大班語(yǔ)言教案：美麗的瘦西湖

一、設(shè)計(jì)意圖新《綱要》中提到要充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。揚(yáng)州是一座歷史悠久的文化名城，瘦西湖更以它的秀麗風(fēng)光聞名中外。隨著揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)、旅游業(yè)的發(fā)

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：魚(yú)媽媽搬家

【活動(dòng)目標(biāo)】1．通過(guò)對(duì)比觀察魚(yú)兒的不同神態(tài)、表情，讓幼兒用較完整連貫的語(yǔ)言講述圖片內(nèi)容。2．學(xué)會(huì)用污染、清清的河水、愁眉苦臉等詞語(yǔ)描述圖意。3．培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力及觀察力。4．教育幼兒懂得保護(hù)環(huán)境并培

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：小白兔送松果

活動(dòng)目標(biāo)：1、知道動(dòng)物之間要互相幫助，增強(qiáng)幼兒的交往能力和相互配合的能力。2、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。3、練習(xí)在有間隔的物體上走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力。4、練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：彩色塑料小跨欄自制梅花樁高蹺沙

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：三只小豬

三只小豬的表演游戲已經(jīng)進(jìn)入尾聲，孩子們已能夠按原有故事情節(jié)較自如地進(jìn)行表演。但隨著表演的熟練和不斷深人，幼兒開(kāi)始表現(xiàn)出興趣減弱。那么，如何找準(zhǔn)探究的方向，推動(dòng)游戲的不斷深入呢？故事中的大灰狼每次都被開(kāi)

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：北京歡迎你

目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)是幼兒了解2008年奧運(yùn)吉祥物的名稱(chēng)及特點(diǎn)。2、為中國(guó)舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。準(zhǔn)備：五環(huán)旗圖片，福娃圖片及實(shí)物過(guò)程：一、出示五環(huán)旗圖片問(wèn)：這是什么旗幟？上面有什么圖案？（小節(jié)：這是

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：我是奧運(yùn)小福娃

活動(dòng)目標(biāo)1．認(rèn)讀漢字奧運(yùn)、最、吶喊、彩、變注意念準(zhǔn)字音。2．培養(yǎng)幼兒的識(shí)字興趣活動(dòng)準(zhǔn)備字卡：奧運(yùn)、最、吶喊、彩、變小椅子五把常規(guī)字條（眼睛看著字寶寶聲音洪亮有感情）活動(dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分：教師出示神秘箱向

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：畢業(yè)詩(shī)

活動(dòng)目標(biāo)：1、體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感，激發(fā)幼兒對(duì)老師、幼兒園的留戀之情。2、培養(yǎng)幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達(dá)能力3、引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦。4、豐富詞匯：畢業(yè)活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)錄音機(jī)、自錄詩(shī)歌磁帶；幼兒園園

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：小貓生病了

活動(dòng)目標(biāo)1.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽、合理地進(jìn)行想像和講述。2.通過(guò)活動(dòng)，使幼兒知道朋友之間要相互關(guān)心、幫助�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1.幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)信，了解信的基本格式。2.掛圖若干�；顒�(dòng)過(guò)程1.談話(huà)，鼓勵(lì)幼兒幫助小

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：慌慌張張的莎莎

活動(dòng)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述莎莎的動(dòng)作表情。豐富詞匯：慌慌張張。2．能結(jié)合錄像，用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言創(chuàng)造性地講述莎莎遲到的原因。3．懂得做事要有條理，為上小學(xué)做準(zhǔn)備�；顒�(dòng)準(zhǔn)備情境錄像，豐富幼兒上小學(xué)前

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大班語(yǔ)言教案：小烏龜開(kāi)店

一、設(shè)計(jì)意圖：幼兒語(yǔ)言能力的獲得，在很大程度上取決于幼兒與環(huán)境的相互作用。環(huán)境是幼兒發(fā)揮語(yǔ)言潛力的主要因素，語(yǔ)言活動(dòng)小烏龜開(kāi)店，正是通過(guò)創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，順應(yīng)幼兒好奇、好動(dòng)、好思考的天性，

