事，再請(qǐng)幼兒回答的方式。我將這個(gè)小故事設(shè)計(jì)成一個(gè)游戲，讓幼兒作為游戲的主角，在背景音樂的幫助下，以我的身份積極、主動(dòng)地思考、想象

2009-10-16

大班語言教案：拼拼讀讀真開心

內(nèi)容與要求：1、快樂地參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀，安靜仔細(xì)地傾聽，繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、嘗試用合作的方法拼出完整的兒歌，有一定的協(xié)作意識(shí)�；顒�(dòng)重點(diǎn)：積極參加拼讀游戲，大膽響亮地進(jìn)行拼讀，安靜

2009-10-16

大班語言教案：看圖講述—小軍照相

活動(dòng)目的：1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，能用流暢的語句講述故事。學(xué)習(xí)詞：連忙拐棍詞組：邊跑邊喊2.了解照相機(jī)的用途�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：圖片照相機(jī)活動(dòng)過程：1.教師出示照相機(jī)，請(qǐng)小朋友說一說有什么樣的用途，從而引出

2009-10-16

大班語言教案：我快樂

活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽地和別人進(jìn)行交談。2、體驗(yàn)關(guān)心集體、幫助別人自己就會(huì)感到快樂的情感。設(shè)計(jì)意圖：在與我班孩子的共同生活中，我發(fā)現(xiàn)每次在整理收拾玩具的時(shí)候，有一小部分幼兒不那么積極，有時(shí)故意的躲避，于是

2009-10-16

大班語言教案：小恐龍的城市

活動(dòng)目標(biāo)：1、在感受理解故事的基礎(chǔ)上正確認(rèn)識(shí)城市，用完整的語句來講述我們的城市。2、對(duì)故事中小恐龍介紹城市的錯(cuò)誤之處作出判斷。3、積極參加故事學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小恐龍玩具一個(gè)。事先在班中放一個(gè)階段，

2009-10-16

大班語言教案：唐老鴨減肥

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動(dòng)作。2、運(yùn)用做動(dòng)作和念兒歌相結(jié)合的方式，讓幼兒體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。3、了解合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的作用。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、貼磁式兒歌圖譜，唐老鴨演員。2、健

2009-10-16

大班語言教案：散文詩落葉

設(shè)計(jì)意圖：在秋天的童話主題活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步，一路上幼兒對(duì)地上的落葉十分感興趣，有的幼兒撿起樹葉當(dāng)扇子扇，有的幼兒說：我要把樹葉帶回去送給姐姐，讓她夾在書里當(dāng)書簽。有的幼兒干脆把樹葉丟進(jìn)河里，

2009-10-16

大班語言教案：猴哥請(qǐng)幫手

活動(dòng)目標(biāo)：1通過學(xué)習(xí)兒歌，教育幼兒學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)。2在理解兒歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)續(xù)編兒歌。3在續(xù)編兒歌的過程中，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1布置小賣店的場(chǎng)景和各種商品2小猴子頭飾和其他動(dòng)物頭飾若

2009-10-16

大班語言教案：三句半——拜年

活動(dòng)目標(biāo)：1、感知三句半的形式美和韻律美。2、能圍繞拜年這個(gè)主題，嘗試仿編三句半并進(jìn)行大膽表達(dá)。3、能積極、主動(dòng)地參與活動(dòng)，體驗(yàn)拜年帶來的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：《恭喜》的動(dòng)畫，鑼鼓一副，三句半的圖標(biāo)、祝福的話

2009-10-16

大班語言教案：哈哈鏡

一、設(shè)計(jì)意圖散文以其獨(dú)特、巧妙的思維想象富于了日常生活中人、事、物一種鮮活、動(dòng)感的形象，并用藝術(shù)性的語言表現(xiàn)出來，《哈哈鏡》就是這樣一篇散文。她從另一個(gè)角度來展示出哈哈鏡的有趣，以及周圍事物中一個(gè)個(gè)可

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：青蛙飛行員

活動(dòng)目標(biāo)：1、在邊聽、邊說、邊猜想的活動(dòng)中大膽參與、樂于用語言表達(dá)自己的奇思妙想2、通過三種角色實(shí)現(xiàn)飛天理想的不同態(tài)度和行為，領(lǐng)悟堅(jiān)持才會(huì)成功的道理活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片活動(dòng)過程：一、引出課題1、你喜歡小鳥嗎？

