來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-16 22:17:07
一、活動目標:
1.初步學習用形容詞修飾所描述的事情,提高語言質(zhì)量。
2.對線條圖展開想象,發(fā)展幼兒的空間思維能力和創(chuàng)造性想象能力
二、活動準備:尚未完成的線條畫若干,水彩筆若干,范例一張。
三、活動過程:
1、小小魔術(shù)師引出課題:
。1)出示尚未完成的線條畫,小小魔術(shù)師把它變變變,變成一幅漂亮的畫。
(2)幼兒嘗試把線條畫變一變,說說能把它變成什么?
2、教師示范講述添畫好的線條畫。
3、幼兒嘗試添畫,編故事,引導幼兒用上好聽的詞語。
4、請個別幼兒把自己添畫好的線條畫講述出來,教師及時肯定其中的精彩語句。
5、幼兒大膽向老師們講述自己的創(chuàng)意作品。
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