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：昆蟲(chóng)

一、教學(xué)目標(biāo)1、在學(xué)習(xí)兒歌的過(guò)程中，了解昆蟲(chóng)的主要特征。2、仔細(xì)傾聽(tīng)科學(xué)童話(huà)，了解內(nèi)容，并能從中獲得一定的科學(xué)知識(shí)。3、熟悉昆蟲(chóng)的定義，并能據(jù)此作出判斷。教學(xué)準(zhǔn)備各類(lèi)蟲(chóng)蟲(chóng)的玩具模型或圖片：如螞蟻、蜜蜂、

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：童年往事

活動(dòng)準(zhǔn)備：養(yǎng)成幼兒理解同伴能力的教案活動(dòng)目標(biāo)1、能?chē)�繞話(huà)題進(jìn)行談話(huà)，會(huì)用完整，連貫的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的想法。2、認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的講述，感受，理解同伴的心情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：自制臉譜若干活動(dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入1

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：微笑

【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解并掌握故事情節(jié)，在聽(tīng)聽(tīng)、看看、議以、講講的基礎(chǔ)上展開(kāi)積極的想象，為不同的小動(dòng)物設(shè)想出各種能帶給別人快樂(lè)的辦法。2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人，初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂(lè)帶給別人的同時(shí)自己也能得到快樂(lè)�！净顒�(dòng)

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大班語(yǔ)言教案：夸夸自己和別人

設(shè)計(jì)意圖：在我們當(dāng)前的幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中，關(guān)于培養(yǎng)幼兒自信心教案是數(shù)不勝數(shù)。培養(yǎng)增強(qiáng)孩子們的自信心是一件好事，可是我們的孩子中有很大一部分卻在家長(zhǎng)、幼兒園的共同培養(yǎng)下自信心膨脹，只會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻看不

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大班語(yǔ)言教案：小軍照相

活動(dòng)目的：1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，能用流暢的語(yǔ)句講述故事。學(xué)習(xí)詞：連忙拐棍詞組：邊跑邊喊2.了解照相機(jī)的用途。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片照相機(jī)活動(dòng)過(guò)程：1.教師出示照相機(jī)，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)有什么樣的用途，從而引出

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大班語(yǔ)言教案：快餐店

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)漢字快餐店、面條、米粉、米飯、湯2、讓幼兒體驗(yàn)吃快餐的樂(lè)趣，在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)有禮貌地與服務(wù)員溝通3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：布置一個(gè)快餐店服務(wù)員一個(gè)自制面條、米粉、米飯、湯

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大班語(yǔ)言教案：月亮姑娘做衣裳

活動(dòng)目的：1.使幼兒知道月亮?xí)r圓時(shí)缺，引起幼兒觀察月亮的興趣。2.學(xué)習(xí)詞：量、衣裳、可惜。活動(dòng)準(zhǔn)備：月亮不同時(shí)期的圖片實(shí)物投影儀活動(dòng)過(guò)程：1.提問(wèn)引起幼兒興趣：在晴朗的晚上，天上回看見(jiàn)什么呢？（月亮、星星）

2009-11-28

大班語(yǔ)言教案：小狐貍

設(shè)計(jì)意圖大班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好，平時(shí)較喜歡講故事和看圖書(shū)，本活動(dòng)根據(jù)大班幼兒特點(diǎn)，設(shè)計(jì)時(shí)改變了以往同定講述的傳統(tǒng)模式，而是加深難度讓幼兒自由排圖講述獨(dú)立思考編講故事，充分發(fā)揮了幼兒的思維力和口語(yǔ)表達(dá)力，