2009-10-16

大班語言教案：非常比一比

活動(dòng)背景：大班的孩子對(duì)于文字非常感興趣，尤其是生活中常見的漢字。我班的大部分孩子識(shí)字量較高�；顒�(dòng)過程中，教師和幼兒之間的互動(dòng)，幼兒和幼兒之間的互動(dòng)，意在讓幼兒的思維在活動(dòng)中得到發(fā)展與強(qiáng)化，通過這樣的相

2009-10-16

大班語言教案：大街上

活動(dòng)目的1.培養(yǎng)幼兒對(duì)兒歌的興趣，感受其節(jié)奏、韻律。2.認(rèn)讀漢字：雜貨店洗鐘表飯3.激發(fā)幼兒仿編兒歌的愿望�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：帶有節(jié)奏型的兒歌活動(dòng)過程：1.談話引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣2.欣賞兒歌--大街上提問：（1）.兒歌里人

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：十個(gè)爸爸

目標(biāo)：1、對(duì)故事中有關(guān)復(fù)制的情節(jié)感興趣。2、感受故事幽默、夸張的特點(diǎn)。準(zhǔn)備：圖片。故事錄音。過程：一、產(chǎn)生懸念。1、逐一出示10個(gè)小人，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)。2、小朋友，你有幾個(gè)爸爸？可是官老爺卻一下子有了10個(gè)爸爸

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：小松鼠的尾巴

活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，感知故事的主要結(jié)構(gòu)。2、創(chuàng)編故事內(nèi)容。3、體驗(yàn)創(chuàng)編故事的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、故事動(dòng)畫。2、操作材料若干。3、了解春、夏、秋、冬四季特征�；顒�(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：（出示課件：大尾巴

2009-10-16

大班語言教案：小肚子提意見

活動(dòng)設(shè)計(jì)：大班幼兒活潑好動(dòng)，對(duì)于新奇的事情感興趣，但對(duì)于以熟知的事情就會(huì)忽視，因此，常常露著肚子上操、游戲。冬天到了，孩子在游戲的時(shí)候，會(huì)感到天氣的變化，感受到天冷了以后，孩子們的手都愿意放在口袋中保

2009-10-16

大班語言教案：我知道的成語

設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)典導(dǎo)讀是我園的特色課程之一，它包括古詩、成語、寓言故事等內(nèi)容，是一種啟蒙式的教育，目的是以傳統(tǒng)文化中的精髓熏陶現(xiàn)代的孩子們，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓根植于下一代的心中，潛移默化潔凈孩子們的心

2009-10-16

大班語言教案：我是一只笑笑鳥

設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子，幾乎無一例外是在糖水中泡大的，但過于一帆風(fēng)順的生活，并未塑造出他們良好的性格。相反，由于過度的呵護(hù)，使他們的心靈變得脆弱、敏感，只利己，不利他，稍有不如意，性格外向的就會(huì)嚎啕大哭

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：皮鞋推車

設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，在優(yōu)越的環(huán)境和家長(zhǎng)的無限寵愛下，孩子們習(xí)慣于飯來張口，衣來伸手，不太懂得珍惜。而《皮鞋推車》是一則贊美惜物、智慧、勤勞的故事，對(duì)孩子們來說有一種震撼、啟示作用。活動(dòng)

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：非常一加一

設(shè)計(jì)意圖：生成性課程，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中教師和幼兒之間的互動(dòng)、探索和創(chuàng)新，課程不是預(yù)先設(shè)計(jì)好的教學(xué)步驟（預(yù)成性課程），而是師生在活動(dòng)中不斷建構(gòu)和生成的。在這一活動(dòng)中，我就是根據(jù)孩子們對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)出比較

2009-10-16

大班語言教案：飛呀飛

活動(dòng)目標(biāo)1、感知故事內(nèi)容，體驗(yàn)小動(dòng)物們想飛上天的心情。2、嘗試大膽講述自己的想法。3、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備視頻展示儀圖片油畫棒記號(hào)筆錄音機(jī)故事錄音活動(dòng)過程1、展示圖片，提問：屏幕上有什么？在干什么

