來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-16 22:16:34
設(shè)計思路:
現(xiàn)代社會生活中,標志無處不在,服裝上、大街上、食品包裝上、醫(yī)院里……都存在著各種各樣的標志,因此在讓幼兒用亮眼睛觀看、觀察這世界時,我們與幼兒又一起走進了豐富多彩的標志世界中,讓幼兒自己尋找、描繪、記錄生活中的各種標志,主動感知、了解標志的特征、種類及其與人們的關(guān)系,并體會標志所醞含的規(guī)則。
在初步感知的基礎(chǔ)上,幼兒開始為實地環(huán)境、設(shè)施來設(shè)計和創(chuàng)作標志,尤其是在幼兒游玩了古猗園后,幼兒有了想為古猗園設(shè)計標志的愿望,因此就產(chǎn)生了這一活動。通過一系列豐富的實踐活動讓幼兒感受標志給人們帶來的便利。
活動目標:
1、引導幼兒了解標志和環(huán)境間的聯(lián)系,鼓勵幼兒大膽想象,嘗試用簡單的圖案來設(shè)計標志。
2、激發(fā)幼兒動腦、動口、動手的欲望,鼓勵幼兒大膽用語言表述自己的設(shè)計意圖。
活動準備:古猗園背景圖,圓形、方形、三角形紙若干
活動過程:
一、交流我找到的標志
請幼兒來介紹一下自己找到的標志,把你的記錄與大家一起分享。
二、觀看表演:發(fā)生在古猗園的事
教師扮演老奶奶游玩古猗園,老奶奶因道路不熟而碰到了諸多不便。
三、請幼兒為古漪園設(shè)計標志。
1、同伴討論、交流想設(shè)計什么標志。
2、幼兒動手設(shè)計,并把標志貼到古猗園背景圖中
四、幼兒與奶奶一起游玩古猗園。
幼兒向大家介紹自己設(shè)計的標志�! �
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看
歡迎掃描二維碼
關(guān)注幼教網(wǎng)微信
gh_5735a1f9f07c
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
廣告服務(wù) - 營銷合作 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠聘英才 - 教育圖譜 - 手機版
京ICP備09042963號-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 getwebsupport.com. All Rights Reserved.