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大班語(yǔ)言教案：水簾洞樂(lè)翻天

一、活動(dòng)目標(biāo)1、能理解故事內(nèi)容，想象花果山水簾洞的情景。2、根據(jù)故事情景，幼兒能積極主動(dòng)的選擇運(yùn)用各種材料布置活動(dòng)室。3、有與同伴合作、分組制作的意愿，體驗(yàn)其樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置花果山水簾洞的美工材

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大班語(yǔ)言教案：小小和阿嗚的信

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、能運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)信的內(nèi)容，增進(jìn)與朋友之間的友誼。2、積極地嘗試與周?chē)�的人交往。二、活�?dòng)準(zhǔn)備：故事圖片故事中的信一封三、活動(dòng)過(guò)程：1、視聽(tīng)故事，理解信的內(nèi)容出示角色：今天我們來(lái)認(rèn)

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大班語(yǔ)言教案：樹(shù)婆婆和鳥(niǎo)娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解大自然中大樹(shù)與小鳥(niǎo)之間相互依存、和諧共處的美好景象。2、認(rèn)識(shí)到人與人、人與自然界也存在相互協(xié)調(diào)的關(guān)系。3、體會(huì)互相關(guān)心、體諒的真誠(chéng)感情�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：一棵大樹(shù)、鳥(niǎo)、鳥(niǎo)窩等；活動(dòng)過(guò)程：1、指著

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大班語(yǔ)言教案：大自然的語(yǔ)言

主題目標(biāo)：1、了解自然現(xiàn)象與人類(lèi)的關(guān)系，結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)討論對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。2、感受各種自然現(xiàn)象的變化，對(duì)自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。3、用合適的動(dòng)作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景，并體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。4、通過(guò)記錄觀察

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大班語(yǔ)言教案：小壁虎借尾巴

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)話(huà)中的禮貌用語(yǔ)，讓幼兒知道說(shuō)話(huà)要有禮貌。2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片中動(dòng)物的尾巴，知道動(dòng)物的尾巴都有用。洶虎的尾巴能夠再生。3、通過(guò)角色表演，讓幼兒體驗(yàn)快樂(lè)。4、知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要保

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大班語(yǔ)言教案：誰(shuí)會(huì)臉紅

一、活動(dòng)目的（1）理解散文的化合物形象和情節(jié)內(nèi)容，學(xué)習(xí)比喻句。（2）感知敘事散文的語(yǔ)言特點(diǎn)。（3）學(xué)做有責(zé)任的人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：指偶，圖書(shū)，教學(xué)掛圖等。三、活動(dòng)過(guò)程（一）初步感知，引出難點(diǎn)1、引導(dǎo)幼兒自由

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大班語(yǔ)言教案：爸爸、媽媽和我

活動(dòng)目標(biāo)：1、感知理解詩(shī)歌中爸爸、媽媽和我的相互關(guān)系，初步學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩(shī)歌。2、嘗試根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿編活動(dòng)，進(jìn)一步了解大自然中事物間的關(guān)聯(lián)。3、體驗(yàn)仿編活動(dòng)帶來(lái)的成功感，增強(qiáng)詩(shī)歌仿編活動(dòng)的積極

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大班語(yǔ)言教案：小狗抬花轎

一、活動(dòng)目的1．引發(fā)幼兒觀察畫(huà)面，想象和講述富有童話(huà)情趣的內(nèi)容。2．激發(fā)幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌的興趣，能在看看講講中學(xué)習(xí)整首詩(shī)歌。3．理解詞：山腰、拋二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．背景圖，群山，插入材料：花轎，虎頭兩只（一只笑嘻

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大班語(yǔ)言教案：猜猜我有多愛(ài)你

活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒理解圖畫(huà)書(shū)中的故事內(nèi)容，嘗試用小兔的口吻對(duì)話(huà)。2、通過(guò)圖畫(huà)書(shū)閱讀，引導(dǎo)幼兒感受媽媽的愛(ài)。3、激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)家的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、《猜猜我有多愛(ài)你》大圖書(shū)2、《我愛(ài)媽咪》音樂(lè)磁帶