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：春天來了

⒈活動(dòng)目標(biāo)：⑴能感受春天的氣息和發(fā)現(xiàn)花草、樹木的變化。⑵樂意在教師的引導(dǎo)下觀察初春的景色，喜愛春天。⒉活動(dòng)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒觀察發(fā)芽的樹。學(xué)會(huì)歌曲《小燕子》⒊活動(dòng)過程：⑴春天真舒服到戶外感受春天的天氣帶幼

2009-10-16

大班語言教案：有趣的漢字和字格

活動(dòng)目的：1、對(duì)漢字有興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)常見的漢字，增強(qiáng)對(duì)文字符號(hào)的敏感性。2、學(xué)習(xí)在田字格上擺圖形，知道它們?cè)谔镒指裰械恼�確位置。3、養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：漢字卡片、象形文字的圖片等�；顒�(dòng)過程：

2009-10-16

大班語言教案：春天

活動(dòng)目標(biāo)：1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。2、感受春天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：課件，三本書，繪畫材料�；顒�(dòng)過程：1、聽著《春天在哪里》的音樂進(jìn)活動(dòng)室。美麗的春天在哪里？美麗的春

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：新房子周圍

目的：1、幫助小猴設(shè)計(jì)新房周圍的環(huán)境，使幼兒了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的觀點(diǎn)。準(zhǔn)備：1、幼兒已觀察過小區(qū)周圍的環(huán)境。2、圖片，設(shè)計(jì)圖紙和筆。重點(diǎn)：理解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。難點(diǎn)：為

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：小烏龜開店

一、設(shè)計(jì)意圖：幼兒語言能力的獲得，在很大程度上取決于幼兒與環(huán)境的相互作用。環(huán)境是幼兒發(fā)揮語言潛力的主要因素，語言活動(dòng)小烏龜開店，正是通過創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相應(yīng)的語言環(huán)境，順應(yīng)幼兒好奇、好動(dòng)、好思考的天性，

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：小紅傘

活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)角色之間的情感，感受愛動(dòng)腦，樂于助人的樂趣。2、觀察并講述小兔利用小紅娠助同伴的過程，懂得遇事要?jiǎng)幽X筋想辦法，克服困難�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、實(shí)物雨傘一把�；顒�(dòng)過程：1、出示實(shí)物雨傘，幫助幼

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：我想你

活動(dòng)目標(biāo)1、通過故事了解人們表達(dá)自己思念的不同方式；2、大膽表達(dá)自己對(duì)親友的想念并通過不同方式表現(xiàn)出來�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：故事圖書，視頻展示儀，電視機(jī)，錄音機(jī)，紙，水彩筆，剪刀，彩色紙，玩具手機(jī)、電話，信封、信

2009-10-16

大班語言教案：添畫講述

一、活動(dòng)目標(biāo)：1．初步學(xué)習(xí)用形容詞修飾所描述的事情，提高語言質(zhì)量。2.對(duì)線條圖展開想象，發(fā)展幼兒的空間思維能力和創(chuàng)造性想象能力二、活動(dòng)準(zhǔn)備：尚未完成的線條畫若干，水彩筆若干，范例一張。三、活動(dòng)過程：1、小

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：我為古猗園設(shè)計(jì)標(biāo)志

設(shè)計(jì)思路：現(xiàn)代社會(huì)生活中，標(biāo)志無處不在，服裝上、大街上、食品包裝上、醫(yī)院里都存在著各種各樣的標(biāo)志，因此在讓幼兒用亮眼睛觀看、觀察這世界時(shí)，我們與幼兒又一起走進(jìn)了豐富多彩的標(biāo)志世界中，讓幼兒自己尋找、描

2009-10-16

大班語言活動(dòng)：太陽變綠了

教學(xué)目標(biāo)：1，理解散文詩的內(nèi)容，體驗(yàn)散文詩中的情感。通過散文詩的欣賞，發(fā)展幼兒的藝術(shù)潛能。2，培養(yǎng)和提高幼兒對(duì)藝術(shù)的欣賞力，體驗(yàn)散文詩優(yōu)美的意境。3，發(fā)展思維，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)散文詩的喜愛4，

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