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大班語(yǔ)言教案：有趣的漢字

活動(dòng)目標(biāo)：1，了解漢字的起源，知道漢字是從象形字慢慢演變過(guò)來(lái)的。2，激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1，電腦動(dòng)畫(huà)《漢字變身》，2，漢字：日、月、天、星、山、石、田、土3，漢字和象形字配對(duì)若干，活動(dòng)過(guò)程：1，漢

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大班語(yǔ)言教案：家

目標(biāo)：1、欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的意境美，理解詩(shī)歌所表達(dá)的家的含義，萌發(fā)熱愛(ài)家園、保護(hù)地球的情感！2、結(jié)合自己所了解的動(dòng)物的生活地區(qū)和活動(dòng)范圍等知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用一定的形容詞進(jìn)行詩(shī)句的創(chuàng)編，發(fā)展創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)

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大班語(yǔ)言教案：小貓生病了

活動(dòng)目標(biāo)1.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽、合理地進(jìn)行想像和講述。2.通過(guò)活動(dòng)，使幼兒知道朋友之間要相互關(guān)心、幫助。活動(dòng)準(zhǔn)備1.幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)信，了解信的基本格式。2.掛圖若干�；顒�(dòng)過(guò)程1.談話(huà)，鼓勵(lì)幼兒幫助小

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大班語(yǔ)言教案：顛倒歌

活動(dòng)目標(biāo)：1、感受語(yǔ)言的節(jié)奏韻律，并且學(xué)會(huì)這首《顛倒歌》。2、讓幼兒了解《顛倒歌》故錯(cuò)的手法，也就是說(shuō)把事物的特征往反方向說(shuō)；并借此首《顛倒歌》讓幼兒了解動(dòng)物的主要特征。3、感受《顛倒歌》所帶來(lái)的快樂(lè)，

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大班語(yǔ)言教案：大魚(yú)愛(ài)小魚(yú)兒

設(shè)計(jì)意圖：隨著主題的不斷深入，孩子們探索水里動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃，在班內(nèi)開(kāi)展的小舞臺(tái)問(wèn)答活動(dòng)中，孩子們提出許多充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題，如：海豚為什么要救人？章魚(yú)為什么要吐墨汁？小鯊魚(yú)是怎么長(zhǎng)大的？等等。針對(duì)孩子

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大班語(yǔ)言教案：拼小人

目標(biāo)：1、能大膽嘗試用火柴棒拼擺，表現(xiàn)不同的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)并學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。2、學(xué)念兒歌，能根據(jù)兒歌的格式用圖標(biāo)，語(yǔ)言仿編兒歌。準(zhǔn)備：1、幼兒了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及姿勢(shì)、動(dòng)作。2、塑料圓片，火柴棒，白紙，黑色水

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大班語(yǔ)言教案：假如我是……

一、活動(dòng)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒想像講述，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維，訓(xùn)練思維的靈活性。(二)情感目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)社會(huì)各種職業(yè)有一定的了解，萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。(三)人格目標(biāo)培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽、積

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大班語(yǔ)言教案：我是中國(guó)人很驕傲

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒夸夸自己的愛(ài)父母的情感，感受自己的祖國(guó)多么美好.2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒愿意在集體面前大膽地說(shuō)話(huà)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起制作小卡片。關(guān)鍵點(diǎn)：幼兒看著自己的小卡片大膽講述�；顒�(dòng)過(guò)程：老

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大班語(yǔ)言教案：蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和螞蟻

【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒感受和體驗(yàn)故事中優(yōu)美的語(yǔ)言以及和諧美好的人際關(guān)系。2、培養(yǎng)幼兒喜歡與別人共同生活的良好心態(tài)。3、讓幼兒了解蟲(chóng)子的生活習(xí)性和本領(lǐng)�！净顒�(dòng)準(zhǔn)備】1、根據(jù)故事情節(jié)制作掛圖。2、配樂(lè)故事錄

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